1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Vật lý 7 - Học kì I - Tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 66,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Haõy chæ ra treân hình veõ Maët Trăng ở vị trí nào thì người đứng ở điểm A trên Trái Đất thấy nguyệt thực?.  Hoạt động 6 :Vận dụng?[r]

Trang 1

Tiết 3 – Bài 3 : ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG

CỦA ÁNH SÁNG

I Mục tiêu :

1 Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối và giải thích

2 Giải thích được vì sao lại có nhật thực, nguyệt thực

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Chuẩn bị cho mỗi nhóm :

+ 1 đèn pin

+ 1 bóng đèn điện lớn 220V – 40W

+ 1 vật cản bằng bìa

+ 1 màn chắn sáng

- Chuẩn bị cho cả lớp :

+ 1 hình vẽ nhật thực và nguyệt thực lớn

+ Mô hình hệ Mặt Trời – Trái Đất – Mặt Trăng

3 Cách tổ chức :

- Lớp học : HĐ1; HĐ4; HĐ6; HĐ5

- Nhóm : HĐ2; HĐ3

III Tổ chức hoạt đôïng dạy học :

1 Kiểm tra bài củ :( 5’)

- Phát biểu nội dung định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng? BT2.1?

- Tia sáng là gì? Chùm sáng là gì? Hãy nêu tên và tính chất của các loại chùm

sáng mà em biết?

2 Hoạt động 1 ( Tổ chức tình huống học tập ) :( 3’)

- Ban ngày trời nắng, không có mây, ta nhìn thấy bóng của cột đèn in rõ nét trên

mặt đất Khi có một đám mây mỏng che khuất Mặt Trời thì bóng đó bị nhoè đi Vì sao có

sự biến đổi đó

3 Thu thập và xử lý thông tin :

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

7’  Hoạt động 2 : Tổ chức cho

HS làm thí nghiệm, quan sát

và hình thành khái niệm bóng

nửa tối.

- Yêu cầu HS đọc SGK

- Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm

H3.1

- Giao dụng cụ cho các nhóm

và yêu cầu làm thí nghiệm

C1:

- Hãy chỉ ra trên màn chắn

vùng sáng, vùng tối

- Đọc SGK

- Quan sát và lắng nghe

- Nhận dụng cụ và làm thí nghiệm theo nhóm

- Trả lời

I Bóng tối – Bóng nửa tối:

1 Bóng tối:

a Thí nghiệm:

b Nhận xét:

Bóng tối nằm phía

sau vật cản, không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng chiếu tới

Trang 2

7’

- Vì sao vùng đó tối?

- Vì sao vùng đó sáng?

 vẽ hình minh hoạ

- Qua thí nghiệm ta rút ra được

nhận xét gì?  điền vào ô

trống

 Hoạt động 3 :Quan sát và

hình thành khái niệm bóng

nửa tối

- Yêu cầu HS đọc SGK

- Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm

- Phân dụng cụ thí nghiệm theo

nhóm

- Yêu cầu các nhóm làm thí

nghiệm

C2:

- Trên màn chắn có bao nhiêu

vùng?

- Hãy chỉ ra trên màn chắn

vùng nào là bóng tối, vùng nào

được chiếu sáng đầy đủ?

- Hãy so sánh độ sáng vùng còn

lại với vùng bóng tối và vùng

được chiếu sáng đầy đủ?

- Vì sao độ sáng của vùng còn

lại yế hơn độ sáng của vùng

được chiếu sáng đầy đủ?

 Vẽ hình minh hoạ

- Qua thí nghiệm em có nhận

xét gì?  điền vào ô trống

 Hoạt động 4 : Hình thành

khái niệm nhật thực.

- Giới thiệu mô hình hệ Mặt

Trời – Trái Đất – Mặt Trăng

- Treo tranh H3.3

- Yêu cầu HS đọc SGK

- Hiện tượng nhật thực xảy ra

vào ban đêm hay ban ngày?

- Lúc xảy ra hiện tượng nhật

thực thì vị trí của Mặt Trời, Mặt

Trăng, Trái Đất như thế nào?

- Đứng ở vị trí nào trên trái đất

ta quan sát được nhật thực toàn

- Trả lời

- Trả lời

- Quan sát

- Trả lời

- Đọc SGK

- Quan sát và lắng nghe

- Nhận dụng cụ thí nghiệm

- Làm thí nghiệm theo nhóm

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

- Vẽ hình minh hoạ

- Trả lời

- Quan sát

- Quan sát

- Đọc SGK

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

2 Bóng nửa tối:

a Thí nghiệm :

b Nhận xét:

Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận được ánh sáng từ một phần của nguồn sáng truyền tới

II Nhật thực – Nguyệt thực:

1 Nhật thực:

Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát được ở chỗ có bóng tối (hay nửa bóng tối) của Mặt Trăng trên Trái Đất

Trang 3

5’

phần?

- Đứng ở vị trí nào trên trái đất

ta quan sát được nhật thực một

phần?

C3:

- Vì sao đứng ở nơi có nhật thực

toàn phần ta lại không nhìn

thấy Mặt Trời và thấy trời tối

lại?

 Hoạt động 5 : Hình thành

khái niệm nguyệt thực.

- Yêu cầu HS đọc SGK

- Giới thiệu mô hình hệ Mặt

Trời – Trái Đất – Mặt Trăng

- Treo tranh H3.4

- Ta quan sát được hiện tượng

nguyệt thực vào ban đêm hay

ban ngày?

- Khi hiện tượng nguyệt thực

xảy ra thì Mặt Trăng, Mặt Trời,

Trái Đất có vị trí như thế nào?

- Hãy chỉ ra trên hình vẽ Mặt

Trăng ở vị trí nào thì người

đứng ở điểm A trên Trái Đất

thấy Trăng sáng?

- Hãy chỉ ra trên hình vẽ Mặt

Trăng ở vị trí nào thì người

đứng ở điểm A trên Trái Đất

thấy nguyệt thực?

 Hoạt động 6 :Vận dụng.

C5:

- Yêu cầu HS đọc thông tin C5

và làm thí nghiệm

- Qua thí nghiệm em có nhận

xét gì?

C6:

- Bóng đèn dây tóc và bóng

đèn ống có gì giống nhau và

khác nhau?

 trả lời C6

- Trả lời

- Trả lời

- Đọc SGK

- Quan sát

- Quan sát

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

- Làm thí nghiệm

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

2 Nguyệt thực:

Nguyệt thực xảy ra khi Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không được Mặt Trời chiếu sáng

III Vận dụng:

IV Củng cố và dặn dò:

4 Củng cố ( 1’): Hướng dẫn HS làm BT3.1

5 Dặn dò ( 1’) : Làm BT3.1 đến 3.4

Trang 4

Đọc và tìm hiểu bài 4.

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w