Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 1 đến 118 - Trường THCS TT Tràm Chim

Bài mới: Giới thiệu: Cách trình bày các đoạn văn trong bài viết có trình tự và mục đích nhất định, tạo hiệu quả cao khi thể hiện chủ đề văn bản được gọi là bố cục văn bản - nội dung cần [r]

Trang 1

 THCS TT Tràm Chim Giáo viên: Cao Hoàng 

Ngày : 15/08/2009

Ngày : 17/08/2009

 1

 1,2: Tôi

 3:

 4: Tính

%: 1,2

- Thanh 

-I/

Giúp h/sinh

-

II/ 3 #42

Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, STK,

III/ Các

1 : (1’)

2 tra bài : (làm quen $ hs – 4’)

3 Bài :

$ %&" '( vào ) dung và & %"*% +, - vào bài).

15’ I 8 6 ? " #$2

1 Tác #$

- Thanh @N (1911 -

1988) tên && là @/,

?O Ninh, quê xóm Gia

Q6= ven sông A2=

- Các tác T UM ông

3& &/ tình

- Tác T chính: A

1937), Quê Y G&/+%

! - 1941)

2 Tác %$

a 1"2% 34

“ Tôi

& “Quê Y[ B3& E

sách giáo khoa

H: Em hãy nét

-> Gv dung UM nhà O4 H: Có gì < chú ý "

tác T UM ông?

H:

B3& Bd &8 nào?

->

O xuôi &/ tình, ngôn

3& &2= có _ 78&

H: Xác Ea

-> O sinh, O 3&= tên

24

-> 3& &/ tình G&T mang g Y

h &!= tình êm

$N= trong &/g0I4 -> nêu & &/+% !

trích và O B3& Ea

-> &/+% !

Trang 2

20’

10’

O 1941

b , 

@/+% !4

c 67 %45 ,"

4

II Tìm B " #$2

1 Trình ' () *+

,$

-

7d4

-

theo trình

&/1 và khi vào F9

.4

2 Tâm .# / 0 ,

 giác #1 ngàng

2 nhân 34 “tôi”:

a Trên + làng:

- Con 1= &

R quen, F, này &_

nhiên &3+ F64

- S &3+ trang &/.

trong E# áo và P+ j

b 84 %$5 ngôi

%:

->

UM nhân &4

Gv 9 $k h/s cách .

.I4

UM h/s

H: Qua O E hãy xác N

^ m $na

2, 6, 7 -> + ý sang n II

H: Qua O E= theo em, lòng nhân

H:

theo trình &_ &8 nào?

(8 1)

Gv chia F9 ra 4 nhóm, cho h/s &0 F nhóm theo yêu

N1: Chi nhân

u khi cùng Y 8 &/1

G06 trên con 1 làng)

N2: Khi d &/9 ngôi

-> chú ý 9 $k UM

&,+ cô -> . O E

->

xác N4 -> tìm

->

thu, lá không có < mây bàng E64

-> trình

&/6 UM nhân & tôi

Chú ý theo

H/s m & ký UM nhóm

và & trung &0 F theo yêu ,4

-> h/s &0 F trong 5’,

dung &0 F lên E4 -> h/s khác nhóm xét 78& P nhóm E6= Er

Trang 3

7’

10’

7’

- S &3+ ngôi &/1

xinh B!= oai nghiêm

khác &14

- S &3+ mình w

bé, lo T 24

c Trong $> ?5:

- S &3+ iM xa F6

bên

- ?iM u ngàng iM &_

tin

=> f*+ chính là tâm

&/6 UM E6 F,

3 Thái 0 2 #9:

$

- zn huynh: T EN

chu <0 cho con em

- Ông R &i &R= bao

dung

- @,+ giáo: vui tính,

giàu tình &24

=>

tâm nuôi $6+ các em

&/j thành

4 ;#, <4:

-

&j= ~ theo

trình &_ không gian UM

-

xúc

-

sánh làm

xúc nhân &= &60 3&

&2 cho ngôn và

O E4

&/1 giác UM “tôi”

&8 nào?

N3: Vào trong F9 . thì tôi

có tâm &/6 gì?

N4: Theo em, tâm &/6 nhân

ai?

