1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Giải tích 12 cơ bản tiết 65: Bài tập số phức

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 132,01 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Yêu cầu nhận xét quĩ tích các điểm biểu diễn các số phức có phần thực bằng 3... Vẽ hình +Yêu cầu học sinh làm bài tập 3c.[r]

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết: 65 BÀI TẬP SỐ PHỨC

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức:

-Hiểu được khái niệm số phức,phân biệt phần thực phần ảo của một số phức

-Biết biểu diễn một số phức trên mặt phẳng tọa độ

-Hiểu ý nghĩa hình học của khái niệm mô đun và số phức liên hợp

2 Kĩ năng:

-Biết xác định phần thực phần ảo của một số phức cho trước và viết được số phức khi biết được phần

và thực phần ảo

-Biết sử dụng quan hệ bằng nhau giữa hai số phức để tìm điều kiện cho hai số phức bằng nhau

-Biết biểu diễn tập hợp các số phức thỏa điều kiện cho trước trên mặt phẳng tọa độ

-Xác định mô đun , số phức liên hợp của một số phức

+Thái độ : Nghiêm túc,hứng thú khi tiếp thu bài học,tích cực hoạt động

II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1 Giáo viên : Giáo án ,bảng phụ ,phiếu học tập

2 Học sinh :làm bài tập trước ở nhà

III.Phương pháp : Phối hợp các phương pháp gợi mở,nêu vấn đề,luyện tập , vấn đáp.

IV.Tiến trình bài học:

1.Ổn định tổ chức :

2.Kiểm tra bài cũ kết hợp với giải bài tập

3.Bài mới

Hoạt động 1:

+Gọi học sinh cho biết dạng của số

phức.Yêu cầu học sinh cho biết

phần thực phần ảo của số phức đó

a:phần thực b:phần ảo

1 Tìm phần thực và phần

Trang 2

Hoạt động 2

+ a + bi = c + di khi nào?

+Gọi học sinh giải bài tập 2b,c

+ Nhận xét bài làm

+Trả lời

+Trình bày

+Nhận xét

+ a + bi = c + di a = c và b = d

2 Tìm số thực x, y sao cho:

1 2x i 3 5 (1 3y)i 

(2 2x)  3yi x y 2yi

3x 2  2y 1 i (x 1) (y 5)i     

Hoạt động 3:

+ Cho z = a + bi Tìm z , z

+ Gọi hai học sinh giải bài tập

4a,b,c và bài tập 6

+ Nhận xét bài làm

Gọi gọc sinh giải bài tập 6 a, b

+Trả lời

+Trình bày

+Trả lời

Bài 4: Tính z +z = a + bi + za2 b2 , zabi

a) z = -2 + i 3 b) z = 2 3i  c) z = i 5

Bài 6; Tìm , z z a) z = 1 - i 2 b) z = - 2 i 3 

Trang 3

Hoạt động 4

+ Nhắc lại cách biểu diễn một số

phức trên mặt phẳng và ngược lại

+Biểu diễn các số phức sau

Z = -2 + i , z = -2 – 3i , z = -2 + 0.i

+Yêu cầu nhận xét các số phức

trên

+ Yêu cầu nhận xét quĩ tích các

điểm biểu diễn các số phức có

phần thực bằng 3

Vẽ hình

+Yêu cầu học sinh làm bài tập 3c

+Gợi ý giải bài tập 5a

1 1

1  2  2   2  2 

z

+Yêu cầu học sinh giải bài tập 5b

+Nhận xét, tổng kết

+Biểu diễn

+Nhận xét quĩ tích các điểm biểu diễn

+Trình bày

+Nhận ra a2  b2 1 là phưong trình đương tròn tâm

O (0;0), bán kính bằng 1

+Trình bày

Bài tập 3, 5 (SGK)

M at h Com poser 1 1 5

ht t p: / / www m at hcom poser com

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

-5 -4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5

x

y M

M at h Com poser 1 1 5

ht t p: / / www m at hcom poser com

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

x y

4 Cũng cố: Hướng dẫn bài tập còn lại

5 Dặn dò: Làm bài tập và xem bài mới

Ngày đăng: 01/04/2021, 02:40

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm