Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em, là thể hiện tình yêu thương đối với oâng baø, cha meï.. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.[r]
Trang 1Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 7
Môn: ĐẠO ĐỨC
Lớp: 2/5
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 1)
I Mục tiêu:
Giúp HS biết được:
- Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng
- Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha mẹ Biết làm những việc nhà vừa sức
- Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp
- Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà
II Chuẩn bị:
- GV: Phiếu thảo luận, tranh.dụng cụ đóng vai
- HS: Bảng mặt khóc, mặt cười, SGK
III Các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động :
2 Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.
Yêu cầu 1 vài em đọc ghi nhớ
Nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu:
Cha mẹ các em làm việc rất cực khổ thế nhưng các em
có làm gì để giúp cha mẹ chưa Để biết được lứa tuổi các
em có thể làm gì được để giúp cha mẹ thì hôm nay chúng
ta cùng tìm hiểu qua bài Chăm làm việc nhà
Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Phân tích bài thơ Khi mẹ vắng nhà
Mục tiêu: Giúp HS biết tấm gương chăm làm việc
nhà.Biết chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thương
ông bà, cha mẹ
Phương pháp: Đàm thoại
* ĐDDH: Tranh, Bảng phụ chép bài thơ
- Đọc diễn cảm bài thơ Khi mẹ vắng nhà
Hỏi: - Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà?
- Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm như thế
nào đối với mẹ?
- Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy những
việc bạn đã làm?
Kết luận: Bạn nhỏ làm các việc nhà vì bạn thương mẹ,
muốn chia sẻ nổi vất vả với mẹ Việc làm của bạn mang
- Hát
- Gọn gàng, ngăn nắp
- HS đọc ghi nhớ
-Đọc bài thơ
- Trả lời
Lop2.net
Trang 2lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là
một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập
Hoạt động2: Bạn đang làm gì?
Mục tiêu: Giúp HS biết được 1 số việc nhà phù hợp với
khả năng của mình
Phương pháp: Trực quan, thảo luận
* ĐDDH: Tranh, phiếu thảo luận
Chia 6 nhóm Giao nhiệm vụ Phát cho mỗi nhóm 1
bộ tranh
Kết luận: Tranh 1: Cất quần áo; Tranh 2 : Tưới cây, tưới
hoa; Tranh 3: Cho gà ăn; Tranh 5 : Rửa ấm chén; Tranh 6:
Lau bàn ghế Tuyên dương
GV hỏi: Các em có thể làm được những việc đó không?
Nhận xét Tuyên dương
Kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp
với khả năng
Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai
Mục tiêu: HS có nhận thức, thái độ đúng đối với công
việc gia đình
Phương pháp: Thảo luận
* ĐDDH: Tranh
GV nêu lần lượt từng ý kiến
Nhận xét qua từng ý kiến
Kết luận: Các ý kiến b,d,đ là đúng; ý kiến a,c là sai, vì
mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm việc nhà, kể
cả trẻ em
Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền
và bổn phận của trẻ em, là thể hiện tình yêu thương đối với
ông bà, cha mẹ
4 Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Thực hành: Chăm làm việc nhà
- Ổn định nhóm Nhận nhiệm vụ
- Thảo luận , Ghi tên việc làm dưới tranh Gắn lên bảng
- Đại diện nhóm trình bày
- Trả lời
- Lắng nghe Giơ bảng
Mặt cười: Tán thành Mặt khóc : Không tán thành
Không giơ lên: Không biết
- HS giải thích lí do
- Nhận xét tiết học
NGUYỄN THÙY NHUNG
Lop2.net