Gv xét, R ! F,

nhóm ghi

H: @/9 tâm &/6 &8

H: Qua H em hãy nêu

xét UM mình " tình và trách

H: ?+ E thân em nên làm

gì

UM cha Y= &,+ cô ?

H:

&/6 nhân & “tôi” theo trình

&_ &8 nào?

-> }R n UM O E4

H:

gì?

H: 58 là 7 không thì các em có hình dung ra

& và tâm &/6 UM “tôi”

&8 nào không? vì sao?

-> nêu tác H: Trong

sung 8 có

->

-> n huynh: quan tâm con em, lo

chúng

-> ông R &i &R= bao dung

-> &,+ giáo: vui tính, giàu tình &24

-> nêu ý thân

-> nêu ý tác $n giáo $n E thân

-> nêu

.4

-> tâm &/6 F, , tiên

-> không, h/s

Trang 4

6’

II C %2

Trong

con

trong sáng

trò,

&/1 , tiên, &1

ghi 9 mãi

Thanh

dòng ~ này Eh

% && &_ _ xen

miêu

rung # tinh &8

qua

.[4

IV E<? F2

A9 $k h/s nêu

~ UM mình " dòng

xúc UM nhân &

“tôi” trong O E ‘Tôi

m $n hình so sánh nào? Nó có tác $n gì trong O Ea

->

xúc “tôi” n & , rõ ràng làm cho

non 9&= ngây &2

->

- 5 giác trong sáng

^4 -Ý ~444 #& làn mây núi

- A #& con chim .e 4

-> Nêu ý

4 =2# >$ ( 4’)

-

- H/s

- Gv 9 $k h/s làm bài &4

5 @A dò: (1’)

- A. bài

- Bài

- ST EN bài: “

Trang 5

Ngày : 15/08/2009

Ngày : 17/08/2009

I/

Giúp h/sinh:

-

II/ 3 #42

Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, STK, E n4

A. sinh: SGK, STK, . bài, xem &/9 bài

III/ Các

1 : (1’)

2 tra bài : (4’)

H: Nêu

H: Trình bày

3 Bài :

$ %&" C% ?5 +D" tiên 5: phân môn C F&% trong 57 trình H F< 8 J giúp các em

10’

15’

I 

=Q 

R2

5~M UM #& &i

có & /# 2

(khái quát 2I 0

Y 2 (ít khái quát

2I ~M UM &i

khác

Vd: z6 vi ~M

&i

f# &

cá

H: F9 7 các em ^ . " &i

t ~M và &i trái ~M= &m nêu khái

06 " chúng?

H: 5~M UM chúng có P%

gì?

->

không xét

P% khác, H là P% bao hàm G&i này có ~M bao hàm ~M

UM &i kia) fH là 6 vi khát quát " ~M UM &i 6 vi:

/# - iM - Y4

=> S3 # khái quát UM ~M

&i 4

Gv treo

-> nêu t ~M có ~M

nhau

Vd: F = heo trái = P

trái ~M có ~M trái

nhau (xét trên #&

2 j chung) Vd: bR

->

" ~M Gt

=> chú ý

-> quan sát 2 t4

Trang 6

10’

1 C #D #E

0#:

|#& &i coi

là có ~M /# khi

6 vi ~M UM &i

H bao hàm

6 vi ~M UM

#& R &i khác

Vd: z6 vi ~M

/# UM &i

thú, chim, cá

2 C #D #E F$

|#& &i coi

là có ~M Y khi

6 vi ~M UM &i

H bao hàm

trong 6 vi ~M

UM #& &i khác

Vd:

z6 vi ~M

G/#I

thú r trâu chó

* G9< ý:

|#& &i có ~M

này

có & có ~M Y

khác

II E<? F2

BT 1: Q 2 t &

UM ~M &i

a y

P,

!"D +Q !"D dài

b S khí

súng

súng +

% bác

2 t trong SGK

H: 5~M UM &i # &

/#Y 2 ~M UM các &i thú, chim, cá?

thú chim

voi, 2 tu hú, sáo

->

Qua ví $n trên ta &3+ 6 vi

~M &i # & bao hàm

~M UM &i thú, chim, cá; 6

vi ~M UM &i thú bao hàm

chúng Z# &= thú” là &i

có ~M /#4

?+ theo em, &i ~M /# là gì?

