Bài giảng Cấu trúc máy tính : Lập trình hợp ngữ

GV gọi HS đại diện một nhóm trình bày lời giải có giải thích GV nhận xét và nêu lời giải đúng Nếu HS các nhóm không trình bày đúng lời giải HĐTP2: Bài tập về tìm ảnh của một điểm, một đư[r]

 I PHÉP

 1 Bài 1 PHÉP  ! HÌNH & Bài 2 PHÉP $  !

%& '(&) yêu &-,.

Qua bài

     phép  hình, ! "#  $ % và ký ) liên quan  phép  hình

-      &/ phép  0  phép   hoàn toàn xác  khi  &45 



kì

-

 5 trình B  C là : 7 ! B  C cho AD qua ! phép 

-  duy và thái 

*   duy:  quan sát và phán 13 chính xác,  quy *F &/ quen.

*  thái : GH  $ chính xác, tích < 1F ! A: *B các câu J D   9E  # liên ) % &45 và  <

K-

II ),/0 12 &34 GV và HS:

GV:

HS:

III

IV 0 trình bài )>&.

RS  *D chia *D thành 6 nhóm

*Bài !

 D20) 09)E4 phép 10 hình)

vuông góc

phép ) hình)

GV

SGK và

 vuông góc M’ 7 M lên B

 C d

GV  $ xét và [ sung \ ]

Qua cách

thì qua quy % này, > ta ? @! A!

duy

phép ) hình 8 phép ) hình là gì?

GV nêu    phép  hình và phân

tích : : ! hình qua phép  hình

F

hình)

GV

và yêu  các nhóm  :1 *$ 0 nêu *B

:-GV

A: *B ' ,: 7 1F ! 2 GV ghi *B

GV phân tích và nêu *B : a (vì có

HS nêu ! dung 1F ! 1

HS lên : ?< hình theo yêu  7

/ ra (có nêu cách -!+7

HS chú ý theo dõi…

HS nêu ! dung 1F ! 2 và  :1 *$

tìm *B :- Gc F ?) báo cáo '

,:-HS  $ xét và [ sung, ghi chép

Bài 1 PHÉP ef HÌNH RU   (SGK) M

M’ d Quy % ? @! A! /N 0/ M .(

phép

*Ký

*F(M) = M’ hay M’ = F(M)

*M’

hình F.

HS chú ý theo dõi …

# ( 20) 09)E4 phép 20) 0G

Khi ta ? E0 ! 0 M theo

D  C h & trí A  & trí B Khi

Q ta nói 0 Q    theo &45

.(GV

AB 

SGK)

>$E qua phép  hình  ! 0 M

thành ! 0 M’ sao cho MM '   AB 

AB



. ta xem &45 AB  là &45 thì ta có

v 

   &/ phép 

-GV

GV

cho HS  :1 *$ tìm *B : và c F ?)

báo cáo

GV

GV nêu *B : chính xác

(Qua phép

C, D)

HS chú ý theo dõi trên :N

HS nêu    phép   trong SGK

HS  :1 *$ theo nhóm rút ra ' ,: và

c F ?) báo cáo

HS  $ xét và [ sung, ghi chép

Bài 2 PHÉP Vi Vef.-e-U   (SGK) Phép   theo &45 kí ) v  ,

v

T

v 

v 

M’

M

(M) = M’

v

T  MM '   v 

*Phép    0 thành 0

 tam giác thành tam giác,  hình thành hình, …

GO+

E D

A B C

H (Tính &)I và 1J, )K& >4 'BG

GV &k hình (@! - hình 1.7) và nêu các

tính

9-GV yêu  HS các nhóm xem ! dung

1F ! 2 trong SGK và  :1 *$ theo

nhóm = phân công, báo cáo

GV ghi

 $ xét, [ sung \ ]

\D hai 0/ A và B phân )> trên d,

J! 2 :@ AA’ và BB’ )^! :@ v O_

:@ v)

GV &k hình và D ?m hình thành 0

GV cho HS xem ! dung 1F ! 3

trong SGK và yêu  HS  :1 *$ tìm *B

: báo cáo

GV ghi *B : : các nhóm và  $ xét,

[ sung \ ] và nêu *B :

a-HS chú ý và thoe dõi trên : …

HS xem ! dung 1F ! 2 và  :1 *$

 ra ' ,: và báo cáo

HS  $ xét, [ sung và ghi chép

HS chú ý theo dõi…

HS chú ý theo dõi…

HS  :1 *$ thoe nhóm 0 tìm *B : và báo cáo

HS F ?) lên : trình bày *B

:-II Tính &)I

*Tính 9 1: (SGK)

*Tính 9 2: (SGK)

v 

d’

d

III J, )K& >4 'B.

y M’

v 

M a b x O

M’(x; y) là

v  ' '

' '

'

 



    



 



   



 

Là

v

T

N ( )

O309 &P và )7Q09 <R0 )>& S nhà:

- Xem

-Làm các bài $ 1  4 SGK trang 7 và 8

- - 2.Bài 1 PHÉP  ! HÌNH & Bài 2 PHÉP $  !

%& '(&) yêu &-,.

Qua bài

G7 # *F    phép  hình, ! "#  $ % và ký ) liên quan  phép  hình

-      &/ phép  - 0  phép   hoàn toàn xác  khi  &45   và h Q áp ?@ vào

: bài

$

kì

-

0  5 trình B  C là : 7 ! B  C cho AD qua ! phép 

-  duy và thái 

*   duy:  quan sát và phán 13 chính xác,  quy *F &/ quen.

*  thái : GH  $ chính xác, tích < 1F ! A: *B và : các câu

J-II ),/0 12 &34 GV và HS:

GV:

HS:

III

L P &9 3 và '  &D / ' 0 1F ! nhóm

IV 0 trình bài )>&.

RS  *D chia *D thành 6 nhóm

*Bài !

GV nêu và & / lên

:-GV cho HS  :1 *$ theo nhóm 0 tìm *B

: và báo cáo

GV

GV phân tích và nêu *B : chính xác

HS  :1 *$ theo nhóm và c F ?) báo cáo

HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

HS trao [ và cho ' ,:

v

v





 

 

Bài $ 1 (SGK trang 7)

G 6 minh At

M  T M  M  T M

tam giác qua phép

GV

7, GV

GV cho HS

F ?) báo cáo

GV

GV  $ xét và nêu *B : chính xác

HS nêu /  :1 *$ theo nhóm / tìm *B

:-HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

HS trao [ và cho ' ,:

;< các hình bình hành ABB’G và ACC’G Khi Q : 7 tam giác ABC qua phép   theo &45 AG * giác GB’C’

;< 0 D sao cho A là trung 0 7

Bài $ 2(SGK trang 7)

GD Khi Q DA    AG Do Q ( )

AG

T D  A

D A G

B C

B’ C’

Ul ( ): (Bài 8  tỡm E(  .( /

GV

trang 7

Cho HS

F ?) bỏo cỏo

GV  $ xột và nờu *B :

a-HS nờu / bài $ 3 SGK

HS  :1 *I$ 41 nhúm 0 tỡm *B : và

c F ?) bỏo cỏo

HS  $ xột, [ sung \ ]

HS trao [ và cho ' ,:

) ( ) '(2;7), ( ) '( 2;3) ) ( ) (4;3).

) ách 1: ( ; ) , ' ( '; ').

đó ' 1, ' 2 ' 1, ' 2.

' 1 2 ' 2 3 0 ' 2 ' 8 0

' ' ó phương trình

2 8 0 ậy

v

V



  



Khi " d//d’

Cách 2: Gọi ( ) T dv  d '.

nờn

=0.

khi " T Bv( )  B '( 2;3) 

-2 -2.3 +C = 0 Z# " suy ra C=8.

Bài $ 3 (SGK trang 7)

GV

?) a F ` trỡnh bày *B

:-GV

GV nờu *B : chớnh xỏc

HS nờu / và  :1 *$ tỡm *B

:-HS  $ xột, [ sung và "c % ghi chộp

HS trao [ và rỳt ra ' ,:

:@  ABfi ) a thành b.

Cú vụ

Bài $ 4( SGK trang 8)

RU 5 ( )

*309 &P và )7Q09 <R0 )>& T nhà:

- Xem *F cỏc bài $ = : và làm cỏc bài $ trong SBT: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 và 1.5 trang 10

- Xem và  *F '  6 và cỏch : cỏc bài

$

 3 Bài 3 PHÉP U VW X

%& tiêu:

Qua bài

U   7 phép # 26 A@n

-Phép # 26 A@ có các tính 9 7 phép ?B hình;

VA@ # 26 7 ! hình, hình có A@ #

26-;<  : 7 ! 0 ! B  C ! tam giác qua phép # 26

A@ Xác

  duy và thái 

*   duy:  quan sát và phán 13 chính xác,  quy *F &/ quen.

*  thái : GH  $ chính xác, tích < 1F ! A: *B và : các câu

J-II ),/0 12 &34 GV và HS:

GV:

HS:

III

L P &9 3 và '  &D / ' 0 1F ! nhóm

IV 0 trình bài )>&.

RS  *D chia *D thành 6 nhóm

*Bài !

GV

! 1F

 C-trung A< 7 1F  C MM’?

>D hai 0 M và M’  J mãn / ') d là

B trung A< 7 1F  C MM’ thì ta nói

At Qua phép # 26 A@ d  0 M thành

M’

>$E em 0     nào là phép # 26 A@x

GV

GV yêu  HS xem hình 1.11 và GV nêu tính #

26 7 hai hình t cách y ra các câu J sau:

. M’ là : 7 0 M qua phép # 26

A@ d thì hai &45 M M ' µ M M 0 v 0 có # liên

)     nào &D nhau?  M 0 là hình

vuông góc

. M’ là : 7 0 M qua phép # 26

A@ d thì *) ta có  0 nói M là : 7 0 M’

qua phép # 26 A@ d  hay không? Vì sao?

ra

HS chú ý theo dõi…

HS   *F khái ) B trung A<

7 ! 1F  C

là

qua trung

và vuông góc

HS suy   và trình bày   

phép # 26

A@-HS nêu    phép # 26 A@

?< vào    7 SGK

HS nêu phép # 26 A@ ?< vào

 $ xét (SGK trang 9)

HS :  M’ là : 7 0 M qua phép

# 26 A@ d thì M M ' 0   M M 0

;

. M’ là : 7 0 M qua phép

# 26 A@ d thì M là : 7 0

M’ qua phép # 26 A@ d  hay không, vì:

 

 

d

d

 

 

(xem SGK) M

M 0 d

M’

U 9A!7

M’ MG d (M) d là 3! trung

,- 3'  Ox và Oy).

GV &k hình và nêu câu J

Ox có

HS chú ý và suy   A: *B-. 0 M(x;y) thì 0 # 26 M’

II

M”(x”;y”) M(x;y)

Z@! - U  0/ U 9A! .( M cua BJ

Oy.

GV yêu  HS suy   và A: *B câu J P 1F

! 3 và 4 SGK trang 9 và 10

GV

*B :

a-trong SGK trang 10

-( vào hình i 0 suy ra).

. 0 M(x; y) thì 0 M’ #

M’(-x; y)

HS  :1 *$ theo nhóm và c F ?)

báo cáo

HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

HS trao [ và rút ra ' ,:

A’ là 9A! BJ Ox thì A’ có E(  A’(1; -2)

và B’ là B’(0;5).

HS suy   và trình bày *B : 1F

! 4

O

M’(x’;y’)

M(x;y)  16MG Ox (M) và M’(x’;y’) thì:

' '





  



M(x;y)  16MG Oy (M) và M”(x”;y”) thì:

"

"

 



 



Hai

E(  .( phép U 9A! p 5 qua BJ Ox và Oy.

