Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Hệ thống câu hỏi và bài tập, bảng tổng hợp kiến thức cơ bản.. + Học sinh: Ôn lý thuyết chuẩn bị tốt bài tập SGK và bài tập ở sách bài tập[r]
Trang 1Giao án Giải Tích 12
Nguyễn Đình Khương
Tiết theo phân phối chương trình : 23
Chương 1: ứng Dụng Đạo Hàm Để Khảo Sát và Vẽ Đồ Thị Hàm Số
Ôn Tập Chương I ( 2tiết)
Ngày soạn: 15/9/2009
Tiết 2
I Mục tiờu:
+ Kiến thức: Kiểm tra việc học sinh hiểu, vận dụng kiến thức cơ bản của chương vào việc giải bài tập
+ Kỹ năng: Thành thạo trong việc khảo sỏt và vẽ đồ thị hàm số Xử lý tốt cỏc vấn đề liờn quan + Tư duy và thỏi độ: Sỏng tạo nghiờm tỳc
II Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
+ Giỏo viờn: Hệ thống cõu hỏi và bài tập, bảng tổng hợp kiến thức cơ bản
+ Học sinh: ễn lý thuyết chuẩn bị tốt bài tập SGK và bài tập ở sỏch bài tập
III Phương phỏp: Nờu vấn đề, gợi mở, trực quan (bảng phụ, trỡnh chiếu).
IV Tiến trỡnh bài học:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động 1: Làm cỏc bài tập ỏp dụng lý thuyết đó học
Hoạt động 1: Khảo sỏt hàm phõn thức hữu tỉ
20’
? khi m = 1 ta cú y=?
? Nờu cỏch tỡm điểm cố
định?
Chỳ ý : đ/kiện mxo≠1
? Nờu ý nghĩa hỡnh học
của đạo hàm?
Gọi 1 hs
? Viết phương trỡnh tiếp
tuyến (d) tại Mo
? Tỡm A?, B?
? Cụng thức SOAB?
Một hs lờn bảng giải
nt nt
Giải a
Hs khỏc trỡnh bày b
BT8: bt 77 SGK nõng cao trang 63.
) 1 (
2
4
mx
m x
a/ Khảo sỏt sự bt và vẽ dồ thị h/số khi m
= 1
b/ SGK c/ SGK BT9: bt 79 SGK nõng cao trang 63,64
a/ Khảo sỏt vẽ ( C): y = f(x)= x +
x
1
b/ SOAB = yA xB =2 (xo ≠ 0)
2
1 Hoạt động 2: hướng dẫn giải bài tập trắc nghiệm khỏch quan trang 64 đến 67
15’ Gọi hs đọcHướng dẫn cõu khú, cõu
hs trả lời sai
trả lời
Hoạt động 5: Củng cố, cho bài tập làm thờm và nhắc kiểm tra 1 tiết ( 10’ )
Bài 2: Cho hàm số y = 2x – 1 + ( C)
1
2
x
a/ Khảo sỏt và vẽ đồ thị ( C) của hàm số
b/ CMR ( C) cú tõm đối xứng
c/ CMR tớch cỏc khoảng cỏch từ một điểm bất kỳ thuộc ( C) đến hai tiệm cận của ( C) là một số khụng đổi
Trường THPT Tân Yên 2
Tổ Toán
Lop12.net