1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tự nhiên xã hội - Ăn uống đầy đủ

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 75,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bước 2: KL: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi cơ thể, làm cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn… Nếu để cơ thể bị đói,[r]

Trang 1

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Tuần : 7

Môn: TNXH

Lớp: 2/5

ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

I Mục tiêu:

- Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh

- Biết ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh

- Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả

II Chuẩn bị:

- GV: Tranh, thức ăn.Bảng phụ

- HS: SGK, bảng nhóm

III Các hoạt động:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.

Nêu sự tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng, dạ dày,

ruột non, ruột già

GV nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu:

- Hằng ngày các em phải ăn như thế nào là đúng, thế

nào là đủ Hôm nay các em sẽ tìm hiểu vấn đề này qua

bài ăn uống đày đủ

Phát triển các hoạt động :

 Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hằng ngày

 Mục tiêu: HS kể về các bữa ăn và những thức ăn mà

các em thường được ăn hằng ngày Hiểu thế nào là ăn

uống đầy đủ

 Phương pháp: Trực quan, Thực hành, thảo luận nhóm

* ĐDDH: Phiếu bài tập, tranh

Bước 1: Chia 6 nhóm Mỗi nhóm 1 bộ tranh.Giao

việc, tranh

Theo dõi, giúp đỡ

Bước 2: Tổng kết

Chốt ý chính

KL: Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn

đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và đủ cả về chất lượng (ăn

đủ chất)

GV hỏi: - Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì?

- Ai đã thường xuyên thực hiện những việc kể trên?

- Hát

- Tiêu hoá thức ăn

-Nêu

- Ổn định nhóm Nhận nhiệm vụ Tranh,phiếu bài tập: câu hỏi

- Nhóm thảo luận – Ghi biên bản -Nhóm 1,4,6 báo cáo, bổ sung

- Rửa sạch tay trước khi ăn (rửa bằng xà phòng và nước sạch Không ăn đồ ngọt trước bữa ăn Sau khi ăn nên súc miệng và uống nước cho

Lop2.net

Trang 2

Nhận xét.

 Hoạt động 2:Lợi ích của việc ăn uống đầy đủ

 Mục tiêu:Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có

ý thức ăn uống đầy đủ

 Phương pháp:Thực hành, thảo luận

* ĐDDH: SGK

Bước 1: Treo các câu hỏi

+ Những chất bổ thu được từ thức ăn được đưa đi đâu,

để làm gì?

+ Tại sao chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước?

+ Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì sẽ xảy

ra?

Bước 2:

KL: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng

thức ăn, uống đủ nước để chúng biến thành chất bổ

dưỡng nuôi cơ thể, làm cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn…

Nếu để cơ thể bị đói, khát ta sẽ bị bệnh, mệt mỏi, gầy

yếu, làm việc và học tập kém…

 Hoạt động 3: Trò chơi “Đi chợ”

 Mục tiêu: Biết lựa chọn các thức ăn cho từng bữa ăn

một cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ

 Phương pháp: Trò chơi

* ĐDDH: Thức ăn bằng nhựa

Bước 1: Nêu yêu cầu và tên trò chơi “ Em đi siêu thị”

Phổ biến cách chơi

Bước 2:

Nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa quả

Chuẩn bị: Ăn uống sạch sẽ

sạch sẽ

- Giơ tay

- HS đọc câu hỏi

- Thảo luận nhóm đôi

- Trình bày Bổ sung

- HS chơi

- HS mua xong sẽ giới thiệu trước lớp những thức ăn, đồ dùng mà mình đã lựa chọn cho từng bữa

- Nhận xét

-Nhận xét tiết học

NGUYỄN THÙY NHUNG

Lop2.net

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm