điền số của các toa tàu từ 10 xuống 1 Bài 4 : GV TC cho HS cài số trên bảng cài theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại Tiết 2 Làm BT BTNC HS lấy vở bài tập BTNC Gv hướng dẫn học sinh làm[r]
Trang 1Tuần 6
Th ứ hai ngày 8 thỏng 10 năm 2012
Luy
ễN: p – ph – nh
I TIấU
- - HS p – ph – nh và cõu $ %&
- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ
- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: '( Bề, NHO KHễ
II 01 DÙNG 256 – 8
III CÁC -5 0:,4 256 8
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm
a,
b, 0 1:
- 2 HS
+ PH, PHH+ 'H XÁ
+ NH, NH À, NHÀ LÁ
+ '( Bề, PHÁ K+ NHO KHễ, ,L M
+ NHÀ Dè NA ( 'H+ NHÀ Dè Cể CHể XÙ
c, 0 2: ghộp >R
- GV tc cho HS ghộp >R ?U cài (cỏ nhõn)
+ Tỡm
- GV
d,
Tiết 2
0 1: Làm Bt !` BTNC
- Cho hs mở vở luyện
- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài
*Bài 1: Nối chữ với hình.
- Cho hs quan sát tranh
- H: tranh vẽ gì?
- Hs đọc 2 tiếng và nối
*Bài 2: Nối chữ với chữ.
- Cho hs nối phần cột dọc trước
- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối
- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm
*Bài 3: Viết.
- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:
- Hs viết theo hướng dẫn của gv
- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét
Trang 2III d,4 H 2e, Dề :
- GV
Luy
ễn: A^ 10
I-Mục tiờu :
- đọc, viết số 10, so sánh các số trong phạm vi 10
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, vị trí của số10 trong dãy số từ 1 đến 10
- Làm BT 1,2 BTNC
II- Đồ dựng dạy học :
HS: SGK, >gQ h dựng, ?U con
III- Cỏc
Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :
-
*Hoạt động 2:10’Luyện tập( :RKN làm toỏn)
Bài 1 : Cho HS
Bài 2 : Yờu ] HS nờu yờu ] bài toỏn
HS
Bài 3 :
+
+ g ớt ụ vuụng là <km
GV cho HS làm bài vào
Bài 4 : HS j làm
- HS làm bài cỏ nhõn:
Bài 5: GV ghi ?U HS lờn ?U làm bài: HS FDQ >X xột q sai
Làm BT BTNC
HS Fk !` bài XQ BTNC Gv > D %r > sinh làm bài XQ
BT1: GV nờu yờu ]
- HS suy
- HS j làm bài vào !`
BT2: GV D %r w j
- HS j làm bài
- GV
IV Nhận xột- dặn dũ
- Xem tr
Th ứ ba ngày 9 thỏng 10 năm 2012
Luy
ễN: G, GH
I TIấU
- HS G, GH, GÀ, 4y+ GÀ RI, 4y 4K và cõu $ %&
- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ
Trang 3- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: NHÀ GA, GHI ,{
II 01 DÙNG 256 – 8
III CÁC -5 0:,4 256 8
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm
a,
b, 0 1:
- 2 HS
+ G, GÀ, GÀ RI
+ GH, 4y+ 4y 4K
+ NHÀ GA, GÀ Gễ, 41 4|+ GHI ,{
+ NHÀ BÀ Cể d 4K+ 4y 4K
c, 0 2: ghộp >R
- GV tc cho HS ghộp >R ?U cài (cỏ nhõn)
+ Tỡm
- GV
d,
Tiết 2
0 1: Làm Bt !` BTNC
- Cho hs mở vở luyện
- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài
*Bài 1: Nối chữ với hình.
- Cho hs quan sát tranh
- H: tranh vẽ gì?
- Hs đọc 2 tiếng và nối
*Bài 2: Nối chữ với chữ.
- Cho hs nối phần cột dọc trước
- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối
- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm
*Bài 3: Viết.
- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:
- Hs viết theo hướng dẫn của gv
- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét
III d,4 H 2e, Dề :
- GV
Tỡm hiểu về năm điều Bỏc Hồ dạy.
I YEÂU CAÀU VEÀ GIAÙO DUẽC:
1 Veà nhaọn thửực;
Trang 4- naộm vửừng noọi dung, chổ tieõu thi ủua “ Chaờm ngoan hoùc gioỷi” theo lụứi Baực daùy.
- Bieỏt tửù quaỷn, ủoaứn keỏt, giuựp ủụừ laón nhau ủeồ hoùc taọp toỏt theo chổ tieõu ủeà ra
II NOÄI DUNG- HèNH THệÙC HOAẽT ẹOÄNG.
III CHUAÅN Bề HOAẽT ẹOÄNG:
1 Phửụng tieọn hoaùt ủoọng:
- HS
IV TIEÁN HAỉNH HOAẽT ẹOÄNG:
a Tuyeõn boỏ lớ do: Theo lụứi Baực Hoà daùy, moói hoùc sinhphaỷi phaỏn ủaỏu chaờm ngoan
hoùc gioỷi
b Giụựi thieọu chửụng trỡnh hoaùt ủoọng:
2 Caực hoaùt ủoọng:
a Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn.
+ Lụựp ta coự theồ thửùc hieọn ủửụùcnhửừng chổ tieõu neõu ra khoõng? Taùi sao?
+ Caàn boồ sung hay bụựt ủi moọt soỏ noọi dung khoõng? Vỡ sao?
+ Moói caự nhaõn coự theồ laứm gỡ ủeồ giuựp ủụừ baùn cuứng tieỏn boọ?
- Lụựp tieỏn haứnh thaỷo luaọn
V KEÁT THUÙC HOAẽT ẹOÄNG:
-ẹoọng vieõn caực em thửùc hieọn toỏt dửù ủũnh cuỷa mỡnh
Luy
Toỏn
ễn: 6}, ~'
I-Mục tiờu :
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10
- Đọc viết so sánh các số trong phạm vi 10
Làm được BT 3, 4 BTNC
II- Đồ dựng dạy học :
HS: SGK, >gQ h dựng, ?U con
III- Cỏc
Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :
-
Làm BT BTNC
HS Fk !` bài XQ BTNC Gv > D %r > sinh làm bài XQ
BT3: GV nờu yờu ]
- HS suy
- HS j làm bài vào !`
BT4: GV D %r w j
- HS j làm bài
- GV
IV Nhận xột- dặn dũ
Trang 5- Xem tr
Th ứ tư ngày 10 thỏng 10 năm 2012
Luy
Luyện tập
I-Mục tiờu :
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10
- Đọc viết so sánh các số trong phạm vi 10
- Cấu tạo số 10
- Làm BT 5,6, 7 BTNC
II- Đồ dựng dạy học :
HS: SGK, >gQ h dựng, ?U con
III- Cỏc
Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :
-
*Hoạt động 2:10’Luyện tập (RKN làm toỏn)
Bài 1 : HS nờu yờu ] bài
HS nờu
Bài 2 : Yờu ] HS nờu yờu ] bài toỏn
GV tc cho HS làm bài theo nhúm vào
Bài 3 :
-HS
Bài 4 : GV TC cho HS làm bài cỏ nhõn vào
Bài 5: w j bài 4
Làm BT BTNC
HS Fk !` bài XQ BTNC Gv > D %r > sinh làm bài XQ
BT5: GV nờu yờu ]
- HS suy
- HS j làm bài vào !`
BT6: GV D %r w j
- HS j làm bài
- GV
IV Nhận xột- dặn dũ
- Xem tr
Luy
ễN: Q-QU; GI
I TIấU
- HS Q, QU, GI QUấ, GIÀ, QUấ, GIÀ và cõu $ %&
- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ
- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: + GIÃ GIề
Trang 6II 01 DÙNG 256 – 8
III CÁC -5 0:,4 256 8
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm
a,
b, 0 1:
- 2 HS
+ Q-QU-QUấ, QUấ
+ GI, GIÀ, GIÀ
c, 0 2: ghộp >R
- GV tc cho HS ghộp >R ?U cài (cỏ nhõn)
+ Tỡm
+ HS \ trong sỏch giỏo khoa và cõu $ %&
- GV
d,
Tiết 2
0 1: Làm Bt !` BTNC
- Cho hs mở vở luyện
- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài
*Bài 1: Nối chữ với hình.
