Đề tài Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lí 7 đạt hiệu quả

Để giảng dạy các tiết có tích hợp BVMT đạt hiệu quả trước hết GV phải nắm chắc chắn chuẩn kiến thức, kỹ năng của bài đó, kết hợp tìm tư liệu có liên quantranh, ảnh, đọan phim…đến kiến th[r]

PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ

môi

trên trái

Trong

nhiên nói chung và

mình

quan

làm sao

chúng ta còn có

Là " GV 2 0" môn @ lí 7, tôi luôn O !    làm $ nào D 2

A  BVMT cho  sinh

Trên

môn

I Thực Trạng

-

làm

trong

phong trào

-

các em

quay dùng

môi

ý

còn   $,

- Sáng

cho các em  sinh ngay D : 91 *+  % ^ qua 3 chúng ta có 7  các em mang các thông

môi

II Biện pháp giải quyết vấn đề

Sáng

cho

thí

và

tránh

chán cho

trong

giáo viên

 bài có tích  BVMT môn @ lí 7 - THCS

1 Bài 1 : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG

a

b

nhìn

GV

HS

tán nên

ánh sáng ) $+ là ánh sáng ; nhiên vì $ mà ít 0' @ B,

GV:

HS

GV

ánh sáng nhân ,

2 Bài 3 : ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG

a

b

sau

GV: Trong sinh

HS

Vì

GV: Vì sao

Hs

sáng có

GV:

Hs các tác

lí, lãng phí thông và sinh ,

Hình

GV:

Hs

thông và sinh ,

GV : Làm

HS

+

+

+

+

3 Bài 5 : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG

a

b

hình

GV : Các

Hs

GV

'( '[ chúng ta 6! I tình

H

GV:

gì trong xanh này?

HS @ AZ dòng sông ! '

4 Bài 12 : GƯƠNG CẦU LÕM

a

thành

phân kì thích  thành " chùm tia . ( song song

b

quan, giáo viên

GV : Các em hãy cho

phân kì?

Hs : Chùm sáng

GV: Chùm sáng Y! RB ( có vai trò gì?

Hs : Chùm sáng

nó là

GV:

HD: Chúng ta

Gv :

Hs

Ngoài ra +B *+ lõm còn

kim

Gv

5 Bài 15 : CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN

a

Ô

b

Z-GV : Em hãy nêu các tác ZM

+

A *+% choáng váng, O không ngon, +  tâm lý, nó gây khó '+% lo 9P%

+ Làm

GV: Chúng ta

HS

- Phòng tránh ô

+

+

+

ý

+ Các

+ Tránh xa các

an toàn Xây

J,

+

thang, không nói

6 Bài 17 ?x X=YyQ 6YzX DO >| SÁT

a

Có

b

làm

làm

GV: Có

Hs : Có

GV :Trong

HS : Trong

GV :

HS:

mây

GV :

Hs :

+

0l sung vào khí 4+7j

+ Tác

2…).

GV :

HS ý

tính

9 Bài 29 AN TOÀN KHI ?€ _XN 6YzX

a

b

GV : Khi chúng ta

Hs

các

NO2, CH4…),tia

(% 2\ cháy có 7 gây ra ] , Hàng O

các / ]  ! các khu % ! các khu  '

xa là do

con

môi

GV :

Hs

-

III KẾT QUẢ.

1 Năm học 2009 - 2010:

- 8/2009

5/2010 #$ 4+ #. sát 9* 2: Cho  b 9  sinh có ý A 0.  môi

2 Năm học 2010 - 2011:

- <D 8/2010 #. sát #$ 4+ 9* 3:

02/2011 #. sát #$ 4+ 9* 4: Cho  b 9  sinh có ý A 0.  môi

- 12/2010

vì môi

PHẦN III: KẾT LUẬN

Thông qua

này tôi

sôi

mong

*) Ý kiến đề xuất

- Nhà

khóa

giáo viên

- Nhà

thu

! " khu ; nào  ,

-

-

có liên quan

-

các trang giáo

riêng và tìm

*) Nhận xét của nhà trường

:………

………

………

………

 phán, ngày 10 tháng 03 e 2011

Trần Quang Nguyện

môi

II Biện pháp giải vấn đề< /b>

Sáng... class="page_container" data-page="4">

 có tích  BVMT mơn @ lí - THCS

1 Bài : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG

a

... chùm tia . ( song song