HS trả lời- GV bổ sung thêm: Những đòi hỏi bức thiết đó đặt ra cho cuộc cách mạng KH -KT phải giải quyết, trước hết là tìm kiếm công cụ sản xuất mới tạo ra những vật liệu mới.=> Đó chính[r]
Trang 114
TPPCT 14
BÀI 12:
VÀ Ý CÁCH
() *+,
I/ "./ tiêu bài 56/
1/ Kiến thức:
- 18 9:;/ <= <>/? 5@< thành 0A /5B ,C và ý <5FG HI/5 JK? /L< 5: tác 9N< /BG /N/ /N/ cách O+< khoa 56/ PF 05R0 *1S ra 0U sau /51C tranh 05C <1(1 9C nay
2/ Tư tưởng:
- Giúp HS 05X, 9:;/ ý 05Y/ D:Z lên không <U<? /> <\< không O]0 O^1? JA phát 0T18 không
<1(1 5+ /BG trí 0] con <:`1? 5aO )5./ D /N/ J>< ngày càng 9b1 5^1 cao 5Z /BG con <:`1 qua các 05C 5]
- Giáo *./ HS ý 05Y/ D:Z lên trong 56/ 0R)? 98 chiém HF5 thành 0A khoa 56/ 9M) Y< nhu / CNH, e /BG 9X0 :(/V
3/ Kĩ năng: Rèn PF h< 0: duy, so sánh, phân tích, 9>1 /51CV
II/
GV: CKTKN, G.án…
HS: e6/ bài , Sgk…
III/ 1C trình lên H()
1 Ổn định
2 Kiểm tra
Nêu các xu 05C phát 0T18 /BG 05C <1(1 51] G,n+1 sao D(1 xu 05C 51] nay DUG là /Z 5N1 DUG là thách 05Y/ 9>1 D(1 các :(/ 9G< phát 0T18n
3 Bài mới:
HĐ 1:
GV: Sau /51C tranh 05C <1(1 05Y hai trên toàn /
/L< 3\0 9 mX0 51] 5@< DX 9r H( 5:
+ Dân J> bùng u
+ A /+ P1]0 /BG tài nguyên thiên nhiên
- T:(/ tình 9v 9w0 ra cho loài <:`1 DX 9r /X)
051C0 nào / )5x1 <1x1 c,C0n
HS 0Tx H`17 GV 3u sung thêm: 5@< 9b1 5^1 3Y/
051C0 9v 9w0 ra cho /N/ cách O+< KH -KT )5x1 <1x1
c,C0? 0T:(/ 5C0 là tìm P1CO công / Jx mX0 O(1
0+Q ra 5@< DR0 H1] O(1Vyz ev chính là <= <>/
phát sinh ra /N/ cách O+< KH - KT
HS thảo luận:
Hãy cho 31C0 5@< thành 0A /Z 3x /BG /N/ cách
O+< KH –KT?
( HS / )5x1 trình bày 5@< thành 0A trên 0X0 /x
các HF5 DA/~
GV: 1(1 051] hình 24 (SGK) PC0 5;) <1x1 thích cho
các em 518 thêm
-Sự phát triển KH-KT của MỸ
GV : 1(1 051] hình 25(SGK) , hình 26(SGK)
- Em có 5R xét gì Dr 5@< thành 0A KH- KT mà
con <:`1 9{ 9+0 9:;/n
I/ Những thành tựu chủ yếu của của cuộc cách mạng KH -KT"
* <= <>/
* Thành 0A
- 5@< phát minh to H( trong HF5 DA/ khoa 56/ /Z 3x7 toán 56/? DR0 lý, hoá 56/
và sinh 56/
- 5@< phát minh Dr công / Jx mX0 O(1 5: máy tính 91] 0K? máy 0A 9N<
và 5] 05>< máy 0A 9N<VVV
- Tìm ra 5@< <= h< H:;< O(1 5C0 JY/ phong phú 5: h< H:;< nguyên 0K h< H:;< Ow0 0T`1? h< H:;< gió
- Sáng /5C ra DR0 H1] O(1 5:
)[H1O}/5X0 *Q~? 5@< DR0 H1] siêu 3r? siêu 5 ? siêu *? siêu cúng
- Cách O+< xanh trong nông <51]) Lop8.net
Trang 2e 2:
- Nêu ý <5FG /BG /N/ cách O+< KH -KT?
-J>< và Jx mX0 /BG con <:`1n
-Nêu suy <5F /BG em Dr tình 0T+< ô 518O MT hiên
nay?
HS: A 0Tx H`1V
- 1C 3N trong HF5 DA/ GTVT, TTLL
- Thành 0A trong chinh )5./ DL 0T
( )5 / 058 56/ SGK)
II/ Tác dụng và ý nghĩa của cuộc cách mạng KH- KT:
- Cho phép 05A/ 51] 5@< 3:(/ 5x, D60 Dr Jx mX0 và h< JX0 lao 9N< , nâng cao OY/ J>< và /5X0 H:;< /N/ J>< /BG con <:`1V
- e:G 9C 5@< thay 9u1 H( Dr /Z /X dân /: lao 9N< trong nông <51])? công
<51]) và *I/5 D.V -Mang H+1 5@< 5R cx tiêu /A/} /5B ,C do con <:`1 0+Q ra ) /5C 0+Q các HQ+1
DL khí 5 *1]0? ô 518O môi 0T:`<?
5@< tai + lao 9N< và giao thông, các HQ+1 3]5 *I/5 O(1VVV
4/ Củng cố-dặn dò:
- Nêu 5@< thành 0A /5B ,C /BG /N/ cách O+< KH - KT?
- Trình bày ý <5FG và tác *.<n
- 6/ bài /L và 0Tx H`1 các câu 5^1 SGK, 96/ và JQ+ bài O(1
Tuần 14
TPPCT:14
Ngày /11/2011
TT: Châu Thanh :Z<
Lop8.net