Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Người thầy cũ.. - Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp.[r]
Trang 1Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 7
Môn: CHÍNH TẢ
Lớp: 2/5
NGƯỜI THẦY CŨ
I Mục tiêu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Người thầy cũ
- Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần, âm đầu dễ lẫn: ui/uy, r/ch, iên/ iêng
- Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ui/uy, r/ch, iên/ iêng
- Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp
- Tính cẩn thận, thẩm mỹ
II Chuẩn bị:
- GV: SGK, bảng cài, bảng phụ: chép đoạn bài chính tả
- HS: Vở, bảng con
III Các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động:
2 Bài cũ : Nhắc tên bài cũ
GV yêu cầu: tìm các tiếng có vần ai/ay,s/x
Nhận xét
3 Bài mới:
Giới thiệu:
- Viết chính tả bài:Người thầy cũ Phân biệt ui/uy,
tr/ch, iên/iêng
Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị
Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
* ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả
GV đọc bài trên bảng
Hỏi:
- Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
- Bài tập chép có mấy câu?
- Chữ đầu của mỗi câu viết thế nào?
- Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy và dấu hai chấm
Yêu cầu HS tìm những từ dễ viết sai
Đọc 1 số từ khó mà HS nêu
- Hát
- Ngôi trường mới Phân biệtai/ay, s/x, dấu hỏi/dấu ngã
- 2 HS viết bảng lớp HS viết bảng con
- HS đọc đoạn trích trên bảng
- Bố cũng có làn mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại
- 3 câu
- Viết hoa
- HS đọc
- HS nêu
- Cả lớp viết vào bảng con: xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ mãi, mắc lại
Lop2.net
Trang 2 Hoạt động 2: HS chép bài vào vở.
Mục tiêu: Chép chính xác, sạch đẹp đoạn chính tả
Phương pháp: Luyện tập
Uốn nắn cách cầm bút, tư thế ngồi
Thầy theo dõi -uốn nắn
Cho HS tự chữa lỗi
GV chấm sơ bộ Nêu nhận xét từng bài
Hoạt động 3: Làm bài tập
Mục tiêu:Phân biệt vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng
Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng phụ, thẻ từ
BT2: Nêu yêu cầu bài 2
Trò chơi: “Bóc thăm trúng chữ” Phổ biến luật chơi
Nhận xét
BT3:Nêu yêu cầu bài 3(b)
Chia 6 nhóm, giao nhiệm vụ, phát phiếu bài tập
Theo dõi, giúp đỡ
Nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:
- Trò chơi: Tìm từ có âm tr/ch
Nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị:Cô giáo lớp em
- HS chép bài vào vở
-HS trao đổi tập-dò sữa lỗi
- 1 HS đọc
- 2 đội thi đua điền lên bảng
- Đội nhanh nhất sẽ thắng.Tuyên dương
- 1 HS đọc
- Nhóm thảo luận Làm vào bảng nhóm Gắn lên bảng lớp
- Đại diện trình bày Nhận xét
- 2 đội Đội A đố, đội B trả lời
Ngược lại
Nhận xét
- Nhận xét tiết học
-
NGUYỄN THÙY NHUNG
Lop2.net