GV

GV yêu

GV cho HS xem ! dung 1F ! 5 SGK và

 :1 *$ suy   tìm *B

:-GV

HS nêu tính 9 1 và 2 trong SGK trang 10

HS  :1 *$ và c F ?) báo cáo '

,:-HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

III.Tính "

1)Tính 9 1(SGK trang 10) 2)Tính 9 2(SGK trang 10)

GV { vào hình &k và cho  các hình có A@ #

26 các hình không có A@ #

26-GV nêu *F    A@ # 26 7 ! hình

GV { vào hình 1.16 và cho  các hình này có

A@ #

26-GV cho HS suy

SGK.

HS chú ý theo dõi trên : và trong SGK

HS suy   và A: *B

Hình có BJ U 9A! d là hình mà qua phép U 9A! BJ d ) thành chính nó.

HS chú ý theo dõi…

HS suy   và A: *B câu J 7 1F

! 6 trong SGK trang 11

e>-VA@ # 26 7 ! hình:

U   (Xem SGK)

ZD ):

 4 Bài 4 PHÉP U VW TÂM

%& tiêu:

Qua bài

U   7 phép # 26 tâm;

-Phép # 26 tâm có các tính 9 7 phép ?B hình;

-Tâm # 26 7 ! hình, hình có tâm #

26-;<  : 7 ! 0 ! 1F  C ! B  C ! tam giác qua phép # 26 tâm

-Xác

  duy và thái 

*   duy:  quan sát và phán 13 chính xác,  quy *F &/ quen.

*  thái : GH  $ chính xác, tích < 1F ! A: *B các câu

J-II ),/0 12 &34 GV và HS:

GV:

HS:

III

L P &9 3 và '  &D / ' 0 1F ! nhóm

IV 0 trình bài )>&.

RS  *D chia *D thành 6 nhóm

*Bài !

>D hai 0 M và M’  J mãn / ') I

là trung 0 7 1F  C MM’ thì ta nói

At Qua phép # 26 tâm I  0 M

thành M’

>$E em 0     nào là phép # 26

tâm?

GV

9A! tâm)

GV: >$E h    ta có:

. M’ là : 7 0 M qua phép #

26 tâm I ( UI) thì ta có:

 

M  § M  IM     IM

GV

xem hình &k 1.20

GV yêu  HS xem hình 1.21 và yêu 

HS  :1 *$ và c F ?) trình bày *B

: 1F ! 1 trong SGK trang 13

. M’ là : 7 0 M qua phép #

26 tâm I thì hai &45 IM ' µ IM  v có #

liên )     nào &D nhau?  I là là

trung

>$E  M’ là : 7 0 M qua phép

# 26 tâm I thì ta | có  0 nói M là

: 7 0 M’ qua phép # 26 tâm I

và ta có:

 

' I

M  § M  M  § MI  '

GV &k hình theo ! dung 1F ! 2 trong

SGK và

& { ra các y 0 trên hình &k # 26

HS chú ý theo dõi…

HS suy   và trình bày    phép #

26 tâm

HS nêu    phép # 26 tâm ?< vào

   7 SGK

HS nêu ví ?@ 1 và xem hình &k 1.20

HS xem hình &k 1.21 và  :1 *$ suy   6 minh theo yêu  7 1F ! 1 trong SGK

HS :  M’ là : 7 0 M qua phép # 26

tâm I thì

 

M  § M  IM    IM 

 IM    IM   M  § MI  ' >$E  M’ là : 7 0 M qua phép #

26 tâm I thì M là : 7 0 M’ qua phép # 26 tâm I

. M’ là : 7 0 M qua phép # 26

tâm I thì hai &45 IM ' µ IM  v có # liên ) là: IM '    IM hay

IM   IM'

 

(xem SGK)

M I

M’

G0/ I !E là tâm U 9A!7

M’ MG I (M) I là trung 0/ .(

&D nhau qua tâm O

GV

HS suy   và trình bày *B : Các y

0 # 26 &D nhau qua O là A và C; B và

D, E và F

HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

qua tâm O).

GV &k hình và nêu câu J

M qua tâm O có

GV

GV yêu  HS suy   và A: *B câu J P

1F ! 3 SGK trang 13 và 13

GV

GV nêu *B :

a-HS chú ý và suy   A: *B-. 0 M(x;y) thì 0 # 26 M’ 7 M qua tâm O có

hình i 0 suy ra).

