- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập của bản thân II.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU..[r]
Trang 1TUẦN 5
Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012.
Chào
BÀI 17 : U , Ư
I TIÊU
-
-
-
II 2 DÙNG 378 – :- Sách giáo khoa,b
III CÁC J7 K56 378$ :
TiÕt1
1 KiÓm tra bµi cò:
- và &' các L cò, lá NO
-
- toàn bài
GV
,3O) bài NC&:
- 6&C& &* bài: (Ghi 0 bài)
- 3O) V ghi âm:
a.Nhận diện chữ: u
- GV &' BO& V u
+ Phát âm:
- Phát âm NY u
+
- Ghép
b.Nhận diện chữ:
- GV &' BO& V
- Hãy so sánh V u và V ?
Phát âm và
+ Phát âm:
- Phát âm NY
+
-Ghép
-
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-
cá thu thứ tư
đu đủ cử tạ
-
- tên bài u,
- HS cá nhân: u
- HS
-
+ + Khác nhau:
V thêm râu
- cá nhân:
-
-
- cá nhân +Tìm
Trang 2d.HDHS viết:
f& V u "gN Nh) nét ?
f& V "gN Nh) nét ?
-
-
-
Tiết 2
3
- GV
b.Luyện viết:
- GV &' NY và HD cách &'
-
c.Luyện nói:
+ Yêu
Trong tranh cô giáo > HS jN
Chùa @ @ G ?
4
-HS toàn bài &' 1 -HS phát âm theo BCD nhóm, cá nhân
- HS &' vào G
- HS nói tên theo / 0 / 1 + HS QS tranh dF B& theo ý &o
- Chia làm 3 nhóm,
………
O !
GI Ữ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Ti't 1)
I TIÊU.
- Bieát tác
- Nêu B& ích /> &* "&V gìn sách G g dùng QD
-
II 2 DÙNG 378 – :
- %G BT O ! 1
- @ ]b bài hát: “Sách bút thân yêu”, ”
III CÁC J7 K56 378 : u 8v
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
- GV L ! qw bài hát
-
-
_ 6&V gìn sách G g dùng
Cách
chúng
-
- Nêu
+ Các em
g dùng ?
- HS hát bài “Sách bút thân yêu”
- dF B& cá nhân
- Nghe &o
-
- HS A làm bài
- Trao L& =' iF -Trình bày dC BCD
-
-
Trang 3+
tránh &* làm gì ?
-
- GV
+ Tên g dùng là gì ?
+ Nó dùng o làm gì ?
+ Em làm gì o nó "&V gìn b^
-
- dF B& theo ý &o
- HS
Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2012.
Bài 18 : x , ch
I TIÊU :
- HS
- %&' x, ch, xe, chó
-
II 2 DÙNG 378 – :
Sách giáo khoa,b
III CÁC J7 K56 378 : u 8v
TiÕt1
1 KiÓm tra bµi cò :
- và &' các cá thu, /
-
- toàn bài
GV
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
,3O) bài NC&:
- 6&C& &* bài: (Ghi 0 bài)
- 3O) V ghi âm:
a.Nhận diện chữ: x
- GV &' BO& V x
+ Phát âm:
- Phát âm NY x
+
-
- Ghép
-
b.Nhận diện chữ: ch
- GV &' BO& V ch
- Hãy so sánh V ch và V x ?
- tên bài x, ch
- HS phát âm cá nhân: x
-
- F BCD ghép
+ + Khác nhau: V ch có thêm V h
Trang 4*Phát âm và
+ Phát âm:
- Phát âm NY ch
+
-
- Ghép
-
c.Luyện đọc từ ứng dụng:
R~ [ f
xa xa F cá
- GV
d.HDHS viết:
-
f& V x "gN nét gì?
f& V ch "gN nét gì?
Tiết 2
3
a.Luyện đọc:
- GV
- GV > tranh minh O
b.Luyện viết:
- GV &' NY và HD cách &'
-
c.Luyện nói:
+ Yêu
- Trong tranh em h) gì ?
- Xe bò dùng o làm gì ? ?
- Xe lu dùng o làm gì ? Quê em có xe
bò không ?
- Xe ô tô o làm gì ?
4
- Phát âm cá nhân: ch
-
- F BCD ghép
-
- Tìm
- Nghe &o
-
- HS toàn bài &' 1
- HS phát âm theo BCD nhóm, cá nhân
- + Tìm
-
- HS &' vào G x, ch, xe, chó
- HS nói tên theo / 0 xe bò, xe lu + QS tranh dF B& theo ý &o
+ HS + HS dF B&
………
Toán
SỐ 7
I TIÊU
- q&' 6 thêm E 7, &' ]b 7; 'N
trong
II 2 DÙNG 378 – :
- Sách Toán 1
-
III CÁC J7 K56 378$ :
Ec&oN tra:
- &' 'N ]b 1, 2, 3, 4, 5, 6
- So sánh: 5 6; 2 5; 6 3; 4 5
- 4 HS
- 2 HS
Trang 5Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012.
Bài 19: s r
I TIÊU :
- HS
- %&' s, r, ]~ d
-
II 2 DÙNG 378 :
Tranh minh O bài
-
,3O) bài NC&
>6&C& &* bài (ghi 0 bài)
a.1.Giới thiệu số 7:
Bước 1: (QD ]b 7:
- Quan sát tranh:
+ Nêu bài toán: Có 6
+ Yêu
+ 6 thêm 1 Nh) ?
Bước 2: GT V ]b 7 in và 7 &'
- GV nêu:
V ]b 7”
- GT V ]b 7 in, V ]b 7 &'
- 6& hN bìa có V ]b 7
]b 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
- Yêu
-
>,A hành:
- Nêu yêu
f&
+ Bài 1 yêu
+ Bài 2 yêu
- GV nêu:
“7 "gN 1 và 6, "gN 6 và 1”
“7 "gN 2 và 5, "gN 5 và 2”
“7 "gN 3 và 4, "gN 4 và 3”
“7 "gN 0 và 7, "gN 7 và 0”
+ Bài 3 yêu
GV
-Quan sát, + Có 6
+ Vài em + Có 6 hình tròn, thêm 1 hình tròn Có
h F 7 hình tròn
+ 6 thêm 1 7
- Nghe, &o
- 5w BO&
- HS r?F)t
-
-
- Làm bài QD SGK
- HS làm bài và A V> bài
+ Bài 1: %&' ]b 7 + Bài 2: %&' sô thích D
- HS QS tranh và nêu cách làm bài
- Vài em
+ Bài 3: %&' ]b thích D
HS làm bài - nêu K/q
III CÁC J7 K56 378 :
Trang 61 KiÓm tra bµi cò :
- và &' các R~ [ f
-
- toàn bài
GV
,3O) bài NC&:
- 6&C& &* bài: (Ghi 0 bài)
- 3O) V ghi âm:
a.Nhận diện chữ: s
- GV &' BO& V s
+ Phát âm: Phát âm NY s
+
-
- Ghép
-
b.Nhận diện chữ: r
- GV &' BO& V r
- Hãy so sánh V s và V r ?
Phát âm và
+ Phát âm:
- Phát âm NY r
+
-
- Ghép
-
c.Luyện đọc từ ứng dụng:
su su rổ rá
chữ số cá rô
- GV
d.HDHS viết:
-
f& V x "gN nét gì?
f& V ch "gN nét gì?