- Cho hs quan sát tranh
- H: tranh vẽ gì?
- Hs đọc 2 tiếng và nối
- HS
*Bài 2: Nối chữ với chữ.
- Cho hs nối phần cột dọc trước
- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối
- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm
- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:
- Hs viết theo hướng dẫn của gv
- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét
III d,4 H 2e, Dề :
- GV
Th ứ n ăm ngày 11 thỏng 10 năm 2012
Luy
ễN: NG, NGH
I TIấU
- HS NG, ,4+ CÁ ,4+ NGH, ,4}+ d ,4}+ \ và cõu $ %&
- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ
- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: NGế ,M+ NGHẫ 8
Trang 7II 01 DÙNG 256 – 8
III CÁC -5 0:,4 256 8
Tiết 1
1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm
a,
b, 0 1: (nhúm >u+ cỏ nhõn, h thanh)
- 2 HS
+ NG, ,4+ CÁ ,4
+ NGH, ,4}+ d ,4}
+ NGÃ + NGế ,M+ ,4} + NGHẫ 8
+ ,4 Hẩ, KHA RA NHÀ Bẫ NGA
c, 0 2: ghộp >R
- GV tc cho HS ghộp >R ?U cài (cỏ nhõn)
+ Tỡm
- GV
d,
Tiết 2
0 1: Làm Bt !` BTNC
- Cho hs mở vở luyện
- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài
*Bài 1: Nối chữ với hình.
- Cho hs quan sát tranh
- H: tranh vẽ gì?
- Hs đọc tiếng và nối
*Bài 2: Nối chữ với chữ.
- Cho hs nối phần cột dọc trước
- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối
- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm
*Bài 3: Viết.
- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:
- Hs viết theo hướng dẫn của gv
- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét
III d,4 H 2e, Dề :
- GV
Luy
ễn: 6}, ~' CHUNG
I-Mục tiờu :
- Rốn c làm toỏn; GD HS ham thớch > toỏn
- Làm BT 8, 9, 10 BTNC
II- Đồ dựng dạy học :
HS: SGK, >gQ h dựng, ?U con
Trang 8III- Các
Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :
-
*Hoạt động 2:10’Luyện tập (RKN làm toán)
Bài 1 : HS nêu
Bài 2 : Cho HS
Bài 3 : Yêu
Bài 4 : GV TC cho HS cài
Làm BT BTNC
HS Fk !` bài XQ BTNC Gv > D %r > sinh làm bài XQ BT8: GV nêu yêu ]
- HS suy
- HS j làm bài vào !`
BT9: GV D %r w j
- HS j làm bài
- GV
BT10: GV > D %r hs j làm bài
IV Nhận xét- dặn dò
...I-Mục tiờu :
- đọc, viết số 10 , so sánh số phạm vi 10
- Nhận biết số lượng phạm vi 10 , vị trí s? ?10 dãy số từ đến 10
- Làm BT 1, 2 BTNC
II- Đồ dựng dạy học. .. vi 10
- Đọc viết so sánh số phạm vi 10
- Cấu tạo số 10
- Làm BT 5 ,6, BTNC
II- Đồ dựng dạy học :
HS: SGK, >gQ h dựng, ?U
III- Cỏc
Hoạt...
ễn: 6} , ~''
I-Mục tiờu :
- Nhận biết số lượng phạm vi 10
- Đọc viết so sánh số phạm vi 10
Làm BT 3, BTNC
II- Đồ dựng dạy học :
HS: