Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghòu, pheâ bình… - Hiểu nội dung câu truyện: không nên nghịch ác với bạn.. Rút r[r]
Trang 1Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 4
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5
BÍM TÓC ĐUÔI SAM ( Tiết 1 )
I Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình…
- Hiểu nội dung câu truyện: không nên nghịch ác với bạn Rút ra được bài học: cần đối xử tốt với các bạn gái
- Đọc đúng các từ ngữ: loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu Biết nghỉ hơi sau các dấu phẩy, chấm, hai chấm, chấm cảm, chấm hỏi
- Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật (người dẫn chuyện, các bạn gái, tuấn, Hà, thầy giáo)
- Yêu thích chim chóc và hoa
II Chuẩn bị:
- GV: Tranh, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc
- HS: SGK, thẻ từ, bút dạ
III Các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Nhắc tên bài cũ.
Cho HS đọc bài
Hỏi các câu hỏi trong SGK
Nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới
Treo tranh bài tập đọc:
- Các em thấy gì trong tranh?
Để biết hai bạn đang nói gì, chuyện gì xảy ra giữa hai
bạn thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu qua truyện Bím tóc
đuôi sam
Phát triển các hoạt động :
Hoạt động1:Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, hiểu các từ khó
Phương pháp: Phân tích, luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài, thẻ từ: từ khó
+ GV đọc mẫu toàn bài
+ Chia 6 nhóm.Giao mỗi nhóm tìm từ khó đọc và khó
hiểu
Theo dõi, giúp đỡ
- Hát
- Bạn của Nai Nhỏ
- HS đọc
- Trả lời Nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương
- Hai bạn học sinh:một bạn trai đang nói chuyện với 1 bạn gái
- Lắng nghe
- HS đọc nối tiếp từng câu
- Nhóm thảo luận - ghi vào thẻ từ - đính lên bảng nhóm
- Các nhóm đố với nhau về những từ khó đọc – nhóm khác giúp nhóm bạn
Lop2.net
Trang 2Giải giúp HS hiểu thêm từ Đầm đìa nước mắt: khóc
nhiều, nước mắt ướt đẫm mặt, đối xử tốt: nói và làm điều
tốt với người khác
Hoạt động 2: Luyện đọc
Mục tiêu: Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa
các cụm từ dài
Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài: đoạn
Chia bài thành 4 đoạn.GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ
hơi, nhấn giọng đúng
+ Khi Hà đến trường,/mấy bạn gái cùng lớp reo lên://
“Aùi chà chà!// Bím tóc đẹp quá!//” (Đọc nhanh, cao giọng
hơn ở lời khen)
+ Vì vậy,/ mỗi lần cậu kéo bím tóc,/ cô bé lại loạng
choạng/ và cuối cùng/ ngã phịch xuống đất.// (Giọng
thong thả, chậm rãi)
+ Rồi vừa khóc/ em vừa chạy đi mách thầy.//
+ Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!//
Theo dõi, uốn nắn
GV nhận xét Uốn nắn
4 Củng cố – Dặn dò:
- Đọc toàn bài
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Tiết 2
đọc từ khó
- Nêu nghĩa từ được chú thích trong SGK
- Đọc nối tiếp từng đoạn
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đua đọc từng đoạn
Nhận xét
- Các nhóm thi đua đọc cả bài
- Nhận xét tiết học
NGUYỄN THÙY NHUNG
Lop2.net