Tiết 2
3
a.Luyện đọc:
- GV
- GV > tranh minh O
b.Luyện viết:
- GV &' NY và HD cách &'
-
- tên bài s, r
- HS phát âm cá nhân: s
-
- F BCD ghép
+ + Khác nhau:
- Phát âm cá nhân: r
-
- F BCD ghép
-
- Tìm
- Nghe &o
-
- HS toàn bài &' 1
- HS phát âm theo BCD nhóm, cá nhân
- + Tìm
- -HS &' vào G s, r, ]~ dL
Trang 7Toán
SỐ 8
I TIÊU :
- q&' 7 thêm E 8, &' ]b 8; 'N
trong
II 2 DÙNG 378 – :- Sách Toán 1+ q@ g dùng Toán 1
III.CÁC J7 K56 378 : u 8v
Ec&oN tra:
- &' 'N ]b 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
- So sánh: 7 6; 2 5; 7 3; 7 5
-
2 Bài NC&
>6&C& &* bài (ghi 0 bài)
a.1.Giới thiệu số 8:
Bước 1: (QD ]b 8:
- Quan sát tranh:
+ Nêu bài toán: Có 7
1
+ Yêu
+ 7 thêm 1 Nh) ?
-Bước 2: GT V ]b 8 in và 8 &'
- GV nêu:
- GT V ]b 8 in, V ]b 8 &'
- 6& hN bìa có V ]b 8
-
dãy ]b 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
- Yêu
-
?A hành:
- Nêu yêu
f&
+ Bài 1 yêu
+ Bài 2 yêu
- 4 HS
- 2 HS
- Quan sát, + Có 7
+ Vài em + Có 7 hình vuông, thêm 1 hình vuông Có h F 8 hình vuông + 7 thêm 1 8
- Nghe, &o
- 5w BO&
- HS “tám”
- BO&
-Làm bài QD SGK
- HS làm bài và A V> bài + Bài 1: %&' ]b 8
c.Luyện nói:
+ Yêu
Trong tranh em h) gì ?
dL dùng o làm gì ? ?
Rá dùng o làm gì ? Quê em có BO& rá, dL
này không ?
Quê em có ai làm
4
-HS nói tên theo / 0 dL rá + QS tranh dF B& theo ý &o + HS
+ HS dF B&
Trang 8- GV nêu:
“8 "gN 1 và 7, "gN 7 và 1”
“8 "gN 2 và 6, "gN 6 và 2”
“8 "gN 3 và 5, "gN 5 và 3”
“8 "gN 4 và 4”
+ Bài 3 yêu
+ Bài 2: %&' sô thích D
- HS QS tranh và nêu cách làm bài -Vài em
+ Bài 3: %&' ]b thích D
………
A nhiên xã @&
VỆ SINH THÂN THỂ
I TIÊU
- q&' nêu các &* nên làm không nên làm o * sinh thân o ]O ]
- q&' cách d> Na d> tay chân ]O ]
II 2 DÙNG D7Y – H:C Hình G SGK ,SGK A nhiên và Xã @&
III CÁC J7 K56 378 – :
- o cho thân o luôn ]O ] các em
- qw bài hát:
,3O) bài NC&:
- 6&C& &* bài: (Ghi 0 bài)
- Các
ngày o thân o ]O ]
Cách tiến hành:
+
- GV phân
+
]O ]
- Theo dõi các nhóm làm &*
+ qC 2: c&oN tra =' iF
-Yêu
+ qC 3:
+
+
?&' cách "&V gìn thân o ?
-
không nên làm o "&V da ]O ]
Cách
+
-Nêu yêu
-
- Hát bài QD o 1& bàn tay bé xinh
- Quan sát
- HS làm &* nhóm 4
- HS trình bày,
- HS trình bày: o "&V thân y ]O
- Các nhóm trình bày
- +HS dF B& theo ý &o -Quan sát tranh, dF B& câu f&
Trang 9+
+ Theo em
+ qC 2: c&oN tra =' iF
-
_ HS ?&' trình các &* wN
d> ?hN móng tay là nên làm
+
- Khi
- Chúng ta nên d> tay chân khi nào ?
-
+ qC 2: c&oN tra =' iF
-
-
- Quan sát các tình trình bày
- HS tóm không nên làm
- Nghe, &o
-
- Trình bày cá nhân, sung
- Nghe &o
Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2012.
Bài 20: k - kh
I TIÊU
- HS
- %&' k, kh, =~ ='
-
II 2 DÙNG 378 – : :
- S¸ch gi¸o khoa
- Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp 1
- Mét sè tranh vÏ minh häa
III CÁC J7 K56 378 – :
TiÕt1
1.KiÓm tra bµi cò :
- và &' V ]b dL rá
-
- toàn bài
GV
,3O) bài NC&:
- 6&C& &* bài: (Ghi 0 bài)
- 3O) V ghi âm:
a.Nhận diện chữ: k
- GV &' BO& V k
+ Phát âm:
- Phát âm NY k
+
-
b.Nhận diện chữ: kh
- tên bài k, kh
- HS phát âm cá nhân: k
-
Trang 10- GV &' BO& V kh
+Phát âm NY kh
- Hãy so sánh V k và V kh ?
Phát âm và
+
-
-
-
kẽ hở khe đá
kì cọ cá khô
d.HDHS viết:
-
k, kh, =~ ='
- V k "gN Nh) nét ?
- V kh "gN có thêm con V gì ?
Tiết 2
3
a.Luyện đọc:
-
- GV
b.Luyện viết:
- GV &' NY và HD cách &'
V k "gN nét gì?
V kh "gN nét gì?
-
c.Luyện nói:
+ Yêu
Các con
nào ?
Em
không ?
không ?
Em nào
con Q không ?
4
- Phát âm cá nhân: kh +
+ Khác nhau: V kh thêm V h
-
-
-
- dF B& cá nhân
- HS cá nhân toàn bài &' 1
- HS phát âm theo BCD nhóm, cá nhân
-
-
- HS &' vào G
- HS nói tên theo / 0
+ HS QS tranh dF B& theo ý &o +
………
Toán
SỐ 9
I TIÊU
- q&' 8 thêm 1 9, &' ]b 9; 'N
trong
II 2 DÙNG D7Y – H:C - q@ g dùng Toán 1
-
III CÁC J7 K56 378 – :
Trang 11Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Ec&oN ta bài S
- &' 'N các ]b 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8 và
- So sánh: 7 8; 2 8; 8 3; 8 5
-
,3O) bài NC&:
>6&C& &* bài (ghi 0 bài)
a.1.Giới thiệu số 9:
Bước 1: (QD ]b 9:
- Quan sát tranh:
+ Nêu bài toán: Có 8
thêm 1
+ Yêu
+ 8 thêm 1 Nh) ?
Bước 2: GT V ]b 9 in và 9 &'
- GV nêu:
- GT V ]b 9 in, V ]b 9 &'
- 6& hN bìa có V ]b 9
dãy ]b 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Yêu
-
>,A hành:
- Nêu yêu
f&
+ Bài 1 yêu
+ Bài 2 yêu
-GV nêu:
“9 "gN 1 và 8, "gN 8 và 1”
“9 "gN 2 và 7, "gN 7 và 2”
“9 "gN 3 và 6, "gN 6 và 3”
“9 "gN 4 và 5, "gN 5 và 4”
+ Bài 3 yêu
+ Bài 4 yêu
- 4 HS
- 2 HS
- Quan sát, + Có 8
+ Vài em + Có 8 hình vuông, thêm 1 hình vuông Có h F 9 hình vuông
+ 8 thêm 1 9
- Nghe, &o
- 5w BO&
- HS “chín”
- 'N 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 và 'N
-
- Làm bài QD SGK
- HS làm bài và A V> bài
+ Bài 1: %&' ]b 9 + Bài 2: %&' sô thích D
- HS QS tranh và nêu cách làm bài
- Vài em
+ Bài 3: %&' ]b thích D
+ Bài 4:
Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2012.
Bài 21: ÔN TẬP
Trang 12I TIÊU:
- HS
- HS
II 2 DÙNG 378 – ::
Tranh minh
III CÁC J7 K56 378 – :
Tiết 2
1 c&oN tra bài S
-
-
GV
,3O) bài NC&:
- 6&C& &* bài: (Ghi 0 bài)
- Ôn QD
a.Các chữ và âm vừa học.
- GV yêu
+ GV âm:
-
b.Ghép
- GV yêu
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-
-Yêu
$6&F& thích khó
6&F& lao:
d.HDHS viết:
Tiết 2
3
a.Luyện đọc:
- GV
- Yêu
b.Luyện viết:
- GV &' NY và HD cách &'
- tên bài Ôn QD
- HS trong
- HS [ V
- HS [ V và âm
- HS @ # và @ ngang các âm
-
- HS cá nhân, nhóm, BCD
xe chỉ kẻ ô
củ sả rổ khế
- Tìm cá nhân
- Hát múa QD o
- HS toàn bài &' 1
- HS phát âm theo BCD nhóm, cá nhân
- cá nhân: xe ô tô chở sở thú
-
- HS &' vào G
-
Trang 13-
c.Kể chuyện:
+
+
+ GV có o giúp cho HS TB, )'
+ GV
*Hãy nêu ý
4
Sư Tử”
+ HS nghe + HS QS tranh:
+ HS Tranh 1:
Tranh 2: @ b& <D "&V> f và ;
Tranh 3:
Tranh 4:
* HS k/g =o
*Nêu theo ý kiêu
……….
Toán
SỐ 0
I TIÊU :
- %&' ]b 0; 'N
II 2 DÙNG 378 – :- Sách Toán 1+ q@ g dùng Toán 1
III.CÁC J7 K56 378 : u 8v
Ec&oN tra bài S:
- &' 'N các ]b 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9 và
- So sánh: 7 8; 2 9; 9 3; 8 9
-
,3O) bài NC&:
>6&C& &* bài (ghi 0 bài)
a.1.Giới thiệu số 0:
Bước 1: (QD ]b 0:
- Quan sát tranh:
+ Nêu bài toán: (h) 4 tính dg&
Nh) que ?
+ Yêu
+ 9 ?C 1 Nh) ?
Bước 2: GT V ]b 0 in và 0 &'
- GV nêu: r;b 0 &' T?&o
- GT V ]b 0 in, V ]b 0 &'
- 6& hN bìa có V ]b 0
- 4 HS
- 2 HS
- Quan sát,
- Nêu bài toán + Vài em + Có 9 hình vuông, ?C 9 hình vuông Còn BO& Nh) hình vuông ?
+ 9 ?C 1 8 + 9 ?C 9 còn 0
- Nghe, &o
- 5w BO&
- HS “không”
Trang 14trong dãy: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
-Yêu
-
,A hành:
- Nêu yêu
f&
+ Bài 1 yêu
+ Bài 2 yêu
- GV nêu
- 'N 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 và 'N
-
- Làm bài QD SGK
- HS làm bài và A V> bài
+ Bài 1: %&' ]b 0 + Bài 2: %&' sô thích D
* HS làm dòng 2
- HS QS tranh và nêu cách làm bài + Bài 3: %&' ]b thích D
* HS Làm dòng 3 + Bài 4:
* HS làm @ 1,2
………
Sinh O QD o
SINH HOẠT LỚP
I NHẬN XÉT TUẦN 5
Giáo viên
1
-
- Không có
2 %0 O !
-
- Còn
3 %0 QD
………
………
- Tuyên d ng nhVng em hc tbt và thAc hi*n tbt n0 n'p, n@i qui c/a lCp, trng:
………… ………
- Nh
còn vi phOm n@i qui trng, lCp:
………… ………
-
4 %0 * sinh
-
II PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 6
-
-
- L !
………
BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.
Trang 15Ngày 24 tháng 9 năm 2012.
...- &'' ''N ]b 1, 2, 3, 4, 5,
- So sánh: 6; 5; 3;
- HS
- HS
Trang 5< /span>Thứ...
- Xe lu dùng o làm ? Q em có xe
bị khơng ?
- Xe tơ o làm ?
4
- Phát âm cá nhân: ch
-
- F BCD ghép
-
- Tìm
- Nghe...
- GV nêu:
V ]b 7”
- GT V ]b in, V ]b &''
- 6& hN bìa có V ]b
]b 1, 2, 3, 4, 5, 6,
- Yêu
-
>,A hành:
- Nêu