Giáo án Tin học 11 - Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh

T×m hiÓu ®o¹n bµi Hoạt động 10 Luyện đọc: Hướng dẫn đọc vần mới và tiếngkhoá Hs: đọc lại vần và tiếng khoá trên bảng Gv hd hs đọc đoạn.Đặt câu hỏi Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc Hướng dẫn[r]

Trang 1

Tuần 11

Thứ Hai ngày 29 tháng 10 năm 2012

Buổi sáng

Tiết : 1 chào cờ

Tiết : 2

I mục

tiêu

Đọc được: ôn – ơn ,con chồn ,sơn ca, từ ứng dụng và câu ứng dụng

Viết được: ôn – ơn ,con chồn ,sơn ca

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: mai sau khụn lún

*Th: hs nắm được Quyền được mơ ước về tương lai tươi đẹp

Thuộc bảng 11 trừ đi một số Thực hiện được phộp tớnh trừ dạng

51 – 15 Biết tỡm số hạng của một tổng Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 31 – 5

II đồ

dùng

dạy -

học

Sách Tiếng Việt tập 1

- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói

Sgk, vở viết Bản phụ học nhóm

iii các hoạt động dạy

ôn định lớp học

Gv: cho hs hát và báo cáo sí số lớp Hs: thực hiện theo yêu càu của giáo viên

Hoat động 1 vào bài

Gv: gt bài nghi đầu bài lên bảng

ôn - ơn

Hs: nghe và đọc theo giáo viên

Hoạt động 2 : nhận diện

Gv: giới thiệu tranh khoá - hd

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd

hs trả lời rút ra Vần mới và đọc mẫu : ụn

Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd

hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng

Bài tập 1:

Hs: 2 hs lên bảng làm cả lớp theo dõi nhận xét

Gv nhận xét sửa sai cho hs

Hs : chữa bài

11 – 2 = 9 11 – 6 = 5

11 – 3 = 8 11 – 7 = 4

Trang 2

2

khoá và đọc mẫu : con chồn

Gv: nhận xột và uốn nắn phỏt

õm

11 – 4 = 7 11 – 8 = 3

11 – 5 = 6 11 – 9 = 2 Gv: chữa bài và nhận xột

Bài tập 2

Hs: lên bảng làm , lớp làm vở a) 41 51 81 b) 71 38 29

Gv: chủa bài Hs: chữa bài vào vở

7 3 Hoạt động 3 : trò chơi

Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi

Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương

bài 3

Hs: đọc yêu cầu bài nối tiếp

Gv: cho hs làm theo nhóm hai

Hs: làm và trình bày kết quả

a) x + 18 = 61 23 + x = 71

x = 81 – 18 x = 71 – 23

x = 43 x = 48

x + 44 = 81

x = 81 – 44

x = 37

Hoạt động 4 : tập viết Hướng dẫn viết trên bảng con

GV : viết mẫu vần ôn ,con chồn và nêu quy trình viết (lưu ý

HS đặt dấu)

Hs: viết bảng con

Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo

cỡ nhỡ Hs: viết vở Gv: Nhận xét uôn nắn

Gv: chữa bài

Bài tập 4

Hs: đọc yêu cầu và tóm tắt bài

Gv: hd qua cách làm bài Hs:2 hs lên bảng làm lớp làm vở

Hoạt động 5 : trò chơi

Và chơi mẫu cho hs quan sát

Hs: làm bài vào vở

Trang 3

Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương

Gv: chữa bài Hs: ghi bài vở

Bài giải:

Số táo còn lại là:

51 – 26 = 25 (kg)

Đáp số: 25 kg táo

6 : Củng cố dặn dò

- Hs phát âm lại ôn , con chồn

- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn

Tiết : 3

I mục

tiêu

Như tiết 1

*Th: hs nắm được Quyền được mơ

ước về tương lai tươi đẹp

Nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng

Hiểu nội dung : Ca ngợi tỡnh cảm

bà chỏu quý hơn vàng bạc , chõu bỏu

*Th: q: hs nắm được quyền được ông

bà thưong yêu chăm sóc bồn phận phải biết kính trọng, biết ơn ông bà Kns: qua bài học hs biết xỏc định gia trị bản thõn , cú tư duy sang tạo và biết thể hiện thỏi độ tỡnh cảm Biết gia quyết định nờn và khụng nờn làm

gỡ để quan tõm đến ụng bà và người thõn

II đồ

dùng

dạy -

học

Tranh minh họa

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới (ơn ) và đọc mẫu

Giới thiệu bài

Hs: nghe và quan sat tranh giáo viên giời thiệu và ghi tên bài

Luyện đọc

Gv: đọc mầu cả bài và hd hs đọc nối tiếp câu

Hs: luyện đọc câu (nối tiếp)Theo

Trang 4

4

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng khoá

và đọc mẫu : sơn ca

dãy,bàn,tổ

Gv: uốn nắn và luyện đọc từ khó(Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi)

Hs: luyện đọc từ khó(Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi)

Gv: hd hs đọc đoạn trước lớp Hs: đọc đoạn trước lớp

8 3 Hoạt động 8 : tập viết

Hướng dẫn viết trên bảng con

GV : viết mẫu vần ơn , sơn ca và nêu quy trình viết (lưu ý HS đặt dấu)

Hs: viết bảng con

Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ

Hs: viết vở Gv: Nhận xét uôn nắn

Hs: đọc bài

Gv: hd giải nghiã từ mới Hs: nghe giáo viên và đọc chú thích

Gv: cho học sinh đọc đoạn trong nhóm

Hs: đọc bài

Hs: thi đọc đoạn trong nhóm và đọc

đoạn trước lớp Gv: uôn nắn và nhận xét Hs: 1- 2 hs đọc lại cả bai

- Hs phát âm lại ơn , sơn ca

*Th: Giáo viên giảng HS có quyền được ông bà thưong yêu chăm sóc bồn phận phải biết kính trọng, biết ơn ông bà

Tiết : 4

Trang 5

Môn Học vần ( T3 ) Tập đọc

I mục

tiêu

Như tiết 1 + 2

*Th: hs nắm được Quyền được mơ

ước về tương lai tươi đẹp

Như tiết 1

II đồ

dùng

dạy -

học

Tranh minh hoạ phần luyện nói: Phiếu tên bài

TG HĐ

Hoạt động 10 Luyện đọc:

Hướng dẫn đọc vần mới và tiếngkhoá

Hs: đọc lại vần và tiếng khoá trên bảng

Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc

Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

GV ghi bảng , giải nghĩa một số từ và

đọc mẫu

Hs : đọc đồng thanh và đọc theo nhóm ,

theo cá nhân

Gv : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho

HS

Hs: hs đọc toàn bài trên bảng lớp

Tìm hiểu đoạn bài

Gv hd hs đọc đoạn.Đặt câu hỏi

Hs: đọc và trả lời câu hỏi : Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống thế nào? Cô tiên cho hạt đào vào nói gì ? Sau khi bà mất, 2 anh em sống ra sao ?

Gv: theo doi nhắc nhở

Hs: *Th: các các em Quyền được

ông bà thưong yêu chăm sóc Và

có bồn phận phải biết kính trọng, biết ơn ông không ?

Gv: nhận xét kết luận và ghi bảng

Hoạt động 11 Luyện viết:

Gv : hướng dẫn cách viết vở KT tư thế

ngồi, cách cầm bút Theo dõi, giúp đỡ

HS yếu Chấm một số bài & nhận xét

Hs: viết bài

Gv: nhận xét

Hs: đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Thái độ của 2 anh em như thế nào sau khi trở nên giàu có ?Vì sao 2 anh em đã trở nên giàu có mà không thấy vui sướng?Câu chuyện kết thúc như thế nào ?

Hoạt động 12 Luyện nói

Gv: cho hs quan sat tranh và nêu câu

hỏi : Trong tranh em thấy những gì ?

Chủ đề luyện nói hôm nay của chúng ta

là gì ?

Hs: trả lời chủ đề Mai sau khôn lớn

Trang 6

6

Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề và

cho hs thảo luận và tập nói với bạn

Hs: thực hiện

Gv: nhận xét kết luận Hs: Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện

Gv: kết chung

Hoạt động 13 trò chơi

Hs: chơi theo hd của giáo viện

Gv: Nhận xét tuyện dương

Luyện đọc lại

Hs: đọc đoạn cần luyên đọc

Gv: Hướng dẫn cách nghỉ và cách

đọc bài

Hs: đọc bài

- Hs phát âm lại

*Th: các em có mơ ước không và em mơ về điều Gì vậy Quyền được mơ ước về tương lai tươi đẹp

Buổi chiều

Tiết : 1

I mục

tiêu Viết đúng các chữ : Nền nhà , nhà in theo cỡ vừa Luyện đọc lại bài đã học Hiểu nội dung của bài

II đồ

dùng

dạy -

học

Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của bài à ghi tên bài

Hs: nghe

Giới thiệu bài

Hs: nghe

Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của bài

và ghi tên bài

Hướng dẫn viết bảng con

Gv: Hướng dẫn viết bảng con vần và tiếng của bài bằng cỡ nhỡ

Hs quan sát và viết theo vào bảng con

Gv: nhận xét và uốn nắn

Kiểm tra đọc

Hs: lên bảng đọc bài ( lần lượt tùng hs lên đọc bài )

Gv: theo dõi và nêu câu hỏi liên quan bài

Hs: đọc bài

Trang 7

Hs: viết lại mỗi vần , chữ một dòng Gv: đánh giá và ghi điểm

Gv: hd viết vở và nêu quy trình viết bằng cỡ nhỡ

Hs: nghe và quan sát

Gv: hd viết và cho hs viết mẫu Hs: lấy vở và viết bài

Gv: theo dõi nhắc nhở Hs: nộp vở

Hs: đọc

Gv: nhận xét chung

Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn

Tiết : 2 Thủ cụng

Xé, dán hình con gà con (Tiết 2 )

I - Mục tiêu:

- Biết xé, dán hình con gà con đơn giản

- Xé, dán cân đối phẳng

- Rèn kỹ năng xé, dán phẳng đẹp, rèn đôi tay khéo léo và óc sáng tạo

- GD Hs biết giữ vệ sinh sau khi học và say mê học thủ công

II - Đồ dùng Dạy - Học:

* Giáo viên: - Sgk, giáo án, bài mẫu, giấy màu, hồ

* Học sinh: - Giấy màu, hồ dán, chì, vở

III - Các hoạt động dạy học:

1- ổn định tổ chức (1')

2- Kiểm tra bài cũ: (5')

? Muốn xé dán được hình con gà con ta cần xé mấy bộ phận?

- GV kiểm tra vở và đồ dùng học tập

- GV: nhận xét, đánh giá

3 - Bài mới: (26')

a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô cùng các con

tiếp tục học bài “Xé , dán hình con gà”

- Gv ghi đầu bài lên bảng

b - Thực hành xé dán.

- Y/c Hs nhắc lại các bộ phạn của con gà

- Cho Hs lấy giấy màu vàng ra, lật mặt sau đếm

ô, đánh dấu và xé hình thân gà, đầu gà

- Y/c Hs xé xong rồi dán

- Hs nghe

- Vài HS nhắc lại

- Hs nhắc

- Hs xé dán

Trang 8

8

GV quan sát, HD

c- Trưng bày sản phẩm.

- GV tổ chức cho HS lên dán và trưng bày sản

phẩm

- GV chấm, chữa 1 số bài

- Đánh giá - ghi điểm

- Hs quan sát

4 - Củng cố, dặn dò (4')

- GV chuẩn bị giấy màu, hồ, giấy nền

- Dặn dò HS cbị tốt bài xé dán con gà con với những bạn chưa hoàn thành

- GV nxét tiết học

Tiết 3 Thể dục Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - trò chơi

I Mục tiêu:

- Ôn 1 số đ tác thể kục RLTTCB đã học yêu cầu thực hiện được động tác chính xác

- Học động tác đưa chân ra trước, hai tay chống hông yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Làm quen trò chơi "chuyển bóng tiếp sức yeu cầu biết tham gia vào trò chơi

II Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân thể dục

- Phương tiện : chuẩn bị còi , sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung Định lượng phương pháp lên lớp

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nd yêu cầu

giờ học

- Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo

nhịp

- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân

- Đi thành vòng tròn hít thở sâu

- Trò chơi "Diệt con vật có hại"

x x x x

- Cự ly 50 m - 50m

Trang 9

2 Phần cơ bản:

- Ôn phối hợp các đ/tác hai tay đưa

ra trước, dang ngang, lên cao

- Học đứng đưa 1 chân ra sau hai

tay giơ lên cao thẳng hướng

- Chơi trò chơi chuyển bóng tiếp sức

20-22p

- Gv nêu tên đ tác, làm mẫu giải thích và co hs tập theo nhịp

- Nhịp 1 đưa chân trái ra trước

- Nhịp 2 đưa về TTĐCB

- Nhịp 3 đưa chân phải ra trước

- Nhịp 4 về TTCB sau mỗi lần tập

gv nhạn xét sửa đtác sai cho hs

- Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi luật chơi rồi cho 1 tổ làm chơi thửu gv nhận xét hướng dẫn thêm và cho cả lớp cùng chơi

