CHƯƠNG II : VẬN ĐỘNG BOÄ XÖÔNG I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh trình bày được các thành phần chính của bộ xương và xác định được vị trí các xương chính ngay trên cơ thể mình Phân biệ[r]
Trang 1Tiết 7(ngày soạn:14/09/2009)
CHƯƠNG II : VẬN ĐỘNG
BỘ XƯƠNG
I/Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh trình bày được các thành phần chính của bộ xương và xác
định được vị trí các xương chính ngay trên cơ thể mình
Phân biệt được các loại xương dài, ngắn , dẹt về hình thái cấu tạo
Phân biệt được các loại khớp xương , nắm vững cấu tạo khớp động
Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng: Quan sát tranh – mô hình nhận biết kiến thức.
Kỹ năng phân tích so sánh tổng hợp khái quát kỹ năng hoạt động nhóm
Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh bộ xương.
Đồ dùng dạy học:
GV: Mô hình xương người – xương thỏ.Tranh cấu tạo một đốt sống điển hình phóng to.Tranh phóng to hình 7.1;7.2;7.3;7.4 SGK
II/Hoạt động dạy học:
*Kiểm tra:
1.Trình bày cấu tạo và chức năng của nơron?Cho 1 ví dụ về phản xạ – giải thích?
*Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ BỘ XƯƠNG.
Yêu cầu hs quan sát hình
7.1;7.2;7.3 SGK Quan sát mô
hình xương người liên hệ với cơ
thể.Trả lời câu hỏi:
Bộ xương có vai trò gì? Cho
biết những điểm giống và khác
nhau của xương tay và xương
chân?
Giải thích vì sao có sự khác
nhau đó?
Bộ xương có mấy phần? Nêu
đặc điểm từng phần ?
GV đánh giá câu trả lời – bổ
sung hoàn thiện kiến thức
Hỏi : Bộ xương người thích
nghi với dáng đứng thẳng thể
hiện như thế nào?
Xương tay và xương chân có
đặc điểm gì? Ý nghĩa?
Gọi đại diện nhóm lên trình
Học sinh nghiên cứu SGK trang 25 quan sát hình 7.1 kết hợp kiến thức có được trả lời câu hỏi
Đại diện học sinh trình bày ý kiến -> lớp bổ sung hoàn thiện kiến thức
Học sinh tự nghiên cứu thông tin SGK trang 25
Quan sát hình 7.1;7.2;7.3 và mô hình bộ xương
Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời – đại diện nhóm trình bày đáp án
Các nhóm nhận xét – bổ sung
Kết luận1:
Vai trò :Tạo khung
cho cơ thể Chỗ bám cho các cơ Bảo vệ nội quan
Thành phần:
Xương đầu : Gồm
xương sọ và xương mặt
Xương thân
Cột sống gồm nhiều đốt sống khớp với nhau có 4 chỗ cong Lồng ngực Xương sườn, xương ức
Xương chi:
Đai xương: đai vai , đai hông
Xương chi trên , xương chi dưới
Lop8.net
Trang 214 bày đáp án ngay trên mô hình
bộ xương người và trên cơ thể
– gv đánh giá bổ sung
Hỏi: Có mấy loại xương? Dựa
vào đâu để phân biệt các loại
xương?
Gọi một vài em xác định các
loại xương trên mô hình
Học sinh nghiên cứu SGK trang 25 trả lời câu hỏi
Học sinh phát biểu ý kiến – lớp bổ sung Rút ra kết luận
c.Các loại xương: Xương dài : Hình ống
ở giữa rỗng chứa tủy
Xương ngắn: ngắn ,
nhỏ
Xương dẹt: Hình bản
dẹt, mỏng HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU CÁC KHỚP XƯƠNG.
Thế nào là 1 khớp xương?
Mô tả 1 khớp xương động?
Khả năng cử động của khớp
động và khớp bán độgn khác
nhau như thế nào? Vì sao có sự
khác nhau đó?
Khớp bán động có đặc điểm gì?
Treo tranh 7.4, gọi đại diện
nhóm trình bày
Gv nhận xét kết quả-> thông báo
đúng sai và hoàn thiện kiến thức
Trong bộ xương người loại
khớpnào chiếm nhiều hơn?Điều
đó có ý nghĩa gì đối với hoạt
động sống của con người?
Học sinh tự nghiên cứu thông tin sgk
Quan sát hình 7.4 trang 26.Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
Đại diện nhóm lần lượt trả lời các câu hỏi – các nhóm bổ sung
Học sinh thảo luận nhanh trả lời : Khớp động và khớp bất động ( giúp vận động và lao động)
Kết luận 2:
Khớp xương là nơi tiếp giáp giữa các đầu xương Gồm:
Khớp động: cử động dễ dàng.Hai đầu xương có sụn, ở giữa có dịch khớp , ngoài là dây chằng
Khớp bán động: Giữa hai đầu xương là đĩa sụn -> hạn chế cử động
Khớp bất động: Các xương gắn chặt bằng khớp răng cưa ->không cử động được
Kết luận chung:gọi hs đọc kết luận sgk
Kiểm tra –Đánh giá:
1.Gọi đại diện các nhóm lên xác định các xương ở mỗi phần của bộ xương
2.Khoanh tròn đầu các câu có nội dung đúng
+ Khớp động là khớp:
a Giữa các đốt sống b.Khớp khủy tay c.Khớp xương sọ
+Khớp bất động có chức năng
a Nâng đỡ – bảo vệ
b.Hạn chế hoạt động của các khớp bảo vệ các cơ quan quan trọng
c Đảm bảo cho cơ thể vận động dễ dàng
Dặn dò:
Học thuộc bài theo nội dung đã ghi.Vẽ hình 7-1,7-2,7-3 sgk
Hoàn chỉnh các bài tập trang 16,17 vở bài tập sinh 8
Nghiên cứu bài mới ( Cấu tạo và tính chất của xương) Làm các nội dung trang 18 và
19 vở bài tập sinh 8
Chuẩn bị xương đùi ếch, xương sườn gà, diêm quẹt
Lop8.net