H: Theo em, ~M UM &i thú, chim, cá có P% &8 nào

-> Ta

là &i có

# &4 H: @i ~M Y là gì?

=> giáo viên R& ý

H: Cho

&a

=> Xét 6 vi ~M /#Y

&4

-> ~M UM &i # & /# 2 ~M UM các &i

H vì 6 vi ~M UM

&i Z# &[ bao t có

~M UM 3 &i trên

cá

cá rô, cá thu

-> nêu lên cách E thân " 3 "4 -> nêu P% là /#Y4

-> trình bày cách

UM mình

-> phân tích 6 vi

~M &i Zw[ bao hàm trong 6 vi ~M

UM &i &_ &= nó không

&# 6 vi ~M UM

&i # &4 -> thú 2= voi

Trang 7

BT 2: Tìm &i có

~M /#

a: 3& R&

b % &&

c món O

d nhìn

e <4

BT 3: Tìm &i có

~M bao hàm:

a xe # xe 6= xe

b kim

!&= chì, E6444

c hoa P nhãn, E2=

t= 3444

d hàng: cô, dì,

= chú

e mang: xách,

khiêng, gánh, cõng

BT 4:

không &# 6 vi

~M

a &R lào

b &U P

c bút

d hoa tai

H: Trong 2 t còn &i

~M Y nào?

H: Nêu xét UM &i E

&i trong 2 t " 6 vi

~Ma -> rút ra F ý cho h/s

& SGK trang 10 - 11 Chia F9

ra 4 nhóm, m nhóm &/j=

chia trong 3’, chú ý &/ khi h/s ,

-> Gv 9 $k . sinh trình bày 78& P &0 F

Gv R != Er sung bài làm cho h/s

áo

áo 7 mi áo dài

bom

bom bom

bi ba càng

-> chim

tu hú, sáo -> cá

cá rô, cá thu -> có &i có ~M /#

so

H/s nêu yêu ,4 -> 06& # nhóm theo

->

trình bày 78& P F, F& theo trình &_4

-> xét bài làm UM nhóm E64

4 =2# >$ 4’

H: 5~M UM &i có 6 vi &8 nào? cho ví $n minh 064

khóc

n& sùi d j

5 @A dò: 1’

- A. bài

- Làm bài & R 5 - SGK, trang 11

- ST EN bài: “Tính

Trang 8

Ngày : 15/08/2009

Ngày : 17/08/2009

I/

Giúp h/sinh:

-

- Xác N U " UM O E4

II/ 3 #42

Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, STK, E n4

A. sinh: SGK, STK, . bài, làm bài &4

III/ Các

1 : (1’)

2 tra bài : (4’)

H: z6 vi ~M UM &i có 3 # khái quát &8 nào?

Cho ví $n minh 064

- Làm bài & R 5 - SGK, trang 11

3 Bài :

không

2% 5: nó qua %C% ?5 hôm nay.

5’

5’ I

#$2

và 3 " chính mà

Vd: SU " UM O

Xuân X4

Yêu

“Tôi trang 5

H: Tác sâu H:

=> fH chính là U " UM

O E Tôi

H: Nêu U " UM O E

“Tôi

=>

" chính GU +8I tác H: Nêu U " UM bài &2

-> S+ ý sang n II

H:

-> xem

->

tiên trong -> giác bâng khuâng, xao B+8 không & nào quên

->

&_ &/1 , tiên

-> tình yêu quê 2 và gia ; $6& dào trong tâm

< |4

Trang 9

10’

11’

II Tính 

#$2

- ?O E có tính

&R 3& " U "

khi

" ^ xác N= không

xa

U " khác

-

O E , xác N

j nhan "= " n=

trong quan

các , UM O E

và các &i then

III E<? F2

1 Bài 4 1: ?O

E Zi quê

tôi”

a 4 %( trình bày:

- Miêu & dáng .= _

$n UM .= tình

trên khó thay

&_ &/1 , tiên?

