Xử lí số liệu bằng cách lập các tỉ số cần thiết và bằng cách vẽ đồ thị để xác định giá trị của a, từ đó suy ra công thức thực nghiệm về chu kì dao động của con lắc đơn, kiểm chứng công t[r]
Trang 1Trang 1/2
CỦA CON LẮC ĐƠN
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
-
-
+ , dùng thí - tra *% . / 0 nó
- Phương pháp thực nghiệm: Dùng 1 thí làm 1 quan hàm *1
3 các 4 5 có liên quan 7 tìm ra + "
- Chu kì dao T 0 con / không = vào biên khi biên dao >? không = -1 5? @ = vào A dài l và gia 1 % do 0 làm thí
"
g
9,8m/s2,
2 K ' a xác gia 1 L M g 4 làm thí "
2 Kĩ năng:
- L%a chLn 5c các dài l c0a con l/c và cách o úng xác nh l v+i sai s1 nh> nhOt cho phép
- N% L 5 các '4 , , ' M gian và % tính 5 lí *1 P dao toàn P P
-
dao 0 con / ? và = tính gia 1 g 4 làm thí "
3 Thái độ:
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- / HS \ bài theo các dung ^ P báo cáo % hành trong Sgk
- :L 3 2 K cân có móc treo 50g
- :L , , O giây *1 có chia > O 0,01s, thêm sai *1 0 quan 0 M
' là 0,2s thì sai *1 0 phép ' *Y là t = 0,01s + 0,2s = 0,21s Thí + con / có chu
kì T 1,0 s,
0, 21
2%
10
100
O 5 " Trong M 5 dùng , , ' M gian *1 + e quang ? có '
T + sai *1 0,001s
2 Học sinh: ;+ ngày làm % hành P#
- fL -T bài % hành rõ = ! và quy trình % hành
- ;K M các câu > 1 bài + % hành
-
P báo cáo % hành trong Sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 ( phút): S tra bài k"
Hoạt động 2 ( phút):
Hoạt động 3 ( phút):
Lop12.net
Trang 2Trang 2/2
Hoạt động 4 ( phút):
Hoạt động 5 ( phút):
Hoạt động 6 ( phút): Giao = A nhà.
IV RÚT KINH NGHIỆM
Lop12.net
...0- Phương pháp thực nghiệm: Dùng 1 thí làm 1 quan hàm *1
3 4 5 có liên quan 7 tìm + "
- Chu kì dao T...
- L%a chLn 5c dài l c0a l/c cách o úng xác nh l v+i sai s1 nh> nhOt cho phép
- N% L 5 ''4 , , '' M gian % tính 5 lí *1 P dao toàn P P
-. .. P#
- fL -T % hành rõ = ! quy trình % hành
- ;K M câu > 1 + % hành
-
P báo cáo % hành Sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC