• Gợi ý: • - Bà mẹ hiểu tính tình trẻ con hiếu động hay bắt chước • - Bà hiểu được tác động của hoàn cảnh tới tính cách trẻ con, ảnh hưởng đó có thể xấu hoặc tốt... hỏi: Những câu tục ng[r]
Trang 1Trường THCS Phan Bội Châu GV: Nguyễn Thị Anh Huyền
Bài 15 - Tiết 63
Văn bản:
Truyện Trung Đại
Trang 2I/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
Ú Xuất xứ: Trích từ
sách: “ Liệt nữ
truyện” của Trung
Quốc xưa do Ôn
Như Nguyễn Văn
Ngọc và Tử An
Trần Lê Nhân biên
dịch.
Trang 3II/ Đọc hiểu văn bản:
• 1 Dạy con bằng cách chuyển chổ ở.
• - Nhà gần nghĩa địa, gần chợ.
• Môi trường xấu, bất lợi cho con
• - Dời nhà gần trường
• Môi trường tốt, có lợi cho con
• Dạy con trước hết phải tạo môi trường sống tốt, có lợi cho trẻ.
Trang 42/ Dạy đạo đức cho con
l - Ta nói dối nó chẳng hoá ra ta dại nó nói dối hay sao?
l Dạy con biết giữ chữ tín và thật thà.
Trang 53/ Dạy con học hành
n - Cầm dao cắt đứt tấm vải đang dệt
n - Con đang đi học mà bỏ học thì cũng như ta đang dệt tấm vải này mà cắt đứt nó đi vậy.
n Nghiêm khắc dạy con chăm chỉ, say mê học hành
Trang 6Câu hỏi thảo luận ( 1)
• Hỏi:Tại sao để dạy con bà mẹ lại nhiều lần
chuyển chổ ở như thế?
• Gợi ý:
• - Bà mẹ hiểu tính tình trẻ con hiếu động hay bắt chước
• - Bà hiểu được tác động của hoàn cảnh tới tính cách trẻ con, ảnh hưởng đó có thể xấu hoặc tốt
Trang 7Câu hỏi thảo luận ( 2)
động của mội trường đến sự hình thành và phát triển nhân cách trẻ?
Trang 8Chép và học SGK trang 153
Trang 9IV/ Luyện Tập:
• 1/ Phát biểu cảm nghĩ của em về sự việc thứ 5.
• Qua sự việc trên, em hiểu được tấm lòng của bà mẹ ngay trong khi có hành động quyết liệt,
thậm chí là gay gắt đó Em sẽ vâng lời mẹ
chăm học, rèn luyện, học hành thành người tốt cho mẹ vui mà bản thân mình cũng nên người
Trang 102/ Chọn từ thích hợp với nghĩa của từ:
• Tử: Chết ( tử trận, bất tử, cảm tử)
• Tử: Con ( công tử, đệ tử, hoàng tử)
Trang 11V DẶN DÒ:
• Học bài và soạn bài
cụm tính từ”