1 06 trích do Gv T

EN4 f06 O “Sáng hôm 3+

quang &/1 tôi khác

&/1 &/9 r &/1 #

nhau Nhóm này thì vác #&

tre, nhóm mang leng, 1=

dây,

9 < M4 5 hình

nói

ngày bóng . trò”

H: 58 06 O này có &

sau 06 ZAh O444 &_

-> R& ý: F6 "4 Chia h/s ra làm 2 nhóm, gian 5’, thi

, sau:

H: Tìm &i d

Eu u UM nhân & “tôi”

trong

=> h/s có & tìm không 8&

trong

Gv em

H: Khi nào O E có tính

-> 2 j &_M bài, các &i

F,

-> h/s khác nghe

-> h/s lí

UM mình

-> hôm nay tôi lòng tôi

O d vào , /n& rè, trang

&/.= d != & Ei

thèm, non 9&= ngây &2= lo

T 2= oai nghiêm,

i= d j444 -> khi các

Trang 10

các , !

rành 6 liên &n4

b

?g Y và ý ~M

UM /i quê tôi

c Các %P H +5

*> S" D:

/i .= lá .= dáng

.= _ ! bó UM

công $n UM .4

2 Bài 4 2:

}w ý b & d vì xa U

"= làm cho O E

không E0 tính

&R 3&4

3 Bài 4 3:

}w ý c & g vì F6 "4

&R 3& " U "a

H:

&8 nào trong O Ea

1,2,3

Gv chia F9 ra 4 nhóm, chia

Bt1: nhóm 1 câu a

nhóm 2 câu b, c

Bt2: nhóm 3

Bt3: nhóm 4

Gv 9 $k h/s làm bài &

O d trên 78& P 06& #

UM &i nhóm

trung -> &_M bài, " n= &i then R&4

-> nêu yêu , UM bài & l

A06& # nhóm theo yêu

,4

P4

-> h/s khác nhóm xét bài làm UM E64

4 =2# >$ 3’

H: Khi nào O E có tính &R 3& " U "a

5 @A dò: 1’

- A. bài

- Xem &/9 O E “Trong lòng AR”.

Trang 11

Ngày : 22/08/2009

Ngày : 24/08/2009

 2

 5,6: Trong lòng AR

 7: =5] ^

 8:

0: 2

%: 5,6

(Trích 5;D# ngày O P<7Q - Nguyên X

I/

Giúp h/sinh:

-

UM bé At4

-

Nguyên At4

II/ 3 #42

Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, STK, & &/+% Z5 ngày &2 3[= chân dung tác

III/ Các

1 : (1’)

2 tra bài : (05’)

H: SU " UM O E là gi?

H: Tính &R 3& " U " UM O E $_M trên 2 j nào?

Cho ví $n minh 064

3 Bài : (84’)

5’

I 8 6 ? " #$2

1 Tác #$

- Nguyên At (1918

- 1982), quê j Nam

fN4

-

7r4

- Ngòi bút UM ông

luôn 9 "

19

H:

mình, Nguyên At 9 &3

thía

xem là nhà O UM

-> . theo yêu ,4 -> O sinh, O 3&=

phong cách

&j cao quý 6&

4

Trang 12

15’

- f Nhà 9 truy

Chí Minh " O .

% && (1996)

2

a , 

b F trí + trích:

?O E trích &i

2 IV UM tác

T Z5 ngày

&2 3[4

c 67 %45 ,"

+%

4

d Y; 5U5 2 ,4

- z, 1: &i , ->

-

II Tìm B " #$2

1 Nhân 34 #9: cô:

- Lúc , &w g thân

- Sau

- ->

Nhân & chính trong tác T

UM ông " E# F# tình sâu A9 $k h/s cách . O

khi

Gv H: 5 xét cách . UM E6a

Gv R != mM M4

H:

Em trên?

->

&# 2 &d &_ _ do tác

Tác

+% (ngôi &d 3& R ít) và

ngày &2 34 H: ?O E có B3& Bd &8 nào?

H: Xác

6& UM O Ea H: ?O E có & chia làm

&i , là gì?

* S+ ý $_M trên ER n4

A9 h/s chú ý vào , ,

UM O E4 H: Ban

# &8 nào?

H: Chi

-> chú ý ngôn -> . O E

-> giúp E6 ra +

.4 -> xác nêu thân

-> nghe, 94

-> nêu N trí UM &/V trong E4

-> &_ _ là chính, 78&

khác

-> $_M trên ý chính xác N ER n O E4

- At và cô nói

+%4

- At và Y nhau -> quan sát ,

9 $k4 ->

->

-> trình bày

UM E thân

-> k & nhiên và

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	287,22 KB