Giáo án tự chọn Ngữ văn 8 - Tiết 1 đến 6

- Cho HS thảo luận nhóm, tìm ra các cách viết đoạn kết bài Cách viết đoạn kết bài * Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết hợp với biểu cảm để nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc N[r]

Ngµy so¹n: 28 / 09 / 2012

Ngµy d¹y: 02 / 10 / 2012

TiÕt 1- tËp lµm v¨n:

LuyÖn TËp v¨n tù sù

I  tiêu.

1

-

   &' pháp ( )*

2

- Rèn -  xây    dàn bài cho $% bài    &' pháp (

)

3 Thái 

-

II  

- GV: 3#4 bài, tài / tham 6#*

- HS: Ôn      cách xây    dàn bài cho $% bài    &' pháp ( )*

III   trình bài "#$

1

2 Bài &) 

_

I * '

1

và

2

hành

II Cách xây "- $.

1 I< là $% ) /#4L là  "6 ) C&N tác 6 sáng tác VD: < P tích, < ( ngôn… Cái C&N ) trong  "6 < thì > là câu 

2 Xây  nhân *

- Trong < 6 có nhân * Nhân  có #4 hình, có ngôn V hành

R S 6 ra trong A gian và không gian B CD* Nhân  6 ( ) cá tính hoá, tiêu

3 Xây

thú D thì < $K hay .\ ] quá thì 4 _# vô D*

- `% là, thân $a I<b Bích San  C&N B$ /(5 con C làm quan xa c 

Z $d bà "e và  /f$*

- Hai là, bà <6 /4 con B$ /(5 kèm theo cái roi

- Ba là, Án San

4 Tình

Tình

III 012 dàn bài cho & bài 4 - 5-

1 6 bài:

Có

ta

lên ) /4 i Cb*

2 Thân bài:

nhân

3

nhân  C&N   khá rõ

IV 9:; pháp  %

1 Miêu < trong 4 - 5-

Miêu 6 không l làm P " #4 hình mà còn có ) f #4 % tâm nhân

 làm cho  ) <n nên C$ C! lí thú

Trong

- Miêu < < 41/ không gian  1 và ? gian  1 ( A Mèn phiêu C: kí - 3# miêu < vùng F may, võ ! " I ra  thì J  K' L

và Mèn)

- Miêu < 3# hình nhân 41 ( Miêu < A Mèn)

- Miêu < hành  nhân 417 (hành  N' tên cai C và :? nhà lí

:6G hành  N'  A1OM

- Miêu < tâm lí, tâm # nhân 41 (tâm # nhân 41  A1 trong

6 bán con)

2 ( % <& trong 4 - 5-

a P-  %   và giá  N' $ Q  % <& trong 4 - 5-.

- Trong

còn có

&K  hi > K &'L*o luôn luôn hoà ^ vào 6    C5 ? ra,

- Các

sau C2

+

trang  do &A C> 6$  C&N *

+ 6$ xúc C&N bày r C&N ")  qua các nhân  B là qua ngôi ) 

B*

-

0$. 12: Cho 5- 4  và nhõn 41 sau ,$7 Sau khi bỏn chú, lóo T# sang bỏo cho ụng giỏo   Hóy R vai ụng giỏo và 4  & 3# 4 =% C# giõy phỳt lóo T# sang bỏo tin bỏn chú 4) 4V &W và tõm # ' =X

Lóo 74 ra  <e* U&K $f 5 ra ' hai hừm $f* U& $% s $B e* I&' lóo quỏ 6 già cụ C' l cú con chú làm "4 K$ khuya, A /4 bỏn C*

<e trúi /4 CE $f CA ra, 4 C rờn & c & khúc & van…   ra <&K $f tụi

Và hỡnh 6 lóo 74  sau khi bỏo tin R  Vàng C CA <e ụng giỏo 4t R`Z co rỳm cho tụi

"\ b này P Cb <e cũn C /i5 $% con chú, nú khụng A tụi w tõm /i5 nú!”

3 N Q

-  là gỡ?

-

- Cỏch xõy  ;

4 AW dũ.

- 1 > nd bài

-  dàn ý cho C bài “Chẳng may em đỏnh vỡ lọ hoa đẹp”

Ngày soạn: 05/10/2012

Ngày giảng: 09/10/2012

Tiết 2:

Xây dựng đoạn văn trong văn bản

1 Kiến thức: -Giúp học sinh trình bày khái niệm đoạn văn,câu chủ đề,cách trình bày

nội dung đoạn văn

2 Kĩ năng: -Rèn kĩ năng viết đoạn văn hoàn chỉnh theo yêu cầu về cấu trúc và ngữ

nghĩa

3, Thái độ: viết %:; đoạn văn có câu chủ đề

- Giỏo viờn: SGK, bài 6 bảng phụ

-

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới: 0K  bài:

Nhắc lại thế nào là đoạn văn?

.Đoạn văn là gì?

Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên

1.Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề:

2,.Cách trình bày nội dung đoạn văn:

-Trình bày theo cách diễn dịch, quy

?Từ ngữ chủ đề là gì?

-Từ ngữ chủ đề:Là những từ ngữ đ:;

dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ lặp lại

từ,đại từ,các từ đồng nghĩa) nhằm duy trì

đối :ợng đ:; biểu đạt

?Câu chủ đề là gì?

-Câu chủ đề:Là câu mang nội dung khái

quát hoặc then chốt của đoạn văn, lời lẽ

ở đầu hoặc cuối đọan văn, có nhiệm vụ

thảo luận hoặc nói đến trong đoạn

?Cho VD về câu chủ đề?

VD:Chị Dậu có đầy đủ phẩm chất tốt

đẹp của người phụ nữ Việt Nam:

Th-ương chồng con tha thiết, giàu lòng vị

tha và đức hi sinh.

?Nêu vai trò, yêu cầu của câu chủ đề

trong đoạn văn?

Vai trò của câu chủ đề:Câu chủ đề có vai

trò quan trọng nhất trong đoạn văn

?Các câu còn lại trong đoạn văn dùng

để làm gì?

-Các câu còn lại :Có nhiệm vụ triển khai

và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn văn

?Em đã đ ược học mấy cách trình bày

nội dung đoạn văn?

?Thế nào là trình bày nội dung đoạn

văn theo cách song hành

?Thế nào là trình bày nội dung đoạn văn

theo lối diễn dịch|?

?Thế nào là trình bày nội dung đọan văn

theo cách quy nạp?

?Viết đoạn văn theo một trong ba cách

trình bày nội dung đoạn văn đã học?

a.Trình bày nội dung đoạn văn theo cách song hành: Là cách trình bày nội dung đoạn văn không sử dụng câu chủ

đề.Các câu trong đoạn văn có quan hệ bình đẳng với nhau về ý nghĩa, không câu nào phụ thuộc hoặc bao hàm câu nào

VD:Đêm hôm ấy trời $:a phùn Đêm hôm sau lại $:a tiếp.Cỏ mọc tua tủa Một màu xanh ngọt ngào,thơm ngát toả ra mênh mông khắp trên :ờn đồi

b.Trình bày nội dung theo cách diễn dịch:

-Là cách trình bày nội dung đoạn văn

đi từ khái quát đến cụ thể,câu chủ đề nằm

ở đầu đoạn văn, các câu sau triển khai làm rõ ý của câu chủ đề

VD: Chị Dậu là một người phụ nữ yêu thương chồng con tha thiết.Đối với chồng,chị chăm sóc tận tình chu đáo khi đau ốm,chị dám chống lại cai lệ và người nhà lí trưởng để bảo vệ chồng.Đối với con,chị đau đớn vò xé tâm can khi phải bán cái Tí để lấy tiền nộp sưu cho chồng.

