* Tác dụng : - Góp phần bổ sung ý nghĩa cho đoạn văn có chứa phương tiện chuyển đoạn xác định nhiệm vụ, hoặc biểu thị thời gian - Đảm bảo tính mạch lạc trong lập luận, giúp người ta trìn[r]
Trang 1NS 2/10/12 ND
5/10/12
Tiết 16
A Mục tiờu cần đạt :
1-Kiến thức:-
-Tác dụng của liên kết đoạh trong quá trình tạo lập VB
2-Kỹ năng: - Nhận biết,sử dụng các câu,các từ có năng,t/dụng liên kết các đoạn trong 1 VB
3-Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc áp dụng các p/tiện liên kết khi tạo lập VB
B-Chuẩn bị:- GV:Soạn giáo án,bảng phụ.
- HS :Học bài cũ,chuẩn bị bài "C ở nhà
C Tổ chức cỏc hoạt động dạy học ;
*
1.ổn định:
2 Bài
đoạn văn
*
HĐ1: Tìm hiểu Tỏc
Mục tiêu : Hiểu được tỏc dụng liờn kết cỏc
đoạn văn trong VB.
PP:Vấn đáp gợi mở, trực quan,nêu vấn đề.
- GV treo bảng phụ ghi 2 đoạn văn trong VB
“Tôi đi học của Thanh Tịnh.
? Hai
Vỡ sao?
-
khai &
-
=> Tuy cựng " "# ngụi tr > nh ng J3
tr > !+ khụng cú ;K L bú " nhau =>
ng
G/v cho HS tìm hiểu P VD2 :
Vớ 01 2 :
“Tr
ng
làm cho 2
I Tỏc trong v ăn bản
1 Xột vớ 01
=> Tạo nờn sự liờn kết về ý nghĩa giữa cỏc đoạn văn trong văn bản
Trang 2* Tỏc 01 :
- Gúp
-
ng
cho ng
“Tr
trong làng”
?
? Hai
nào?
? “Tr
lien
Hoạt động 2:Tìm hiểu cách liên
Mục tiêu :Biết cách dùng từ ngữ và câu nối để
liên kết ĐV trong VB.
PP: vấn đáp,thảo luận nhóm.
G/v cho HS đọc đoạn văn mục II 1 a, b, d
“Bắt đầu đủ”
-HS thảo luận nhóm,đại diện trình bày,n/x
gvkl
-N1:a, N2:b , N3:d
? Xác định các tiện liên kết đoạn
trong 3 VD a, b, d
a,
-
- <7 2: Sau khõu
? Kể tiếp các tiện liên kết có quan hệ
liệt kê?
GV treo
? Tỡm
? tỡm
GV yờu
? hóy tỡm thờm cỏc
cú ý
phản)
* Nguyên nhân : Vì vậy, bởi vậy
? Tỡm quan
GV yờu
này
II Cỏch liờn kết cỏc đoạn văn trong văn bản
1, Dựng
-
- trỏi
Trang 3- GV treo
?
nào?
->
- GV:
? Tỡm thờm cỏc
- GV treo %& P1 vớ 01 4 (d)
? Tỡm
? Phõn tichs ' quan 4 ý Z3 J3 hai
? thờm a J liờn 6 cú quan 4 Y
6
HS
- @f a này, kia, MV !+
- Túm 7V nhỡn chung, Y 6 7
Hoạt động 3: >C dẫn luyện tập
Mục tiêu :Nhận biết các cách liên kết các ĐV,Làm bài tập.
PP: Thảo luận nhóm.
Bài tập 1 : G/v nêu yêu cầu bài tập 1, phân cho 3 nhóm học sinh
a, - Từ ngữ có tác dụng liên kết : Nói vậy
- Mối quan hệ ý nghĩa : Tổng kết
b, Thế mà => phản
c, Tuy nhiên => phản
Bài tập 2 : Chia lớp = 3 nhóm thảo luận
a, Từ đó có oán nặng, thù sâu
b, Tuy nhiên, đều đáng khen
c, Thật khó trả lời, lâu nay tôi vãn là
* B ước 3: Hướng dẫn học ở nhà
- Bài tập 3 : H/s làm ở nhà
- G/v có thể cho h/s nghe đoạn mẫu
- Chuẩn bị bài :Từ ngữ địa