TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC... Bài 4- GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN KHOA HỌC I.. KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC:... XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ NỘI DU
Trang 1TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC
KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC
Trang 2Bài 4- GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS
QUA MÔN KHOA HỌC
I KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC:
Trang 3II XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG
GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC:
học của 1 lớp (Lớp 4,5).
2 Nêu 3 KNS phù hợp gắn với nội dung
GD trong chủ đề nghiên cứu
Trang 4
Tên bài KNS cần bổ sung KNS cần bớt
Trang 5Bài 5- Thực hành GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS
QUA MÔN KHOA HỌC
Trang 61 TÌM HIỂU CÁC BÀI THỬ NGHIỆM TRONG
TÀI LIỆU
Mỗi cá nhân đọc 2 -3 bài (theo lớp mà mình đang dạy).
Trang 72 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
GD KNS QUA MÔN KHOA HỌC
Mỗi nhóm thiết kế kế hoạch bài học:
Nhóm1: Bài 7 Lớp 4
Nhóm 2: Bài 26 Lớp 4
Nhóm 3: Bài 31 Lớp 5
Nhóm 4: Bài 18 Lớp 5
Trang 8Bài : Chất dẽo _ Lớp 5.
Mục tiêu: - KN tìm kiếm và xử lý thông tin về công dụng của chất dẽo
- KN lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống /yêu cầu.
- KN bình luận về việc sử dụng về việc sử dụng vật liệu.
* HĐ1: Khám phá:
Thế nào là chất dẽo
* HĐ 2: Quan sát
MT: KNS Tìm kiếm và xử lý thông tin
Tiến hành: cho HS quan sát tranh – TL nhóm 4
Trang 9* HĐ 2: Tiến hành xử lý thông tin
- MT: + KN tìm kiếm và xử lý thông tin về công dụng của
chất dẽo
+ KN bình luận về việc sử dụng vật liệu
- Tiến hành: Tổ chức cá nhân.
* HĐ 3: Luyện tập thực hành:
- MT: KN lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống / yêu cầu
đưa ra
- Tiến hành: Trò chơi “Đi chợ”
Trang 103 THỰC HÀNH DẠY KNS QUA MÔN KHOA HỌC
* Chọn 1 bài trong TL tăng cường/ tự thiết kế.
* Thực hành trước lớp bài giảng.