có phần thắng thua

- Cúi thả lỏng

Ôn các động tác cơ bản

3 Phần kết thúc.

- Cúi người thả lỏng

- Nhận xét giờ học

- Giao bài về nhà

4 -6/

ĐHNL

x x x x

Thứ Ba ngày 30 tháng 10 năm 2012

Buổi sáng

Tiết :1

công việc trong nhà

I mục

tiêu

Đọc được : en, ên , lá sen, con nhện , từ ứng dụng và câu ứng dụng

Viết được en, ên , lá sen, con

nhện Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ

đề: Bên phải, bên trái, bên trên

bên dưới

Nờu được một số từ ngữ chỉ

đồ vật và tỏc dụng của đồ vật vẽ

ẩn trong tranh BT1 Tỡm được

từ chỉ cụng việc đơn giản trong nhà cú trong bài thơ thở thẻ

II đồ

dùng dạy -

học

Tranh minh họa Bảng phụ ghi nội dung bài tập

Kiểm tra bài cũ

Hs: đọc lại bài cũ ôn tập Gv: nhận xét ghi điểm

Kiểm tra bài cũ

Gv: cho hs làm lại bài 2 tiết trớc

Hs: làm bài

Hoat động 1 vào bài

Gv: gt bài nghi đàu bài lên bảng

Giơi thiệu

Hs : nghe gv nêu yêu cầu

Trang 10

10

Hs: nghe và đọc theo giáo viên

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả

lời rút ra Vần mới và đọc mẫu ( en )

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả

lời rút ra Vần mới , tiếng khoá và đọc mẫu ( en , lá sen )

Gv: Uốn nắn hs cách đọc

Gv: giơi thiệu bài ghi đầu bài lên bảng

Bài tập 1.

Hs : đọc yêu cầu bài tập sgk

Gv: hd cách làm bài và cho hs làm bài theo nhóm 4

Hs : thảo luận theo nhóm và làm bài vào phiếu bài tập

Gv: theo dõi các nhóm làm và uôn nắn các nhóm

HS :trình bày trớc lớp, Nt: điều hành

Gv: nhận xét bổ xung và rút ra kết luận

7 3 Hoạt động 3 : trò chơi

Gv: Hớng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát

Bài tập 2

Hs : nêu yc bài tập

Gv: hd làm và cho hs thảo luận nhóm

Hs : trao đôi nhóm và trình bày trớc lớp

Cả lớp theo dõi nhận xét Gv: nhận xét bổ xung Rút ra kl

Hoạt động 4 : tập viết Hướng dẫn viết trên bảng con

GV : viết mẫu vần ( en ) và tiếng ( lá sen ) và nêu quy trình viết

Hs: viết bảng con Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ Hs: viết vở

Bài tập 3

Hs : nêu yc bài tập

Gv: treo tranh hd hs qs và kể nối từ

Hs: thực hiện nhóm Gv: uốn nắn các nhóm làm bài

Trang 11

Gv: Nhận xét uôn nắn Hs : Làm bài theo nhóm và trình bày kết quả

Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dơng

Gv: Chữ bài và nhận xét

Hs : Chữa bài vào vở

- Hs phát âm lại en lá sen

Nhận xét tiết học

Tiết:2

I mục

tiêu

Như tiết 1 Biết cỏch thực hiện phộp trừ

dạng

12 – 8 , lập được bảng trừ 12 trừ đi một số

Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 12 – 8

II đồ

dùng

dạy -

học

- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần

luyện nói

PBT các bó que tính Sgk

TG HĐ

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới ( ên ) và đọc mẫu

hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng khoá (

con sên ) và đọc mẫu

Hường dẫn học sinh thực hiện bài

toán

Hs : nghe gv hd và quan sát gv thực hiện

Gv: Hường dẫn hs thực hiện phép toán hd hs thực hiện trên que tính

12 - 8 Hs: quan sát thực hiên

Gv: hd hs đặt tính rồi tính 12

- 8

Trang 12

12

Hs: quan sát thực hiên

Gv: nhận xét rút ra kết luận

Hs : Nhắc lại cách làm phép tính

8 3 Hoạt động 8 : tập viết

Hướng dẫn viết trên bảng con

GV : viết mẫu vần ( ên ) và tiếng (

con sên ) và nêu quy trình viết(lu ý

HS đặt dấu)

Hs: viết bảng con Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ

Hs: viết vở Gv: Nhận xét uôn nắn

Bài tập 1 : tính

Hs : 2 hs lên bảng làm cả lớp làm nháp

Gv: chữa bài và nhận xét

Bài tập 2: đặt tính

Hs : 2 hs lên bảng làm cả lớp theo dõi nhận xét

Gv nhận xét sửa sai cho hs

Hs : chữa bài

Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd của giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dơng

Bài tập 3

Hs : nêu yêu cầu và Nêu cách làm

Gv: gọi 1 hs lên bảng làm , lớp làm

vở

Hs : làm bài và chữa bài

- Hs phát âm lại ên, con sên

Tiết :3

I mục

tiêu Nh tiết 1+ 2 trỡnh bày đỳng đoạn trớch trong bài Chộp chớnh xỏc baỡ chớnh tả ,

bà chỏu Làm được BT2 , BT3 ,BT 4 a/ b hoặc bài tập phương ngữ do gv ra

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	306,63 KB