Hoạt động 2: BT 13/sgk trang 53 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gọi hs dự đoán quĩ tích Hs trả lời và dự đoán: quĩ bằng mô hình, nêu phương tích là mặt trụ trục d là pháp [r]
Trang 1Giao án Hình học 12
Nguyễn Đình Khương
Tiết theo phân phối chương trình : 23.
Chương 2: mặt cầu, mặt thụ, mặt nón
Đ3: Luyện tập (1 tiết)
Ngày soạn: 27/12/2009
Tiết 1
I Mục tiờu:
+ Về kiến thức: Giỳp sinh :
- hỡnh
- và ! " cụng $ tớnh &' tớch xung quanh hỡnh + tớch
+ Về kĩ năng: Giỳp sinh
- ,- cỏch / & cụng $ tớnh &' tớch xung quanh hỡnh + tớch
+ Về tư duy và thỏi độ: tớch 0 12 3 cú tinh 5 6 tỏc.
II Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
+ Giỏo viờn: Giỏo ỏn, -) /
+ : sinh: ; <= sgk
III Phương phỏp: >0 quan, phõn tớch lờn, 6 A B .
IV Tiến trỡnh bài dạy:
1 Ổn định tổ chức và kiểm tra bài cũ:
H: C! @2 hỡnh D Cỏc cụng $ tớnh &' tớch xung quanh hỡnh
+ tớch D (HS G @H 2 IJ
2 Bài tập:
Hoạt động 1: BT 12/sgk trang 53
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Ghi bảng
b/ M
Hoạt động 2: BT 13/sgk trang 53
TG :12 3 giỏo viờn :12 3 sinh Ghi LG
hs &0 1 *) tớch
LN mụ hỡnh, nờu <O
phỏp $ minh
:<= &P hs $ minh:
QBR 3 + M LB kỡ =
M cú hỡnh -) M’ là hỡnh
-) N trờn (O)
5 $ minh M N
trờn
:<= &P &0 <H
V d qua O và vuụng
gúc = (P) $ minh
d(M,d)=R
H: ;) <6 @2 cũn
khụng?
M- @)/ t/ 6 + là
Hs G @H và &0 1 *)
tớch là d là
<H V qua O và vuụng gúc = (P), <H sinh l//d và cỏch d 3
1G R
M là + LB kỡ cú hỡnh -) M’ N trờn <H trũn tõm O
d là <H V qua O và vuụng gúc = (P)
5 $ minh: d(M,d)=R
Trường THPT Tân Yên 2
Tổ Toán
Lop12.net
Trang 2Giao án Hình học 12
Nguyễn Đình Khương
d là <H
V qua O và vuụng gúc
= (P), <H sinh l//d và
cỏch d 3 1G R
Ta cú: MM’(P)
MM’//d
d(M,d)=d(MM’,d)=d(M’,d)
=OM’=R [/R *) tớch M là d là
<H V qua O và vuụng gúc
= (P), <H sinh l//d và cỏch d
3 1G R
Hoạt động 3: BT 16/sgk trang 54
TG :12 3 giỏo viờn :12 3 sinh Ghi LG
- Yờu 5) hs nờu <O
phỏp và xỏc 1G
cỏch " hai <H V
chộo nhau
- :<= &P hs tớnh
1G cỏch
- Xỏc d(O,(ABB’))
- Yờu 5) hs tớnh OH?
Đ: d(OO’,(ABB’)) = BB’
là <H sinh
Đ:
d(AB,OO’)=d(OO’,(ABB’))
=d(O,(ABB’))
Đ: H là trung + AB’
d(O,(ABB’))=OH
Đ: Tớnh AB’ OH?
M_ <H sinh BB’
BB’//OO’d(OO’,AB)
=d(OO’,(ABB’)=d(O,(ABB’))
H là trung + AB’
Ta cú:
BB’(AOB’)(ABB’)(AOB’)
Mà OHAB’OH(ABB’)
d(O,(ABB’))=OH
Ta cú: ABB’ vuụng 2 B’:
Tan300=AB'AB’=BB’tan300
BB'
=R 3 3=RAH=R/2
3
OA -AH =
2
[/R d(OO’,AB)=R 3
2
Hoạt động 4: Củng cố
Phiếu học tập :
>+ tớch 3 cú - &' qua là hỡnh vuụng, &' tớch xung quanh LN 4, &' tớch 5) 12 - hỡnh là :
3 Bài tập về nhà: Làm cỏc BT sgk
Lop12.net
... ToánLop12.net
Trang 2Giao án Hình học 12< /p>
Nguyễn Đình Khương... vuụng, &'' tớch xung quanh LN 4, &'' tớch 5) 12 - hỡnh :
3 Bài tập nhà: Làm cỏc BT sgk
Lop12.net
...OA -AH =
2
[/R d(OO’,AB)=R 3
2
Hoạt động 4: Củng cố
Phiếu học tập :
>+ tớch 3 cú - &''