HS  :1 *$ theo nhóm và c F ?) báo cáo

HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

HS trao [ và rút ra ' ,:

A’ là

O thì A’ có E(  A’(4; -3)

II

M(x;y)

O

M’(x’;y’) M(x;y)  16MG I (M) và M’(x’;y’) thì:

' '

 



  



 .( phép U 9A! qua tâm O.

,-

GV

minh

GV yêu

GV phân tích và 6 minh 5 < SGK

GV cho HS xem ! dung 1F ! 4 SGK

và  :1 *$ suy   tìm *B

:-GV

HS nêu tính 9 1 và 2 trong SGK trang 10

HS chú ý theo dõi…

HS  :1 *$ và c F ?) báo cáo '

,:-HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

III.Tính "

1)Tính 9 1(SGK trang 13) 2)Tính 9 2(SGK trang 13)

GV { vào hình &k và cho  các hình có

tâm #

26-GV nêu *F    hình có tâm #

26-GV { vào hình 1.25 và cho  các hình

này có tâm #

26-GV cho HS suy

! 5 SGK.

GV

hình 6 giác có tâm #

26-HS chú ý theo dõi trên : và trong SGK

HS suy   và A: *B

Hình có tâm U 9A! I là hình mà qua phép

U 9A! tâm I ) thành chính nó.

HS chú ý theo dõi…

HS suy   và A: *B câu J 7 1F ! 5 trong SGK trang 15

HS suy   và nêu các hình 6 giác có tâm

#

26-IV.Tâm # 26 7 ! hình:

U   (Xem SGK)

ZD ):

 5 Bài 5 PHÉP QUAY

%& tiêu:

Qua bài

U   7 phép quay;

-Phép quay có các tính 9 7 phép ?B hình;

;<  : 7 ! 0 ! 1F  C ! tam giác qua phép quay

  duy và thái 

*   duy:  quan sát và phán 13 chính xác,  quy *F &/ quen.

*  thái : GH  $ chính xác, tích < 1F ! A: *B các câu

J-II ),/0 12 &34 GV và HS:

GV:

HS:

III

>/ 5 : là  P &9 3 và '  &D / ' 0 1F ! nhóm

IV 0 trình bài )>&.

RS  *D chia *D thành 6 nhóm

*Bài !

hình

trong bài

quay)

GV nêu    phép quay và &k hình ghi

tóm  lên

:-GV

(Trong hình 1.28 ta

O các

O  góc quay ).

2



  

quay .( / phép quay)

GV cho HS : *D xem ! dung ví ?@ 1F

! 1 trong SGK trang 16 và yêu  HS

 :1 *$ theo nhóm và c F ?) báo cáo

GV

GV  $ xét và nêu *B : chính xác

các phép quay ? )>+

GV

/ âm 7 B tròn * giác

V5 <   / 7 ~ tròn * giác

ta có / 7 phép quay

GV nêu  $ xét trong SGK trang 16: G /

?5 7 phép quay là / ?5 7

B tròn * giác   là / 

&D / quay 7 kim 

-GV

16.

GV cho HS xem hình 1.31 và A: *B câu J

7 1F ! 2.(GV !E / HS nhóm 6 trình

bày 3 !H+

GV:

. qua phép quay Q(O,2k )  M thành

M’, thì M’     nào so &D M ?

thành M’ thì ta có: M trùng  M’, ta nói

phép quay Q (O,2k) là phép

>$E qua phép quay Q(O,(2k+1))  0 M

thành M’ thì M’ và M     nào &D nhau?

HS chú ý theo dõi…

HS nêu ví ?@ 1 SGK và chú ý theo dõi trên

:-HS : *D xem ! dung 1F ! 1 và

 :1 *$ tìm *B :

HS

bày 3 !H )

HS  $ xét, [ sung và "c % ghi chép

HS trao [ và rút ra ' ,:

-Qua phép quay tâm O 0/ A ) thành

0/ B thì góc quay có fU C 45 0 (hay

4



), 0/ C ) thành 0/ D thì góc quay

là 60 0 (hay ).

3



HS lên : &k hình và { ra /

?5 âm 7 B tròn * giác

HS chú ý theo dõi trên :N

20) 09)E4.

(Xem SGK) M’



M Cho 0/ O và góc 5! giác 

Phép ) hình ) 0/ O thành chính nó, ) /N 0/ M khác 0/

O thành 0/ M’ sao cho OM’ = OM

và góc 5! giác (OM;OM’) )^!

5 !E là phép quay tâm O góc



quay G0/ O !E là tâm quay, !E là 

góc quay .( phép quay "7 Phép quay tâm O góc  ký

Q (O,).

(Xem hình 1.30 SGKtrng 16)

Phép quay Q (O,2k) là phép w! Phép quay Q (O,(2k+1)) là phép U 9A! tâm.

>$E phép quayQ(O,(2k+1)) là phép # 26

tâm O

GV yêu  HS các nhóm xem ! dung 1F

! 3 trong SGK và  :1 *$ suy   A: *B

theo yêu  7 1F

!-GV

 9-GV

GV nêu *B :

a-U_\V8 9 7 phép quay)

GV yêu  HS : *D xem hình 1.35 và A:

*B câu J

Qua phép quay tâm O ) )/ 0/ A thành

A’ và

A’B’

>$E thông qua hình &k này ta có tính 9 1

GV

V5 < GV cho HS xem hình 1.36 và A: *B

câu J sau:

Hãy cho )= qua phép quay tâm O )

) tam giác và ) 3! tròn thành gì?

GV: UIE chính là ! dung tính 9 2 trong

SGk trang 18

GV yêu  HS xem hình 1.37 và GV phân

tích nêu  $ xét

HS xem hình và A: *B câu

J-Khi bánh xe A quay theo bánh xe B quay theo

Quy phép quay Q(O,2k )  0 M thành M’ thì M’ trùng &D 0 M

HS chú ý theo dõi…

HS suy   và A:

*B-Qua phép quay Q (O,(2k+1)) ) 0/ M thành M’ thì M’ và M U 9A!  nhau qua O (hay O là trung 0/ .( C

HS xem 1F ! 3 và  J *$ tìm *B

:-HS trình bày *B

: Z# 12 !3  15 !3 kim !3 quay /

góc )^! -90 0 (hay )còn kim phút

2





quay / góc -360 0 3=-1080 0 (hay -6).

HS : *D xem hình 1.35 và suy   A:

*B

Ta có A’B’=AB.

HS chú ý theo dõi

HS xem hình 1.36 và suy   A: *BN

HS A: *B ?< vào ! dung tính 9 2

HS chú ý theo dõi 0   '  6

5

:-II Tính &)I.

1)Tính " 1: Phép quay :1 toàn

' 1: cách % hai 0 9

'‚-(Xem hình 1.35)

2)Tính " 2: Phép quay 

B  C thành B  C 

1F  C thành 1F  C t

nó,  tam giác thành tam giác

t nó,  B tròn thành

B tròn có cùng bán kính

(Xem hình 1.36)



0    

thành

!y( d và d’ )^! 

,

2

).

 2

    

HD ):

O309 &P.

-GV D ?m và : các bài $ 1 và 2 SGK trang 19

O7Q09 <R0 )>& T nhà:

-Xem

HS  :1 *$ thoe nhóm 0 tìm *B  : báo cáo

HS F ?) lên :  trình bày *B

 : -II Tính &)I

*Tính 9 1: (SGK)

*Tính 9 2: (SGK)

...

: -II Tính &)I.

1 )Tính " 1: Phép quay :1 tồn

'' 1:  cách % hai 0 9

''‚-(Xem hình 1.35)

2 )Tính " 2: Phép...

 : báo cáo

GV ghi *B  : : nhóm  $ xét,

[ sung \ ] nêu *B  :

a-HS ý thoe dõi :  …

HS xem ! dung 1F !  :1 *$

 '' , : báo