Phân tích: Câu 1 là câu chủ đề nằm ở

đầu đoạn văn, các câu sau triển khai làm

rõ ý của câu chủ đề.

c.Trình bày nội dung đoạn văn theo cách quy nạp:

-Là cách trình bày nội dung đoạn văn

đi từ ý cụ thể chi tiết đến ý khái quát,câu

chủ đề có thể dùng các từ ngữ chuyển tiếp

có ý nghĩa tổng kết khái quát:Tóm lại, có thể nói rằng,nhìn chung lại…

VD:Chị Dậu đã chăm sóc chồng tận tình chu đáo.Khi anh Dậu bị ốm,chị dám

bảo vệ chồng.Còn đối với con,chị vò xé tâm can khi phải bán đứa con gái mới 7 tuổi cho nhà Nghị Quế để có tiền nộp s-:* cho chồng.Có thể nói chị Dậu là ng:U thiết

Ngµy so¹n: 09/10/2012

Ngµy gi¶ng: 16 /10/2012

TiÕt 03 LuyÖn viÕt v¨n tù sù

I  tiêu.

1

-

&' pháp ( )*

2

- Rèn -  xây    dàn bài cho $% bài    &' pháp ( ).

3 Thái 

-

II  

- GV: 3#4 bài, tài / tham 6#*

- HS: Ôn      cách xây    dàn bài cho $% bài    &' pháp ( )*

III   trình bài "#$

1

2 Bài &) 

I * '

1

trong $% A gian B CD trên không gian B CD )  & duy và F$ B con &A mang ý

2

tâm

dung

II 012 dàn bài cho & bài 4 - 5-

1 `n bài:

Có

2 Thân bài:

tình

3

  khá rõ.

0$. 12: Cho   và nhân  sau C2 Sau khi bán chó, lão 74 sang báo cho ông giáo

s $Z và tâm <4 C5 P*

Lão 74 ra  <e* U&K $f 5 ra ' hai hõm $f* U& $% s $B e* I&' lão quá

6 già cô C' l có con chó làm "4 K$ khuya, A /4 bán C* 6  Vàng "D \ Xiên, khóc & van…   ra <&K $f tôi Và hình 6 lão 74  sau khi báo tin R  Vàng C CA <e ông giáo

P Cb <e còn C /i5 $% con chó, nó không A tôi w tâm /i5 nó!”.

3 N Q

-  là gì?

-

Ngµy so¹n: 16/10/2012

Ngµy gi¶ng: 23 /10/2012

TiÕt 04

RÈN

I  tiêu:

1

- Vai trò,

6$ trong $% VB hoàn l*

2

- Cách

-

có

3 Thái

II   trình bài "#$

1

2 Bài &) 

I/ Rèn C$. =  4  3# 4 - 5- có = p2 4) miêu < và  % <&

1 8  3# 4 - 5- có = p2 miêu < và  % <& J kì.

? *% 4  :p 3# 4 - 5- = p2 4) miêu < và  % <& J kì, ta -

  theo &J$ :)q Là K :) nào?

I  theo 5 "&K

+ Xác CD nhân   

+ 5 > ngôi )

+ Xác CD   )

+ Xác

+

? (Q  & bài 4 - 5- s& &J$ 2tq Là K 2t nào?

2 8  3# 4 - 5- có = p2 miêu < và  % <& trong Q  & bài 4

a X#4 $n bài

* Cách 1: Dùng

VD: Sách “  5Q =  G =  và bài 12 nâng cao - ]K 4 8”

* Cách 2: Dùng

VD: Sách “  5Qw

* Cách 3: Dùng hình  miêu 6 là chính C) a f vào <

* Cách 4: Dùng &'  ") 6$ là chính C) a f vào < ( &A dành cho V câu  có tính B e &n hoài $o

VD: VB “ Tôi  xw

b Thân bài.

? Cỏch 4  cỏc 3# thõn bài :  nào? y Q nào R vai trũ N #3q

miờu

c

- Cho HS

Cỏch

* Cỏch 1: Dựng

5 &A trong % ( U&A )  hay $% nhõn  nào CJo

* Cỏch 2: Dựng &'  ") 6$ là chớnh C) bày r thỏi C% tỡnh 6$ 5

&A trong %

* Cỏch 3: Dựng

*

3 N Q.

? Cỏc &'    , miờu 6 ") 6$ cú CZ C)$ gỡ? Cỏc thao tỏc chớnh 5 cỏc &'  CJ; Cú khi nào em B trong $% VB l B  duy B $% &'  ") C4 khụng? I4 sao?

4 AW dũ:

- 7> bài, f$ f CZ C)$ 5 cỏc &'    miờu 6 và ") 6$ CW C&N > *

Ngày soạn: 16/10/2012

Ngày giảng: 23 /10/2012

Tiết 05 ôn tập văn bản "lão hạc"

I/Mục tiêu cần đạt

1, Kiến thức

- Củng cố kiến thức về văn bản và và nét cơ bản về văn học Việt Nam những năm

:C cách mạng tháng 08 năm 1945

2, Kỹ năng

- Rèn kỹ năng lập dàn ý

- Kỹ năng phân tích

- Rèn kỹ năng sống: Kỹ năng tự nhận thức, Kỹ năng nhận biết giá trị

II/ Tiến trình dạy học

1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ (không)

3, bài mới

Đề BàI

Hãy phân tích những đăc điểm dó của lão Hạc qua truyện ngắn cùng tên của Nam Cao

I/ Lập dàn ý đại cương

1, Mở bài

- Vài nét về văn học hiện thực 1930-1945 vá tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao

- Giới thiệu nhân vật lão Hạc và những đặc điểm của lão

2, Thân bài

+ Nhân từ với con chó vàng

3, Kết bài

II/ Dàn ý chi tiết

1, Mở bài

hội

những tình cảm đáng qúy và đáng trân trọng

2, Thân bài

+ Lão nuôi con chó để làm bạn khi cô đơn

đợi mong mỏi tin con trở về

mạng của mình

3, Kết bài

sạch

bị chà đạp

dân

Iv Dặn dò

- viết thành một bài văn hoàn chỉnh

Ngày #42 06/11/2012

Ngày 62 14/11/2012

Iƒ„I 06 ÔN {9 CÂU GHÉP

ƒ‚`( tiêu b C4

1,

2, j… 

- Rèn

nhau

- Rèn

3, Thái C%2

-

II/

*† CD P 

2 bài $K

I/ Lý

1, Khái $

- Do 2 #Z  ($ i không bao 5 nhau 4# thành, $‡

2, Cách

- 2 cách + Dùng

i***o + Dùng

B B$ F***o

3, Quan  ý -5

- Quan

- Quan  /5 >

- Quan

- Quan  6 thích

II/ Bài 

1, Bài  1: Hãy CZ 3 câu ghép có c ( Z quan  i

a, 7? <A $&5 thì C&A /4 "F

b, 3n - tôi "D C)$ kém vì tôi không > bài

c,Tuy tôi làm & tôi không K

2, Bài

1, Cô tôi /

CN1 VN1 CN2 VN2

- Các

> quan

2 D/B '$ hay em /B '$ C;

CN1 VN1 CN2 VN

- Các

- Quan  /5 >

3

CN1 VN1 CN2 VN2 sông /sau /& nhà, sông/ ôm B V cù lao

CN3 VN3 CN4 VN4

- Các

- Quan

III/

-

Ngày #42 20/11/2012

Ngày 62 27/11/2012

6  bán con)

( % <& 4 - 5-

a P-  %   giá  N'' $ Q  % <& 4 - 5-.

- Trong... soạn: 05 /10 /2 012

Ngày giảng: 09 /10 /2 012

Tiết 2:

Xây dựng đoạn văn văn bản

1 Kiến thức: -Giúp học sinh trình bày khái niệm đoạn văn, câu chủ đề,cách... data-page="5">

Ngày soạn: 09 /10 /2 012

Ngày giảng: 16 /10 /2 012

Tiết 03 Luyện viết văn tù sù

I  tiêu.

-