Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 1 - GV: Đoàn Thị Thu

sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Các hoạt động dạy và học 1 - Ổn định lớp: 2 - Kiểm tra bài: - Muốn cho văn bản thuyết minh được sinh động, người ta thường v[r]

Ngày TUẦN 01

* Kết quả cần đạt:

- % &'()   * &+, trong phong cách HCM, 3 45- (, hài hoà 6 -.7 -8  và 9 &2 dân -;) và nhân <2 = & và bình !2 &? càng thêm kính yêu Bác, -3 9 C) -D, theo 'F  Bác

- H@ &'() các ,'F  châm ; - 7 <'(  và 7 )%- &? D !I  trong giao -5,G

-

* Chuẩn bị:

- L  7 );) &M - &;  )N6 Bác

-   câu )9 7 );) 8  K ! )N6 Bác trong O? Miền Nam trong trái tim tôi.

- BK  ,I cho 5 

P9

-Tiết 1;2 VĂN BẢN PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Lê Anh trà

Các

1 -

2 - V?@ tra bài:

- Hãy

3 -

- Gt bài: /Z Chí Minh không   là nhà yêu 'U)2

nhà cách @  = & mà còn là danh nhân  hoá -5

cách HCM

HĐ 1: /'U  !^ &C) – chú thích vb

- GV C hs &C) vb ( 2 hs)

- Em hãy xác

VB D- !I G

- GV nói qua 7 ý =6 @I) tiêu giáo !I) )N6 vb này

- GV C hs &C) các chú thích, <' ý 1,38,9,10,12

HĐ 2: /'U  !^ &C) ? vb

+ GV C hs &C) < & &c vb

? Em hãy cho

HCM là 'M -5, thu tinh hoa  hoá nhân <

@;- cách )C <C)2 có 3 hài hoà 6 -.7 -8  và

9 &2 6 dân -;) và nhân <

- GV &d- @;- 8 câu e &? hs H) < 1 8 45 -f)

)g6 7 );) &M Bác: M gian ra & tìm &'M  )f

'U)h i &:h Bj  ,'F  -9 gì? i   'U) nào

và làm   7 gì &? hs -% j  con &'M  )f

'U) )N6 Bác &c truân chuyên, %- K &W rèn ý chí 

<3) và là &7 49 &? Bác -5, xúc U tinh hoa 

hoá nhân <G

? Trong

I – Đọc - chú thích văn bản:

II – Đọc - hiểu văn bản:

1- P* &+, )N6 phong cách HCM là 3 45- (, hài hoà 6 -.7 -8   hoá dân -;) và tinh hoa  hoá -5 UG

m'F  S 2 ,'F  Tây, P hóa các 'U) Châu

Á, Âu, 1p2 Phi

?

H@   ,'F  -9 giao -5, là ngôn  ( nói và

Hoa, Nga )

Qua công 9)2 qua lao &;  mà C) e ( 'M làm

7 7 khác nhau )

/C) e2 tìm ? sâu H) (  @f) khá uyên thâm )

?

- 5, thu @;- cách có )C <C)G

Không ) K  'r  @;- cách -I &; G

5, thu @C cái &+, và cái hay &Z  -M U 9)

phê phán   tiêu )3)2  )5G

? Chính : 68 ; 2( này   nên 1 phong cách HCM

s%- VN, %- ,'F  &S 2 %- @U2 %- 9 &G

* GV liên 9 -3) -5 giáo !I) cho hs:

Ngày nay, trong -M kì ; D,  hoá 6 các

1 cách )C <C)   tinh hoa vh các 'U) &Z  -M

không hòa tan )

+ GV C hs &C) ,c còn < )N6 vb

? Em hãy cho

Ca ( <8 8  K ! mà thanh cao )N6 Bác

?

bên

-.2 làm 9) và NGGG`

Trang

-N2 &S dép <8, ( !^ -F 8 / )

@82 cháo hoa

? Vì sao nói

thanh cao?

: không ,K là <8 8  4H) 4]G

Không ,K là cách -3 -c thánh hoá, -3 làm cho

mình khác &M2 F &MG

: là 1 <8 8  thanh cao, cái &+, là 3 K ! -3

nhiên

?

cách

w Trãi: “ B6  !c có !'6 @8

Áo @d) nài chi %@ là”

“ Côn F ca ”

- 'M &W -5, thu 8 tri -f)  hoá nhân

< @;- cách có )C <C)

2- Nét &+, trong <8 8  K ! mà thanh cao )N6 )N -) HCM:

w Bz  Khiêm: “ Thu  @  trúc, &S   giá

Xuân -H@ Z sen  -H@ ao

 Thú quê

? Trong vb, tác

 nào?

V5- (, 6 4? và bình <D G

? Hãy tìm

“Có -? nói ít có ”

“ qK ' 1 câu )9 -c -GGy

? Em có

0d- )|2 rõ ràng 9 -8  <D &?@2 <D )f và )C

c gu am ? @C 7 vh nhân < mà 5- f) dt, 5-

f) VN

?Qua tìm

?

theo phong cách HCM?

- Hs

( )c hoà D, U khu 3)2 U O8) -5 '  )c 

gìn và phát huy

- Gv -]  45- cho hs &C) ghi U

* GV cho hs &C) 1 8 câu )9 trong “ MN trong trái

tim tôi”

3 – Tìm

- V5- (, 4? và bình <D G

-

* Ghi nhớ: SGK tr/ 8

4- /'U  !^ C) bài:

- &C) < vb, C) ghi UG

- Tìm tranh K  Bác,   @^ )9 7 Bác

- ~ bài “ % tranh cho @;- -5 U hoà bình”

………

Tiết 3 CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI

Các - &;  ! và C)

1 -

2 - V?@ tra bài:

- V? tên bài C) TV r <U, 8 có liên quan &5 % &7 giao -5,G

( /; -`

- 5 nào là ; -2 vai xã ; và <'(- <M trong ; -h

3 -

Hoạt động thầy và trò Ghi bảng

HĐ 1: /'U  !^ tìm ? ,'F  châm 7 <'( G

- GV cho hs &C) & &8 - và &d- câu e

? Khi An

không?

Không

Vì

? Vì sao Ba

Vì câu e không mang ; dung )I -?2 An nói ít F

 gì mà trong giao -5, &[ eG

(

&;  )N6 )F -?`

?

Khi nói, câu nói ,K &R  U yêu )c giao -5,2 không

nên nói ít

- GV cho hs &C) -.9 )'M trang 9 ( d) 4? < &? rèn

4=   dùng ngôn  nói )

? Vì sao

Vì các nhân D- nói 7 F   gì )c nói

?

và

?

Trong giao

nói

? Qua hai tình

Hs !36 vào ghi U sgk tr/ 9 -.K <M

?

Trong giao

nói

? Qua hai tình

Hs !36 vào ghi U sgk tr/ 9 -.K <M

I - Phương châm về lượng.

* Ghi nhớ: Khi giao -5,2 )c nói cho có ;

dung; ; dung )N6 <M nói ,K &, f  &R  yêu )c )N6 );) giao -5,2 không -52 không -ƒ6G

- GV yêu )c hs &C) d) 4? < -.9 )'M “ qK bí

4]  <Zy

?

phê phán tính nói khoác

? Trong giao

không nên nói   &7 mình không tin là &R  3

-D-G

?

thì em có thông báo

?

? C1 K% trong giao ( ta nên tránh , gì?

xác -3)G

* „' ý:

.j  tính xác -3) )N6 nó )'6 &'() 4?@ )f G

Vd: ta nên nói: “

“

? Ngoài

châm

, gì?

Hs !36 vào ghi U sgk tr/ 10

-GV: D !I  ,'F  châm 7 <'(  &? phân tích <t

câu?

Hs &f  - )t -.K <MG

-GV : cho hs &C) bt 2 – -K <D -.K <MG

?

nào?

- Hs &C) và K O5- bt 3

- Hs &C) và -K <D nhóm bt 4

II – Phương châm về chất:

* Ghi nhớ: Khi giao -5, &ƒ  nói  

&7 mà mình không tin là &R  hay không có

III – Luyện tập:

1 – Phân tích <t r   câu sau:

a ƒ6 )I@ -ƒ “ nuôi : nhà”

b ƒ6 )I@ -ƒ “ có 2 cách”

2 –

a Nói có ) )f )H) )H là nói có sách, mách có

b Nói sai 3 -D- 1 cách )8 ý, j@ che

% &7 gì &Q là nói /

c Nói 1 cách hú 2 không có ) )f là

nói mò.

d Nói

nói

e .nói

+ Các -ƒ  này &7 )z cách nói tuân -N d) vi ,@ ,'F  châm 7 )%-G

3 - 'M nói không tuân -N ,'F  châm

7 <'(  ( e 1 &7 %- -ƒ6 )

4 – a

)%-G

b

<'( G

4 /'U  !^ C) bài: - /C) -;) hai ghi U2 xem < các bt

- Làm bài -D, 5

- ~ bài: Các ,'F  châm ; - ( tt )

Tiết 4 D, làm 

SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT

TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

Các - &;  ! và C)

1 -

2 - V?@ tra bài:

-3 -

HĐ 1: Ôn < 45 -f)  th/minh:

?

( tri -f) khách quan, ,] thông)

?

  =62 phân <2 nêu ví !I2 <9- kê, 8 <92 so sánh

-GV : cho hs &C) vb “ / Long- & và 'U)y (2 hs )

? VB này

?

~3 kì < )N6 & - 'U) / Long

? VB có cung

Có, vì qua vb, 'M &C) ? &'() 3 kì < )N6 /

Long là vô -D 2 &Q là 3 45- (, )N6 & và 'U)G

?

H kê không? Vì sao?

0'6 &- 5 dùng ph/pháp <9- kê

Vì 3 kì < )N6 & và 'U) là % &7 mang tính -.ƒ

có bao nhiêu &K <U e2 có bao nhiêu &;  &2 nó ra

sao, &+, ' -5 nào thì vb )'6 cung )%, tri -f) 7 &8

-'(  1 cách &c &NG

?

minh

<9- kê – -'r  -'(  và liên -'r G

? Khi

Có -? ( tám ) )

? Tác

'U) - nên 3 di )? và 4K   di )? theo

@C cách &? - nên 3 thú  )N6 )K  H)G

Tùy theo -8) &; và góc &; di )? )N6 du khách, tùy

theo 'U  ánh sáng C vào các &K &2 mà thiên nhiên

?

tg còn

I – Tìm hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong vb thuyết minh:

1 – Ôn -D, vb -5- minh:

2 –

Vb: / Long- & và 'U)G

- 8 -'(  -5- minh:  và 'U) r / Long

PP -5- minh: <9- kê 45- (, 1 8 -'r  -'( 2 nhân hoá

Nhân hoá: D, < chúng sinh, -5 U 'M2 con

 Qua phân tích trên, ngoài các pp th/ minh chủ

yếu người ta còn vận dụng thêm 1 số biện pháp

ngh/thuật khácđể cho vb thêm sinh động, hấp dẫn

người đọc.

? Em hãy

trong vb th/ minh?

Hs !36 vào ghi U 1 &? -.K <MG

? Khi

Hs !36 vào ghi U 2 -.K <MG

GV cho hs

? Vb

minh không?( mK`

? Tính

-

Tính )%- chung 7 C2 8 2 loài

D, tính sinh 8 2 sinh &*2 &d) &?@ )F -? - cung )%,

45 -f) &  tin )DG

+ 9 -D- gây f  thú cho 'M &C)G

?

phân

„9- kê: @H- <'U2 chân -5- ra )%- dính

? Vb th/ minh này có gì

? Tg

? Các

Bt 2: làm r nhà

( ý:   này nói 7 -D, tính )N6 chim cú !'U

!  @;- ; D ( &  45 ) -M -F %2 sau <U lên

& C) @U có !, D -f) < 3 c@ <^ )gG



làm &c @8 câu )9 G

* Ghi nhớ 1:

* Ghi nhớ 2 :

II – luyện tập:

1 – vb

a V? vb th/ minh: cung )%, tri -f) 7 loài ZG

- Các pp th/ minh: &  =62 phân

<2 8 <92 <9- kê

b Các

- Nhân hoá

- Có tình -5-G

c Tác !I  : gây f  thú cho 'M &C)

ƒ6 là -.9 vui, ƒ6 C) thêm tri -f)G

4 /'U  !^ C) bài:

- Xem < các vb

- /C) -;) ghi UG

- ~ bài “ „9 -D, J !I  ”

- Ra

)5) nón

………

Tiết 5 D, làm 

LUYỆN TẬP

sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn bản thuyết minh

Các - &;  ! và C)

1 -

2 - V?@ tra bài:

-

-D- nào? Chúng có tác !I  gì?

3 -

GV phân hs làm 4 nhóm, @t nhóm <D, dàn ý cho 1 trong

4 &7 -5- minh các &Z dùng

GV

-D- làm cho bài 5- sinh &;  F 2 vui -'F F G

Hs -K <D nhóm – <D, dàn ý

Hs: 1t nhóm | trình bày dàn ý và &C) ,c @r bài

Hs: <' ý: dàn ý ,K -? 9 &c &N các ; dung:

MB: U -9 &Z D- -5- minh

TB: - )% -

- )N  <

- công !I 

- cách

KB: nêu suy =GG

+ Các hs khác D xét, gv &  giá

I-Chuẩn bị ở nhà:

II – Luyện tập trên lớp:

- Nhóm 1: -5- minh 7 cái O-G

- Nhóm 2: -5- minh 7 cây bút

- Nhóm 4: -5- minh 7 )5) nón lá

$/'U  !^ C) bài:

-*********************

s %- VN, %- ,''F  &S 2 %- @U2 %-  9 &G

* GV liên 9 - 3) -5 giáo !I) cho hs:

Ngày nay, - M kì ; D,  hố 6

1 cách )C <C)  ...

HCM ''M - 5, thu tinh hoa  hố nhân <

@ ;- cách )C <C)2 có hài hoà 6 -. 7 - 8 

 9 &2 6 dân -; ) nhân <

- GV &d- @ ;- câu e &?...

P 9

-Tiết 1; 2 VĂN BẢN PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Lê Anh trà

Các

1 -

2 - V?@ tra bài:

- Hãy

3 -