triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1:.. T×m hiÓu chung:.[r]
Trang 1Ngày soạn: / /
Hai chữ nước nhà
(Trần Tuấn Khải )
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
vật
2 Kĩ năng: Kỹ năng phân tích, cảm thụ thể thơ song thất lục bát
3 Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo
1 Giáo viên: Tranh ảnh minh họa
2 Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học
ii Bài cũ: Đọc thuộc lòng và nêu nội dung của bài thơ Muốn làm thằng cuội.
iii bài mới:
Hoạt động 1:
Hs: Đọc chú thích sgk, trình bày hiểu biết của
mình về tác giả, tác phẩm
Gv: Nhận xét, bổ sung
Hoạt động 2:
I Tìm hiểu chung:
1 Tác giả, tác phẩm:
* Trần tuấn Khải (1895-1983) Quê ở Nam Định, văn thơ của ông
lũ tay sai, nhằm khích lệ tinh thần khát vọng độc lập, tự do của mình
* Văn bản: Bài thơ mở đầu của
tập Bút quan hoài (1924)
2 Đọc bài:
Tiết thứ 65
Trang 2* Nhận xét về khung cảnh trong cảnh chia ly?
nào? Nhận xét?
* ?R cha đã nhắc đến truyền thống dân tộc để
làm gì?
Cảm xúc sâu sắc trong lòng tác giả?
* Tác giả nêu cảnh ngộ của mình đối với con
nhằm mục đích gì?
thơ?
Hoạt động 4
Hs: Thảo luận, khái quát về giá trị nội dung,
nghệ thuật của bài thơ
Gv: Nhận xét, khái quát
Hs: Đọc ghi nhớ
- Khung cảnh: Buồn bả thê
- Tâm trạng phân đôi vừa thân thiết, vừa xa lạ
2 Nổi lòng của người cha trước cảnh mất nước nhà tan:
- Truyền thống hào hùng muốn khích lệ dòng máu truyền thống của con
3 Nổi lòng của cha đối với con:
- Khích lệ con nối nghiệp tổ
Đặt niềm tin vào con, vào đất
III Tổng kết:
Ghi nhớ sgk.
IV Củng cố:
Gv chốt lại kiến thức cần nắm về giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ
Hs ghi nhớ.
V Dặn dò:
Quyết chí thành danh
Trang 3Ngày soạn: / /
ông đồ
(Vũ Đình Liên )
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
2 Kĩ năng: Đọc diễn cảm thể thơ ngũ ngôn, phân tích các biện pháp đối lập
3 Thái độ: Trân trọng vẻ đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc
1 Giáo viên: Tranh ảnh minh họa
2 Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học
iii bài mới:
dẫn vào bài
Hoạt động 1:
Hs: Đọc chú thích sgk, trình bày hiểu biết của
mình về tác giả, tác phẩm
Gv: Nhận xét, bổ sung
Hoạt động 2:
I Tìm hiểu chung:
1 Tác giả, tác phẩm:
* Vũ Đình Liên(1913-1996) Quê
thơ lớn đầu tiên của phong trào thơ mới
* Văn bản: Ông đồ là bài thơ tiêu
cảm của tác giả
2 Đọc bài:
Tiết thứ 66
Trang 4* Mối liên hệ giữa cảnh ngày xuân và tâm trạng
của ông đồ?
* Nhận xét về nghệ thuật viết câu đối?
* Bằng câu hỏi tu từ thể hiện không khí về câu
nào?
* Hình ảnh lá vàng rơi trên giấy thể hiện ý nghĩa
gì?
* So sánh hình ảnh ở khổ thơ cuối với hai phần
trên?
* Qua câu hỏi tu từ thể hiện tâm trạng gì của tác
giả?
Hoạt động 4:
Hs: Thảo luận, khái quát về giá trị nội dung,
nghệ thuật của bài thơ
Gv: Nhận xét, khái quát
Hs: Đọc ghi nhớ
khách:
- Hình ảnh ông đồ đang thể hiện nét chữ tài hoa của mình
- Ông đồ góp phần làm cho mùa xuân đẹp hơn
Nét đẹp văn hóa của dân tộc mổi khi tết đến xuân về
2 Hình ảnh ông đồ khi không
có khách:
chữ
buồn tủi
Nghệ thuật viết chữ ngày tết
3 Cảm xúc của tác giả:
- Không thấy ông đồ nữa Nghệ thuật, nét đẹp văn hóa không còn nữa
- Tiếc nuối một nét đẹp văn hóa
III Tổng kết:
Ghi nhớ sgk.
IV Củng cố:
Gv chốt lại kiến thức cần nắm về giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản
Hs ghi nhớ.
V Dặn dò: Nắm nội dung bài học, học thuộc lòng của bài thơ, chuẩn bị kiểm tra học kì
Quyết chí thành danh
Trang 5Ngày soạn: / /
kiểm tra học kì I
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Cũng cố khắc sâu kiến thức đã học, kiểm tra kết quả học tập của hs
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực hành
3 Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo
b/ chuẩn bị :
1 Giáo viên:
2 Học sinh: Chuẩn bị bài, sgk
c/ tiến trình bài dạy:
I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học
ii Bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của hs
iii bài mới:
IV Củng cố:
Gv nhận xét buổi học
Hs ghi nhớ.
V Dặn dò:
Quyết chí thành danh