-vào một đêm giao thừa, ngoài ®êng phè l¹nh gi¸ xuÊt hiÖn mét c« bÐ ngåi nÐp trong mét gãc tường, rét buốt nhưng không giám về nhà vì sợ bố đánh bởi em chưa b¸n ®îc bao diªm nµo.. -Em [r]
Trang 1Tiết 21: Bài 6:
Văn bản: Cô bé bán diêm
An-đéc-xen Gv: Tác phẩm văn học nào quan tâm tới số phận bất hạnh của con người là tác phẩm có giá trị nhân đạo cao cả Giá trị nhân đạo càng sâu sắc hơn khi sự quan tâm và chia sẻ ấy lại dành cho trẻ thơ, nhất
là các bé gái Cô bé bán diêm là một truỵện ngắn như thế Chúng ta cùng tìm hiểu văn bản này
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
GV: yêu cầu học sinh đọc phần
chú thích trong SGK
? Chú thích SGK cho em biết
những gì về nhà văn An-đéc-xen
-Năm sinh,năm mất,ngườiTâyBan
Nha
-Một số tác phẩm của ông
Gv: ghi bảng
Gv: Giới thiệu tác giả trên máy
chiếu
-Nhân loại biết đến nhà văn
An-đéc-xen như một người kể chuyện
cổ tích vô cùng tài giỏi và nhân
hậu Ông nổi tiếng với loại truyện
kể cho trẻ em
-Bạn đọc khắp năm châu đã rất
quen thuộc với các tác phẩm của
ông
-Nhân vật trong truyện của
An-đéc-xen thường là các em nhỏ, đồ
dùng, cây cỏ, loài vật,
-Truỵện của An-đéc-xen giàu chất
nhân văn, đượm màu săc hư ảo và
thơ mộng ngộ nghĩnh, thông minh
và đáng yêu Các truyện của ông
nhẹ nhàng, tươi mát, toát lên lòng
thương yêu con người, nhất là
những người nghèo khổ, và niềm tự
tin vào sự thắng lợi cuối cùng của
I.Giới thiệu tác giả, tác phảm:
1 Tác giả:(1805-1875)
- An-đéc-xen là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em
2 Tác phẩm:
- Văn bản trích gần hết truyện
Trang 2cái tốt đẹp trên thế gian
-Lời nhận xét của Ngô Thị Kim
Cúc
Tất cả tạo nên vẻ đẹp lâu bền của
truyện cổ tích An-đé-xen
? Em hiểu biết gì về truyện “cô bé
bán diêm”
Gv: ghi bảng
Tác phẩm viết vào năm 1845 khi
nhà văn đã có tren 20 năm cầm
bút
GV: Nguồn sáng tâm hồn từ hình
ảnh cô bé trong đêm giao thừa đã
thao thiết chảy trong câu chuyện
như thế nào? Chúng ta cung tìm
hiểu văn bản
Gv: Hướng dẫn đọc:
- Khi đọc cần đọc chậm, giọng cảm
thông Chú ý phân biệt cảnh thực
và ảo ảnh trong những lần cô bé
quẹt diêm
Gv: đọc mẫu 1 đoạn tự chọn
Hai HS: đọc đan xen đoạn nhỏ từ
đầu đến hết
? Nếu lấy việc em bé quẹt diêm
làm phần trọng tâm, em sẽ xác
định bố cục của văn bản này như
thế nào? Nội dung chính của từng
phần
-3 phần
+Từ đầu …đôi bàn tay em đã cứng
đờ ra
+Tiếp theo… Về chầu Thượng đế
+ Đoạn còn lại
*Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
*Những mộng tưởng và thực tài của
cô bé bán diêm
* cái chết của cô bé bán diêm
? Dựa vào những nội dung trên,
ngắn “Cô bé bán diêm”
II Tìm hiểu văn bản:
*Bố cục:
-3 phần +Từ đầu …đôi bàn tay em đã cứng đờ ra
+Tiếp theo… Về chầu Thượng
đế
+ Đoạn còn lại
-Hoàn cảnh của cô bé bán diêm
-Những mộng tưởng và thực tài của cô bé bán diêm
- cái chết của cô bé bán diêm
Trang 3hãy tóm tắt văn bản này.
-Hai Hs tóm tăt bổ sung
-vào một đêm giao thừa, ngoài
đường phố lạnh giá xuất hiện một
cô bé ngồi nép trong một góc
tường, rét buốt nhưng không giám
về nhà vì sợ bố đánh bởi em chưa
bán được bao diêm nào
-Em quyết định quẹt một que diêm
để sưởi Lần quẹt thứ nhát, em thấy
ánh lửa lò sưởi Làn quẹt thứ hai
thấy bàn ăn và ngỗng quay Lần
quẹt thứ ba thấy cây thông Nô-en
Lần quẹt thứ tư thấy bà hiện về
Quẹt hết những que diêm còn lại,
hai bà cháu bay về chầu Thượng
đế
-Buổi sáng mồng một đầu năm,
người ta thấy thi thể em bé giữa
những bao diêm Không ai biết
những đièu kì diệu em bé đã trông
thấy
HS nhận xét
Hs đọc lại đoạn đầu
Hỏi: Theo dõi phần thứ nhất của
văn bản, hãy cho biết gia cảnh của
cô bé bán diêm có gì đặc biệt
-Mồ côi mẹ, bà nội mất, nhà nghèo
-sống với bố, gia sản tiêu tán, sống
chiu rúc trong mọt xó tối tăm, luôn
bị bố mắng nhiếc chửi rủa
Hỏi: Gia cảnh ấy đã đẩy em đến
tình trạng như thế nào
-Cô đơn, dói rét
-Phải tự mình đi bán diêm để kiếm
sống
Và mang tiền về cho bố
Hỏi: Em có suy nghĩ gì về hoàn
1 Hoàn cảnh của cô bé bán diêm:
* Gia cảnh:
-Mồ côi mẹ, bà nội mất, nhà nghèo
-sống với bố, gia sản tiêu tán, sống chiu rúc trong mọt xó tối tăm, luôn bị bố mắng nhiếc chửi rủa
-Cô đơn, dói rét.
-Phải tự mình đi bán diêm để kiếm sống
Và mang tiền về cho bố
=> Nghèo túng, tủi cực,, thiếu thốn cả vật chất lẫn tinh thần.
Trang 4cảnh của bé gái này.
-Đáng thương, thiếu thốn cả vật
chất lẫn tinh thần
Hỏi: cô bé cùng những bao diêm
xuất hiện trong thời điểm đặc biệt
nào
-Đêm giao thừa
Hỏi: Thời điểm đêm giao thừa có
tác động như thế nào đến con
người.
-Khi đó con người thường nghĩ đến
gia đình mình, được sum họp đầm
ấm, trong lòng tràn đầy niềm vui và
hạnh phúc
GV bình:Đêm giao thừa- một thời
điểm đặc biệt đối với mỗi gia đình
và đối với mỗi con người Đêm giao
thừa ở đâu cũng vậy, đều là thời
điểm mà năm cũ với những niềm
vui lẫn lộn lùi vào qua khứ và một
năm mới với những hy vọng tràn trề
đang chờ đợi mọi người được mở
ra Nhưng đêm giao thừa ở phương
Tây rất rét, vì lúc này đang giữa
mùa đông Khắp nơi đày tuyết phủ,
đầy giá lạnh
Hỏi: Trong đêm giao thừa rét dữ
dội ấy, hình ảnh cô bé bán diêm
hiện lên như thế nào
HS trả lời
GV: KháI quát bảng phụ
GV:Bình- giảng:
Đêm giao thừa, mọi người sum họp
dưới máI ấm gia đình để cùng nhau
đón chào một năm mới trong
không khí thiêng liêng, tràn ngập
hạnh phúc Riêng cô bé mồ côi
mẹ, đầu trần, chân đất, bụng đói
*Đêm giao thừa, rét dữ dội:
-Đầu trần, chân đất
-Bụng dói, rét
-Ngồi nép trong một góc tường
để tránh rét, không giám vê nhà -Bàn tay em đã cứng đờ ra
Trang 5meo đang dò dẫm trong bóng tối
Giời đây, cô bé ngội nép trong một
góc tường Thật đáng thương khi
thân hình nhỏ bé của em phảI
chống trọi vô vọng với cảm giác giá
buốt bên ngoài và cáI lạnh từ tráI
tim khiến đôI bàn tay em đã cứng
dờ ra
Hỏi: Vậy tại sao em lại không thể
về nhà
- Vì em không bán được bao diêm
nào
-Không ai bố thí cho em một đồng
nào
-Nhất định là cha em sẽ đánh
-và ở nhà cũng rét thế thôi
Hỏi: Em hiểu cô bé bán diêm đang
ở trong tình cảnh như thế nào
-Bơ vơ khốn khổ
Hỏi: Trong thời điểm đặc biệt đó,
cảnh tượng được miêu tả trong
từng ngôi nhà như thế nào
-Cửa sổ mọi nhà đều sáng rực ánh
đèn và trong phố sực nức mùi
ngỗng quay
Hỏi;Trong sự việc này, nghệ thuật
kể chuyện có gì đặc sắc
-Nghệ thuật tương phản, đối lập
Hỏi:Những chi tiết tương phản đối
lập nào đang diễn ra ngay trong
thực tại và cả giữa quá khứ với hiện
tại của chính cô bé
Hỏi: Những hình ảnh tương phản,
đối lập này có giá trị gợi cảm như
thế nào
=> Đói rét, cô độc, không được ai
đoái hoài.
-Trời đông giá rét tuýết rơi><cô bé
đầu trần, chân đất
-Trời tối đen><của sổ mọi nhà dều
rực sáng ánh đèn
-cô bé bụng đói cật rét ><trong phố
sực nức mùi ngỗng quay
-Một ngôi nhà đẹp đẽ xinh xắn, ><
nơi em sống đầm ấm xưa kia- một xó tối tăm lạnh lẽo.
Trang 6Gv: giảng:
Cách miêu tả đối lập… câu
chuyện trở lên thấm vị đời cay
đắng Em đang rét có lẽ càng rét
hơn khi thấy mọi nhà sực nức ánh
đèn Em đang đói, có lẽ càng đói
hơn khi ngửi thấy mùi ngỗng quay
sực nức Chẳng có điều gì tốt ddepf
chờ đời cô bé cả
ày
-Nêu bật nõi cơ cực của cô bé bán
diêm, gợi niềm thương cảm cho
người đọc
Cách miêu tả dối lập, dặt ánh sán
đèn ở mỗi nhà, phố sực nức mùi
ngỗng quay đối lập với cảnh đói
rét, ở xó tối tăm cuả em bé đã làm
rõ cảnh sống bất hạnh của bé gái
Em đã rét, đã khổ, em càng rét và
khổ hơn khi nhìn thấy ánh đèn ở
mọi nhà Em đã đói và càng đói
hơn khi ngưủi thấy mùi ngỗng quay
sực nức
Gv:giảng
Hỏi:Những chi tiết trên đã làm xuất
hiện một cô bé bán diêm như thế
nào trong cảm nhận của em
Gv: Bình
Hoàn cảnh của bé gáI làm ta thạt
xúc động Nhà văn đã chạm tới lỗi
đau khổ nhất: cảnh đời mồ côI mẹ
phảI sống lang thang Có biết rằng
“Tình thương của cha mẹ là thiên
đường tuổi thơ” mới thấy cáI sâu
sắc trong tấm lòng của nhà văn
Đan mạch Ông nhắc khẽ ai đó
đang được sống yêu thương trong
vòng tay của bố mẹ mình nên biết
cảm thông với cáI khổ tâm của các
=> Nghệ thuật tương phản, đối lập nêu bật tình cảnh hết sức tội nghiệp của cô bé bán diêm.
- Đơn độc, đói rét, bị đầy ải, không được ai đoái hoài Đó
là một cô bé khốn khổ và vô cùng đáng thương.
Trang 7bạn nhỏ như cô bé bán diêm Bởi
lẽ, biết san sẻ cùng đồng loại cũng
là hạnh phúc
3 Củng cố, hướng dẫn vê fnhaf:
-Chuẩn bị phần tiếp theo