Các bước tiến hành: Dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực.. Chuù yù:coù theå ñaët naïn nhaân naèm saáp đầu hơi nghiêng sang một bên.[r]
Trang 160 Tiết 24 Ngày soạn:12/11/2010 Võ Văn Chi
THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO I/MỤC TIÊU:1,
Kiến Thức:
Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo
Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo
Biết được phương pháp hà hơi thổi ngạt và phương pháp ấn lồng ngực
2.các kỹ năng cơ bản được giáo dục
Kỹ năng ứng phó với tình huống làm gián đoạn hô hấp(ngạt nước,điện giật, thiếu khí)
Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin về hô hấp nhân tạo.Kỹ năng viết thu hoạch Kỹ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm
Kỹ năng quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm
II/PHƯƠNG PHÁP:
Đóng vai;Dạy học nhóm;-Trình bày 1 phút;-Trực quan;-Thực hành quan sát
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
HS chuẩn bị theo nhóm:
Chiếu cá nhân,gối bông cá nhân,gạc cứu thương hay vải mềm
Tranh 23.1,23.2 SGK trang 75,76.phóng to
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Kiểm tra:GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ.
*Bài mới:có em nào đã từng thấy nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột chưa?
Cơ thể ngừng hô hấp đột ngột có thể dẫn tới hậu quả tai hại như thế nàođến sức khoẻ và mạng sống?- có thể cấp cứu nạn nhân ngừng hô hấp đột ngột như thế nào? Bài hôm nay giúp chúng ta tìm hiếu vấn đề này.
HOẠT ĐỘNG 1: CÁC NGUYÊN NHÂN LÀM GIÁN ĐOẠN HÔ HẤP.
Hoạt Động Của thầy Hoạt Động
củaTrò
Kết luận
GV yêu cầu HS trả lời
câu hỏi:
Có những nguyên nhân
nàolàm hô hấp của
người bị gián đoạn?
Cách sơ cứu đầu tiên
nhất là phải làm gì?
HS nghiên cứu SGK trang 75
Đứng tại chổ phát biểu ý kiến
Lớp nhận xét bổ sung
Kết luận 1
Nguyên nhân,cách sơ cứu:
Khi bị chết đuốinước vào phổicần phải loại bỏ nước
Khi bị điện giậtcơ hô hấp và cơ tim có thể co cứngngắt dòng điện
Khi thiếu khí hay có nhiều khí độcngất hay ngạt thởkhiêng nạn nhân ra khỏi khu vực đó
HOẠT ĐỘNG 2 :TIẾN HÀNH HÔ HẤP NHÂN TẠO.
Phương pháp hà hơi thổi
ngạt được tiến hành như
thế nào?
GV gọi 2 em lên bảng
làm mẫu
HS nghiên cứu SGK ghi nhớ kiến thức,thao tác theo hình 23.1 SGK
Kết Luận 2
Phương pháp hà hơi thổi ngạt
Các bước tiến hành:
Dùng miệng thổi không khí trực tiếp vào phổi qua đường dẫn khí
Lop8.net
Trang 2GV yêu cầu:
Thực hiện phương pháp
ấn lồng ngực ở nhóm
GV giám sát các
nhómgiúp đỡ sửa sai
Những nhóm yếu,những
thao tác chưa đúng GV
gọi 1 vài em lên để kiểm
tra
Đánh giá kết quả nhóm
HS trình bàymột vài
em bổ sung
Từ 13 em hà hơi thổi ngạt theo hình
HS tiến hành theo nhóm thay phiên nhau thực hiện từng thao tác
Chú ý:nếu bệnh nhân miệng cứng
Khó mở thì bịt miệng thổi vào lỗ mũi.Nếu tim ngừng đập có thể vừa thổi vừa xoa bóp ngực nạn nhân
Phương pháp ấn lồng ngực
Các bước tiến hành:
Dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực
Chú ý:có thể đặt nạn nhân nằm sấp
đầu hơi nghiêng sang một bên
Dùng 2 tay và sức nặng của thân thể ấn vào lồng ngực(phần ngực dưới phía lưng)nạn nhân theo từng nhịp
IV/KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
1.so sánh các tình huống chủ yếu cần được hô hấp nhân tạo?
2.so sánh 2 phương pháp hô hấp nhân tạo?
GV nhận xét chung cả buổi thực hành và kết quả thực hành
Cho điểm 13 nhóm thực hiện tốt
Nhắc nhở –rút kinh nghiệm cho nhóm yếu
Dọn vệ sinh lớp
V/DẶN DÒ:
Viết thu hoạch vào vở học theo nội dung SGK yêu cầu
Hoàn thành các bài tập trang 61,62 vở bài tập sinh 8
Xem lại các kiến thức về tiêu hoá ở lớp 7
Nghiên cứu bài (TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ)
Hoàn thành các câu hỏi trang 63 vở bài tập sinh 8
ĐÁP ÁN:Câu hỏi phần thu hoạch.
Câu 1:*giống nhau:cơ thể nạn nhân thiếu oxy ,mặt tím tái.
*khác nhau:+chết đuối do phổi ngập nước.
+điện giật:do cơ hô hấp và có thể cả cơ tim bị co cứng
+bị vào môi trường ô nhiễm:ngất hay ngạt thở
Câu 3:*giống nhau:
+Mục đích:phục hồi sự hô hấp bình thường của nạn nhân.
+cách tiến hành:thông khí ở phổi của nạn nhân với nhịp 12—20 lần/phút.
lượng khí được thông trong mỗi phút ít nhất là 200ml
*khác nhau:cách tiến hành:
-phương pháp hà hơi thổi ngạt:dùng miệng thổi không khí trực tiếp vào phổi
Qua đường dẫn khí
-phương pháp ấn lồng ngực:dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép
Vào lồng ngực
-hiệu quả:hà hơi thổi ngạt có nhiều ưu thế hơn Như:
+đảm bảo số lượng và áp lực của không khí đưa vào phổi
+không làm tổn thương lồng ngực
Lop8.net