ND: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 A/Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: 1/ KT: Thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn chế sử dụng bao bì ni lông và vận độn[r]
Trang 142 ND:
A/M ục tiêu cần đạt: Giúp HS:
1/ KT: tác trái !" #$ %&'( bao bì ni lông, mình ' #$
%&'( bao bì ni lông và !0' 1'( 2 '(3 cùng . "' khi có 78 5"'
2/KN: tính 8 & trong cách 8 minh !7 tác !" #$ dung bao
bì ni lông :'( ' tính li ';'( 5' '(< mà !=' )>' 7 ?8@
3/TĐ: B !" #$ %&'( bao bì ni lông có ';'( suy '(C tích . !7 các !" D'(
trong !' 7 ?$ lí rác > sinh * 1 !' 7 vào ,* khó (> E8 ' trong '"
!& )>* !" môi 3'(@ (Tích GDHS !7 môi 3'(G
B/ Chuẩn bị :
GV: SGK, STK, Giáo án, J8 !0 0@
HS: SGK, !K ghi
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học :
I/ N' <' ,O
II/ KTBC; KT !" 8S' )< bài HS
III/ Bài O
Giới thiệu : (8T' gây ô 'V môi 3'( nghiêm 2'( ' là rác >X bao (T rác
> công '(" và rác > sinh *@ Trách '" ?$ lí rác > công '(" 81 !7 các nhà máy , xí '(" các D quan nhà 'O@ Rác > sinh * (Z' !O 3 #['( \ '(3 nên ]' có # ^8 ) [ ^8 !7 nó ^ cùng tham gia ?$ lí nó 1 cách có "8 E8>@
Chính vì !0 '= 2000, ngày 22- 4, ,]' ]8 tiên H" Nam tham gia Ngày Trái `
%O # trì P1 Khoa 2 công '(" và môi 3'( 13 D quan nhà 'O và a
b phi chính c ' trí 2' 1 7 . phù !O hoàn >' H" Nam ,
dùng bao bì ni lông.
Hoạt động của thầy – trò
HĐ 1 :
HD HS 2 rõ ràng, , chú ý
' các 80 '(; chuyên môn ]' phát
âm chính xác
3 HS 2
HS tìm ^8 1 #[ B khó
Xác <' ^ ,* !=' )>' ? H=' )>'
! trong hoàn >' nào ?(
H=' )>' Thông tin !" ngày trái %&
'( 2000 có )[ & ]' ? Hãy h
rõ B'( ]' và '1 dung nó
i]' 2 có ^ chia thành 2 *' b'(
Nội dung
I/ Đọc , hiểu văn bản:
1/ `2
2/ Chú thích:
Ô ,(: gây )S' gây @
Plaxtic: Q %j*F ' G : H0 ,"8 a'(
(T các phân $ pôlime.
3/ ^ ,* : H=' )>' '0 %&'( 8
minh !7 !' 7 khoa 2@
4/ P[ & : 3 ]' + B ]8 ' ngày không 01 2
bao bì ni lông : Trình bày nguyên nhân
ra 3 )>' thông " Thông tin !7 ngày Trái '= 2000
+ B 3 chúng ta %5 6 ' ô ,(
Trang 2!O 2 '1 dung '[ ,7' )l'( quan
" B Vì !8
i]' b 3 h (T 3 câu 8[ b B
Hãy : B )^8 < yêu ]8 có tính
"' ,"' * 8 & 1'( viên
nên làm !" gì 6 nên có thái 1 nào
6@
HĐ 2:
Ngày Trái ` 5K ?O'( 'l
& 9 gì?
Nêu 7 !=' )>' và ^8 )
em !7 Ngày trái g
:; %" : !& %" 01 2 bao ni lông và =
Ngày trái
'( 2000 7 Nam tham gia % tiên
HS nêu 1 #[ , !" #$ %&'(
bao ni lông ?( @E #OE P …)
GV:
nhân vì sao #$ %&'( bao ni lông , có
?
$ %&'( bao ni lông có ';'( tác
nào ?
$ %&'( bao ni lông có !O môi
3'( ' nào ?
$ %&'( bao ni lông có tác !O
con '(3 ' nào ?
HS > ,3 , GV )a sung thêm:
Ni lông !b )B bãi 'D công 1'(F di tích,
Z'( >' ) làm C quan > khu !.@
o\ '= có D' 400.000 ' pô-li-ê-ti-len
chôn , K 7' PZ 'O oC thu p
nghiêm
tích tác !" #$ %&'( bao bì ni lông , B 6 nêu ra 1 #[ (> pháp cho
!' 7 #$ %&'( bao ni lông + i]' còn , : Kêu (2 2 '(3 hãy )>* !" trái ngôi nhà chung chúng ta )l'( hành 1'( & ^ 1 ngày không dùng bao ni lông
II/ Tìm hiểu văn bản :
1/ Thông tin về ngày Trái Đất:
+ Ngày 22 tháng 4 hàng '= @
+ o& 9 : )>* !" môi 3'(
+ Có 141 'O tham gia 'l b8 ,
ngôi nhà chung > chúng ta.
+ = 2000 H" Nam tham gia ]8 tiên
2/ Nguyên nhân, tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và giải pháp hạn chế sử dụng chúng :
a/ Nguyên nhân: Do tính không phân Pla-xtíc
b/ Tác R:
Với môi trường:
+ Q>' K quá trình sinh K'( các loài . !0@
+ Làm Z các 3'( %J' 'O > làm cho 8\ phát sinh, lây 87' %< )"'@ ='( 5> '='( '(0 ,& xói mòn + Làm các sinh !0 khi chúng '8[
>@
Với con người:
+ Làm ô 'V . S .'( )l'( ni lông màu
+ f$ lí bao bì ni lông là !' 7 nan
H" chôn & #s khó phân và
sinh ra các NH3, CH4, H2S là ';'( gây 1
H" %T rác > có ^ làm '(
]'( ô-zôn, khói gây 'V 1 CO, gây '( khó K nôn ra máu và gây ung Lop8.net
Trang 3canh tác ; v Mê-hi-cô, nguyên nhân làm cá K
ao T là do rác > ni long và ' ném
?8['( TR !3' thú E8[ gia Cô- bê K x'
`1 90 con D8 do =' b =' B
khách !b )B bãi…
HS liên " . bao ni lông !b )B
bãi 'D công 1'( K VN, K 'D HS '(
sinh #['(
iD'( pháp 8 minh ?
O ^ 2 !" #$ %&'( )B
bãi bao ni lông, '(3 ta c ra
';'( )"' pháp nào ^ '(=' ' tác
trên ?
Theo em )"' pháp 6 có .
không , có ^ làm không ?
HS >* ,80' trình bày
GV : > pháp này là . có
^ làm @ Nêu thêm !7 "' ích
!" dùng bao ni lông
8 5 thúc bài ! K \ nêu lên 4
!" ]' làm trên có không ?
HS 2 *' 5
Ý '(C *' 5 là gì ?
HS liên " thêm: 'O > không ?$
lí nhà máy, khu công '("R khí
> xe 1 khí [ lò ( ([ n
HĐ 3:
H=' )>' m , cho em ';'( ^8
) gì !7 !" 1 ngày không dùng
bao bì ni lông ?
