Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức , nắm vững và vận dụng tốt quy tắc này... -Sau ?2 , sau ?3 yeâu caàu HS thử phát biểu tính chất của phân thức tư[r]
Trang 1Giáo án Đại số 8
Tuần 12 Tiết 23
I Mục tiêu HS
Nắm vững tính chất cơ bản của phân thức để làm cơ sở cho việc rút gọn phân thức
Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức , nắm vững và vận dụng tốt quy tắc này
Cẩn thận , chính xác , chặt chẽ , lô gic , linh hoạt khi lập luận giải toán
II Chuẩn bị :
Bảng phụ 1 ; 2 ; 3 : 4 tương ứng tính chất cơ bản của phân thức ; ?4 ; quy tắc đổi dấu ; ?5 SGK
Bảng phụ 5 :
Các đẳng thức sau là đúng hay sai ?
a,x y3 43 x3
xy y
b, 2 1 1
x
x
d, xy y
x
III Phương pháp : Vấn đáp , đàm thoại , luyện tập , hoạt động nhóm
IV Tiến trình dạy học
1/ Ổn định lớp
2/ Nhắc lại kiến thức cũ :
GV gọi 1 vài HS phát biểu :
-Thế nào là phân thức đại số ?
-Khi nào hai phân thức và được gọi là bằng nhau ? A
B
C D
3/ Các hoạt động dạy - học :
Hđ1 : Tìm hiểu các tính chất cơ bản phân thức
-GV lần lượt gọi 3 HS
thực hiện ?1 , ?2 , ?3
-Từng HS thực hiện
?1 , ?2 , ?3 SGK theo
1/ Tính chất cơ bản của phân thức
Trang 2Giáo án Đại số 8
SGK
-Sau ?2 , sau ?3 yêu cầu
HS thử phát biểu tính
chất của phân thức
tương tự tính chất của
phân số
-GV kết luận Lưu ý
HS: Ở phân thức thì N
không gọi là ƯC mà là
nhân tử chung
-Cho HS hoạt động
nhóm vận dụng làm ?4
SGK
-GV nhận xét , sữa
chữa
-Từ ?4 GV HD HS rút ra
quy tắc đổi dấu
yêu cầu của GV -Từng HS suy nghĩ , 1 vài em phát biểu , các em khác nhận xét , bổ sung
-Lắng nghe và ghi nhớ
-Hoạt động nhóm làm
?4 Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác nhận xét , bổ sung -Từng HS hoàn thành bài làm của mình
Hđ2 : Tìm hiểu quy tắc đổi dấu
-GV giới thiệu q tắc đổi
dấu
-Cho HS thảo luận
nhóm làm ?5 SGK
-GV nhận xét , sữa
chữa
-Lắng nghe và ghi nhớ
-Hoạt động nhóm làm
?5 Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác quan sát , nhận xét , bổ sung
-Từng HS hoàn thành bài làm của mình
Hđ3 : Củng cố
-GV nêu yêu cầu bài
tập trên bảng phụ , HD
và cho HS hoạt động
nhóm để giải
-GV nhận xét , sữa
chữa
-Hoạt động nhóm giải bài tập GV đưa ra -Đại diện nhóm lên bảng , nhóm khác quan sát , nhận xét , bổ sung
-Từng HS hoàn thành bài giải của mình
(m ≠ 0)
.
b b m
: (n ƯC(a;b) )
:
x
?3
Tính chất cơ bản của phân thức:
(Bảng phụ 1)
(Bảng phụ 2)
? 4
2/ Quy tắc đổi dấu
(Bảng phụ 3)
(Bảng phụ 4)
?5
2 2
,
,
a
b
(Bảng phụ 5)
a, Sai
b, Đúng
c, Sai
d, Đúng
Trang 3Giáo án Đại số 8
Hđ4 : Hướng dẫn về nhà
-GV HD HS bài tập 4 , 5 , 6 SGK
-Dặn dò HS về nhà : học bài
làm bài tập
chuẩn bị bài 3
Trang 4Giáo án Đại số 8