Tránh hiện tượng âm bị lẫn do của âm trước lẫn với âm phát ra sau tiếng vang kéo dài thì phải làm như làm âm đến tai nghe không rõ.. - Tường sần sùi, treo rèm vải dày.?[r]
Trang 1THCS HỒNG HOA THÁM
Bài thi giáo án
Giáo viên : lê " #$
Vât lí 7 Tiết14 Bài 13: PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG
I / Mục tiêu:
- Kiến thức: Mơ & và & thích )( *+ ,- ) liên quan
1 1 vang 3 41 )( *+ ,- 3 5& 67 âm - và 3 5& 67
âm kém ;< tên *+ ,- = > (?0 5& 67 âm
Kỹ năng: Rèn 9& " duy C các ) ( 1D C các TN.
I Chuẩn bị:
- Mỗi nhĩm: 1 giá FD 1 G* HD 1 /I phát âm dùng vi *7(D 1
bình L(2
- Cá nhân: Xem L( bài
III / Hoạt động lên lớp:
1 / Ổn định lớp: (1 phút)
2 / Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
C1 Mơi nào /BO )(
âm, mơi nào /BO âm -P
QGB 1 ví > minh R02
C2 trong các mơi khác nhau
thì 3 -( /BO âm 1 nào ?
Khi /BO âm thì + to (?0 âm
1 nào
- Âm cĩ < /BO qua W mơi
@XD !YD khí
Mơi X /BO âm -2
Ví dụ: Thép /BO âm Z 200C: 6100m/s
Âm khơng /BO )( trong chân khơng
-trong các mơi khác nhau thì
3 -( /BO âm là khác nhau ,khi
/BO âm + to (?0 âm &* ^
3 / Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
- Phương án 1: Trong (H dơng, khi cĩ tia (L5 kèm theo
1 ,G*2 Sau V cịn nghe GB 1 ì ^* kéo dài, R là ,G* O2 7 sao !7 cĩ 1 ,G* OP
- Phương án 2: 7 sao trong các 75 hát, 75 (1/ phim, !7
làm ,^ sùi, mái thì theo 9</ “vịm”
Hoạt động 2: Nghiên cứu âm phản xạ và hiện tượng tiếng vang.(10 phút)
- Yêu (^/ HS R( SGK và & !
câu Y
? Em g nghe GB 1 R !7
! nĩi (?0 mình Z 8/P
? Trong nhà (?0 mình em cĩ nghe
I.ÂM PHẢN XẠ-TIẾNG VANG.
- Nghiên (=/ SGK tr 40 & !
Trang 2rõ 1 vang không?
? 1 vang khi nào có?
- Thông báo âm 5& 67 “Âm +
!7 khi j5 3 (X R là âm 5&
672 ”
? k3B âm 5& 67 và 1 vang có
gì - và khác nhau?
- Yêu (^/ HS & ! C1
- H L C2 GV cho HS
& !/3 - G câu & !
c2
-Yêu (^/ HS & ! C3
- L m hs hoàn thành 91
!/32
- Nghe )( 1 vang khi âm +
!7 1 tai (3* H âm /BO (
15 1 tai *+ 9& gian ít
G là s
15 1
- Âm + !7 khi j5 3 (X R là
âm 5& 672 + Giống nhau: pO/ là âm 5& 672 + Khác nhau: 1 vang là âm 5& 67 nghe C 9& cách âm phát ra ít G 9& s
15 1
- C1: Nghe GB 1 vang Z 1D ngõ q5 dài, phòng + có
1 vang khi có âm phát ra Vì ta phân 4 )( âm phát ra ( 15
và âm 5& 67
- C2: Trong phòng kín 9& cách
YD gian âm phát ra nghe
)( cách âm + !7 Y H
15 1 ,r8* phát ra trùng L âm 5& 67r8* to
Ngoài âm phát ra không j5 (L 7 3 nên không 5& 67
!7 )(D tai (s nghe âm phát
0r8* Y H2
- C3: Phòng to, âm 5& 67 1 tai sau âm phát 0rN GB 1 vang
Phòng nhỏ: Âm 5& 67 và âm
phát ra hòa cùng L 0/r9% nghe GB 1 vang
a.Phòng nào ($ có âm phán 672
b S=v.t
Âm /BO trong không khí: V=340m/s
S = 340m/s s = 22,6m
15 1
* Kết luận: Có 1 vang khi ta
nghe GB âm phản xạ cách âm
phát ra *+ 9& gian ít
G là 1/15 giây
Hoạt động 3: Nghiên cứu vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém (10 phút)
II.VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ
Lop7.net
Trang 3- Yêu (^/ HS R( *>( 2 SGK tr41
GV thông báo 91 /& TN
? Qua hình x em GB âm /BO
1 nào?
? k3 1 nào 5& 67 âm -P
k3 1 nào 5& 67 âm kém?
- Yêu (^/ HS 3 > < & !
C4
VẬT PHẢN XẠ ÂM KÉM.
- pR( SGK ghi bài
- 1 hành TN L *j 5& 67 là
G* kính, G* bìa GB )(
)
+ j H Âm nghe rõ H2 + G* bìa: Âm nghe không rõ
- Âm /BO 1 vât (X I 5&
67 1 tai H 5& 67 âm -D bìa 5& 67 âm kém
- k3 (= có 4O *j yD 5& 67
âm - bG5 > âm kém)
- k3 *O*D 6-5 có 4O *j I O thì 5& 67 âm kém
- C4: - t& 67 âm - j HD
*j hoa, G* kim !7D
7(2
- t& 67 âm kém: 1 6-5D áo len, 1 * mút, cao su 6-52
Hoạt động 4: Vận dụng – củng cố: (15 phút)
1 / CỦNG CỐ:
? Khi nào thì có âm 5& 67P 1
vang là gì?
? Có 5& (= có âm 5& 67 thì O/
có 1 vang không?
? k3 nào 5& 67 âm -D 3 nào
5& 67 âm kém?
? 7 sao trong hang sâu, ban *
H m bay )( mà không 4z bay
vào P
2 / VẬN DỤNG.
? 1/ 1 vang kéo dài thì 1
nói và 1 hát nghe có rõ không?
? Tránh ) âm 4z !m do
1 vang kéo dài thì 5& làm
1 nào?
- Yêu (^/ HS & thích và ghi
câu & ! C5
- Nghe )( 1 vang khi âm +
!7 1 tai (3* H âm /BO (
15 1 tai *+ 9& gian ít
G là s
15 1
- Âm + !7 khi j5 3 (X R là
âm 5& 672
- Không Vì: 1 vang là âm 5& 67 nghe C 9& cách âm phát ra ít G 9& s
15 1
- t& 67 âm - j HD *j
hoa, G* kim !7D 7(2
- t& 67 âm kém: 1 6-5D áo len, 1 * mút, cao su 6-52
- #H và cá heo phát ra siêu âm, 1/
j5 3 (&D âm 5& 67 !7r( heo và H tránh )( (L 7
32
III.VẬN DỤNG.
- 1 vang kéo dài r1 vang (?0 âm L( !m L âm phát ra sau làm âm 1 tai nghe không rõ
- ,^ sùi, treo rèm & dày
- C5:
Trang 4- Quan sát 4=( tranh hình 14.3.
Em GB tay khum có tác > gì?
T L m HS & ! C7
+ t là gian âm 1
Prc ra âm C *j L(
6/- B 4< (s có 0,5s
TkL C8: Yêu (^/ HS (R và &
thích 7 sao !7 (R )
VP
- C6: L âm 5& 67 C tay 1
tai nên nghe rõ H2
- C7: S = V.t = 1500m/s.0,5s = 750m
- HS suy } (R ) và
& thích Ví > I cây xung quanh 4 < âm /BO 1
j5 lá cây 4z 5& 67 ra O/
L r âm /BO 1 4
&* 2
4 / Dặn dò:
- pR( 5^ ghi L2 & ! câu Y C1 1 C8
- R( bài
- Làm bài 35 14.1 1 14.6 (tr15-SGK)
Lop7.net