Hãy cho ) ngoài ra còn có phong
trào nào 'l )>* !" Trái ` K 'O
ta? ( Phong trào : Xanh-
Phong trào #[ cây gây #G…)
và các %< 0 )S sinh cho j #D sinh…
Tái
Thông tin chính xác, #[ ,"8 có tính
8 & !7 tác hại nhiều mặt của việc dùng bao ni lông bừa bãi
c/Giải pháp cho vấn đề sử dụng bao ni lông :
+ Thay a thói quen #$ %&'(F%4'( ,G + Không #$ %&'( khi không ]' + Thay )l'( các ,* khác : ( lá + Tuyên 87' cho 2 '(3 !7 tác
ni lông, (> ^8 #$ %&'( không > )B bãi
> pháp lí, có tính 5> thi
R
3/Lời kêu gọi ( 5' '(< ) :
+ Kêu (2 )>* !" Trái ` O nguy
D ô 'V @
+Hành 1'( & ^ D' (>' .
là : o{ NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG
III/ Tổng kết: ( SGK)
+ ND: Tác !" dùng bao ni lông
' #$ %&'( bao ni lông , K'( b'( ngày trái '= 2000 là tích . )>* !" Trái `X ngôi nhà chung chúng ta
+ NT: VB '(Z' (2' , nêu tác
theo b 1 ='( kêu (2 )>*
!" môi 3'( )l'( hành 1'( & ^@ LHMQ '( [ HS 2 , ghi 'O
V/
Trang 443 ND:
CÂU GHÉP A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
1/ KT: Z ^ câu ghép và 2 cách '[ các ! trong câu ghép
2/ KN : RL 5C '='( #$ %&'( các D'( "' '[ 5 các ! câu, * không dùng quan
" B '[ ! câu 'l' %V' 1 5^8 quan " nào 6 và có ^ * nên ';'( #Z thái ý '(C ' <'@
3/
B/ Chuẩn bị :
GV: SGK, STK, giáo án, )>'( &@
HS: SGK, !K ghi
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học:
I/ N' <' ,O
II/ KTBC: nào là nói (> nói tránh ? Cho ví %&@
III/ Bài O :
Hoạt động của thầy – trò
HĐ 1 :
HS 2 *' trích Tôi 2
Thanh <' ( SGK trang 111)
Tìm các & C- V trong ';'( câu in
0 @
Phân tích 8 * ';'( câu có 2
* '78 & C – V
Câu a: Câu có & C- V ' 'l
trong & C-V ,O'@
Câu b: Câu có 1 & C-V
Câu c: Câu có các & C-V không
bao b nhau.( ba & C-V Q& C-V
8[ cùng (> thích '(C cho & C-V
b hai)
HS trình bày 5 E8> phân tích vào
)>'( J8 SGK trang 112
D vào ';'( 5' b c 2 K
các ,O %O hãy cho ) câu nào trong
';'( câu trên là câu D' câu nào là
câu ghép ?
GV: Cho HS '0' ) câu ghép là
câu có hai * '78 & C-V không
bao b nhau
HS rút ra ghi 'O
Nội dung
I/ Đặc điểm của câu ghép :
Bài 8 :
1/ Q& C- V trong câu in 0 phân tích 8 * '(; pháp câu:
a/Tôi // quên…
^ (& cành hoa _B (`(
b/ P8a mai hôm 1 )8a mai ]
#D'( thu và gió ,' mẹ tôi // âu yếm
'Z tay tôi %J' trên con 3'(n c/ : !8 chung quanh tôi/ %" thay
%KE vì chính lòng tôi/ % có 0d thay
2/ Phân )" 5^8 8 * câu :
Câu b: Câu có 1 & C-V(câu D'G
Câu a: Câu có hai & C-V ' 'l
trong & C-V ,O' ( Hai & C- V '
làm 2 ] cho 1'( B quên và 1'(
B nảy nở ).- dùng & C-V ^ K 1'(
câu
Câu c : ba & C- V không bao b nhau ( Câu ghép )
Ghi nhớ : Câu ghép là ';'( câu do
hai * '78 & C-V không bao
b nhau * thành o\ & C-V này
(2 là 1 ! câu Lop8.net
Trang 5HĐ 2:
HS tìm thêm các câu ghép trong *'
trích K & I ? ( câu 1, 3,6 )
Trong \ câu ghép c tìm ^8 trên,
các ! câu '[ !O nhau )l'( cách
nào ?
HS % vào 5' b c 2 K các ,O
%O hãy nêu thêm ví %& !7 cách '[
các ! trong câu ghép ?
+ Khi hai '(3 lên gác thì Giôn xi
'( '( ( '[ = 1 quan " B )
+ Nó , cái gì K %U là vào %& 1
cách nghiêm h'@F B hô b'(X h
B )
HĐ 3:
HS >* ,80' làm bài 0 1: Tìm câu
ghép trong các *' trích Cho )
trong \ câu ghép, các ! câu '[
!O nhau )l'( ';'( cách nào ?
HS >* ,80' nhóm
` %"' nhóm trình bày, nhóm khác
'0' xét
GV '0' xét, )a sung
II/ Cách nối các vế câu :
Bài 8 :
1/ Tìm thêm câu ghép:
+ l'( '= n thu, lá ngoài 3'( / &'( '78 và trên không có ';'( mây/bàng ) lòng tôi M, nao 'b ';'( 5h '" D' man )8a .8 3'(@
+ ;'( ý K'( tôi ,]' nào ghi lên ( vì T tôi không ) ghi và ngày nay tôi không 'O ( câu 3)
+ Con 3'( này tôi Mc quen , ,Z ,]' ''( ,]' này nhiên (CN S'GM ,@FU8) 2/ các cách '[ các ! câu ghép trong
*' trích : + các ! trong câu (3), (6) '[ !O nhau )l'( quan " B : Vì , ''(@
+ các ! K Câu (1) , ! 2,3 câu ( 7) không dùng B '[@F %8 S và %8 hai
)
Ghi nhớ :
Có hai cách '[ các ! câu:
- Dùng những từ có tác dụng nối:
+ '[ )l'( 1 quan " BR + [ )l'( 1 quan " BR + [ )l'( 1 phó B B hay
h B 3'( - !O nhau ( B hô b'( )
- Không dùng từ nối : Trong 3'(
này, (; các ! câu ]' có %8
S %8 S * %8 hai
@
III/ Luyện tập : 1/ BT1: Xác <' câu ghép, cách '[
các ! câu ghép:
a/ `*' trích (T 7 câu : Câu 3,4,5,6,7 là câu ghép , '[ !O nhau )l'( %8 S@
b/ `*' trích (T 2 câu
Q> 2 câu là câu ghép '[ !O nhau )l'( %8 S@
Câu b hai có ^ thay %8 S
)l'( B thì.
c/ câu ghép là câu b hai, '[ !O nhau )l'( %8 hai @F5-'( dùng B '[ ) d/ `*' trích (T 3 câu: Câu ghép là câu b 3, '[ = q " B bởi vì
Trang 6
GV (2 HS làm bài 0 2
2 HS TB và 8 câu, HS khác
'0' xét
GV '0' xét, )a sung
HS làm bài 0 3 : Q8^' các câu
ghép !B trên thành câu ghép O
)l'( 1 trong hai cách sau :
P )O 1 quan " B
`>* , 0 các ! câu
2/ BT 2:
a/ Vì 3 to nên 3'( D'@
b/ 36 Nam = 2 thì nó #s ^
cao
c/ Tuy nhà khá xa em !J' 2
d/ Không ] Vân 2 ( mà còn
khéo tay
3/ BT3:
a/ 3 to nên 3'( D'
Y = #& #_ vì #= ( to.
b/ Nam = 2 thì nó…
Nó
c/ Nhà xa ''( em…
Em
IV/ C '( [ : HS 'Z , , ghi 'O@
V/ D ' dò : H7 nhà làm bài 0 4,5
Q8S' )< bài : Tìm i chung !" !' 6 minh
- 44: ND:
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
1/ KT : ^8 nào là !=' 8 minh
Vai trò, !< trí và ^ VBTM trong 3 #['( con '(3@
2/ KN: Phân )" !=' TM !O !=' #. miêu > )^8 > '(< ,80'@
3/ ` GD '='( ,. duy, )^8 các tri b có tính khách quan, KH
B/ Chuẩn bị :
GV: SGK, STK, giáo án
HS: SGK, !K ghi
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy- học:
I/ N' <' ,O
II/ KTBC: KT sách !K HS
III/ Bài O :
Hoạt động của thầy – trò
HĐ 1:
HS 2 !=' )>' a.b, c ( SGK trang
114, 115 )
o\ !=' )>' trên trình bày, (O "8
78 gì ?
Nội dung
I/Vai trò và đặc điểm chung củaVBTM
1/ VBTM trong %= 0T con = : a/ VB: Cây G Bình Y\
Trình bày ích , cây %B (Z' !O
^ cây %B K Bình `<'
b/ VB:
> thích !7 tác %&'( %" ,& Lop8.net
Trang 7Em 3'( ( các ,* VB này K U8 ?
Hãy 5^ thêm 1 vài VB cùng ,* mà
em )g
HS trình bày
GV : Khi ]' ]' có ';'( ^8 )
khách quan !7 [ '( thì ta >
dùng VBTM
VD: : Long Biên…
Thông tin !" ngày Trái Y& '( 2000
HS trao a nhóm theo các câu
SGK trang 116
a/ Các VB trên có ^ xem là VB #
(hay miêu > NL, B > G không ?
Không vì :
+ VB
+ VB miêu
+ VBNL
HS rút ra 5 ,80'
b/ Các VB trên có ';'( ^
chung nào làm chúng K thành 1 5^8
riêng ?
Cây %B : thân, lá, 'O cùi, ' nào ?
Lá cây: bào,ánh sáng, # & ánh sáng?
8 >' #Z công trình 5' trúc, món =' ?
c/ Các VB trên c TM !7 [ '(
)l'( D'( b nào ?
Ngôn '(; các !=' )>' trên có
^ gì ?
Hs 2 ghi 'O ( SGK)
HĐ 2 :
HS làm bài 0 1.Xác <' VBTM, (>
thích ?
Hs >* ,80' BT 2 : VB thông tin !7
ngày Trái '= 2000 81 vb nào ?
i]' TM có T/d gì ?
[ !O màu xanh '( lá cây c/ VB : 9 6
O "8 8 !O cách là 1 trung tâm !=' hóa '(" 80 ,O' VN
2/
a/ các !=' )>' trên là VB 8 minh
b/ ` ^ :
+ Trình bày ';'( ^ tiêu )^8
[ '(@
+ Trình bày 1 cách khách quan : Cung tri b khách quan !7 [
!7 [ '(@
iD'( b trình bày, (O "8 (> thích
+ Ngôn '(; không có 8 [ 8 ,
K'( '( tránh )1 ,1 > xúc quan, thiên 5' yêu ghét
Ghi nhớ ( SGK trang 117 ) II/ Luyện tập :
1/ a- Cung 5' b ,< #$
b- cung 5' b sinh !0@
2/ VB '0 %&'( 81 5^8 !=' '(< ,80'@ Có #$ %&'( 8 minh khi nói !7 tác bao bì ni lông
IV/ Q '( [ : HS 2 , ghi 'O
V/
Q8S' )< bài : - _ pháp 6 minh.
... K q trình sinh K''( lồi . !0@+ Làm Z 3''( %J'' ''O > làm cho 8\ phát sinh, lây 87'' %< )"''@ =''( 5> ''=''( ''(0 ,& xói mịn + Làm sinh !0 chúng... tổ chức hoạt động dạy – học:
I/ N'' <'' ,O
II/ KTBC: nói (> nói tránh ? Cho ví %&@
III/ Bài O :
Hoạt động thầy – trị
HĐ...
c/Giải pháp cho vấn đề sử dụng bao ni lơng :
+ Thay a thói quen #$ %&''(F%4''( ,G + Không #$ %&''( không ]'' + Thay )l''( ,* khác : (