Tổ chức dạy bài mới: - Giới thiệu bài: Thơ lục bát là một thể thơ rất thông dụng trong đời sống và trong văn học nhưng có một số ít chú ý đến -> chúng ta phải nắm được đặc điểm của thể t[r]
Trang 1Ngày 19/11/2012
57: MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON : CỐM
(Thạch Lam)
I Mục tiêu:
1 !":
-
- Phong
-
" + "8* nhà & " Lam trong &
2
-
-
3 Giáo
TT
II Chuẩn bị :
-
- Trò : GH" , xem 6!L" bài 16 @A câu X
III Phương pháp.
Nêu &Y '1 &Y (41 @=
IV Tiến trình lên lớp.
1 Z - @L4
2
" + và cháu trong bài %
3 Bài +L
Hoạt động 2
nét chính
H: Tác 4 T+ trích c Wd
Hoạt động 2
- GV
nhàng
H: & theo E @ gì?
H:
I Tác giả - tác phẩm
1.Tác
- Là nhà & lãng + trong nhóm g )g"
& 6!L" CM /1945
- Cây bút quan tâm
"[
- Thành công trong bút tác 4 T+ giàu " Y nhân &
2 Tác 4 T+ !k" trích c =4 tùy bút Hà
II Đọc và tìm hiểu chung
1 GH" – c khó
2 E @ Tùy bút
3 ^7 "K"
Trang 26R tình)
H: Bài & chia +Y 4 d
Hoạt động 3
- Cho H" sinh H" 4
H:
H:
H: Cách
H: Tác
H:
H:
H: Công D" làm "7+d
H:
H: Qua phân tích, em có " + = gì &' "7+d
HS H" 2
H:
H:
H:
H: Tác
H: Cách "7+d sao ! &= d
H: Tác
quan nào?
H: Cách mua "7+ ?
H:
! vây?
- <7+ là @:" "8* 6A
- Là
H:
quà?
GV bình:
3 4
-
- G 4 C / Giá 6- "8* "7+
-
III Tìm hiểu bài văn
1 Nguồn gốc của cốm.
-
“Các + Miêu
- + Vì: t1 %+1 ngon Y
- Làm "7+ \ c A này sang A khác bí
- Các cô gái làng Vòng 341 duyên dáng, thanh @-" và làm "7+ ngon
=>
: – & hóa T+ g" "8* 8 Q
2 Cảm nhận về giá trị của cốm
-
+ <7+ E làm quà sêu
+ <7+ góp 4 làm nhân duyên 7 34 %
=>
và giá 6- tinh
3 Cách thưởng thức cốm:
-
-> D giác, xúc giác, - giác, - giác, &- giác
- Mua "7+ \< L có H" tay hãy 3 nhàng
mà nâng x1 chút chiu mà vút ve”
-> Yêu quý, trân
g"
=> <7+ &c* là giá 6- & hóa tinh &c* là
Lop7.net
Trang 3VN
không " z N các D" quà, bánh trái thay n
theo mùa, theo trong + mà còn
quan
sao cho
H : Em hãy khái quát
H: Nêu ý
giá 6- & hóa "8* dân :" M Nam " trân
III Tổng kết
1
- giàu " Y %
-
M+
- Sáng trong @A & xen fq fE và " =+ rãi,
0" x 3 nhàng
2 Ý Bài giác Lam :
4
5
- 0+ !k" giá 6- "8* "7+ 9H" :" 1 & ( 2) " T - bài: " % " R
- GH" } " + ' @ bài %
-
V Rút kinh nghiệm
Trang 4Ngày 19/11/2012
58: =4 làm & TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
I Mục tiêu bài học:
-
- $J* " R* @ chính 1 câu, cho hs
II Chuẩn bị :
GV: < T - bài làm "8* hs C " Y+ E+
HS: 0" @ ' và @=4 dàn ý cho ' bài
III Phương pháp.
Nêu &Y '1 &Y (4
IV Tiến trình lên lớp:
1 Z - @L4
2 Bài "[:
3 Bài +L
GV cho HS 0" @ ' bài
H: ^!L" tiên ta làm gì?
H: E @d
H: : dung yêu " "8* 'd
H: , +N bài ta làm gì?
H: Thân bài
= xét bài làm "8* H" sinh: = xét
chung &' ! E+
I Đề: Cảm nghĩ về người thân.
1 Tìm E '
- E @ E " +
-
2 Dàn bài:
a iN bài: PL M và " + xúc chung &'
b Thân bài:
hình
-
- Vai trò + Trong + Trong ->
-
c
II Nhận xét
1 Ưu điểm
- Nhìn chung các em
E @
- Có 7 "K" rõ ràng +" @"
-
-
sáng Vinh 7B, Liêng7A,
- Trình bày
Lop7.net
Trang 5= xét &' !k" E+ chung
GV phát bài và
GV " H +: bài & hay cho HS H" 6!L"
@L4
2 Nhược điểm.
- Dùng chính
- Tính liên f1 +" @" trong bài & " !* có
- Cách bày X tình " +1 " + xúc "8* mình
" !* rõ ràng
III GV phát bài
- Hs
- GV @Y E+ vào 4 E+
- HS
4 Củng cố, hướng dẫn tự học:
- ' nhà ôn =4 & E " +
- $ bài " % " R , I, II
V Rút kinh nghiệm
Trang 6
Ngày 21/11/2012
I Mục tiêu bài học:Giúp hs
1 D":
- Khái M+ " % " R
- Các @7 " % " R
- Tác
2
- = phép " % " R
- < z rõ cách nói " % " R trong &
* Rèn
-
thân
- Giao
3 Giáo duc:
II Chuẩn bị :
-
- Trò : GH" , xem 6!L" bài 16 @A câu X
III Phương pháp.
Nêu &Y '1 &Y (4
IV Tiến trình lên lớp:
1 Z - @L4
2 E+ tra:
Em hãy cho
3 Bài +L:
khác nhau,
: dung
Hoạt động 1
- Cho H" sinh H" bài ca dao SGK
H: Nêu
H: Xét
gì
H:
gì?
GV: Trong TV
phép " % " R
H: = " % " R là gì?
HS H" ghi L
Hoạt động 2
- Cho H" sinh H" các ví K SGK
H: Chúng ta &c* tìm E các c \@k] N bài ca
I Thế nào là chơi chữ?
1 Ví dK: Bài ca dao
- )k 1: )k ích, @k @:"
-
->
- Tác
2 Ghi L 1SGK/164
II Các lối chơi chữ
1 Ví K
Lop7.net
Trang 7dao – G5 là @7 " % " R gì?
H:
H:
nào?
H: Dùng ranh
H: Theo em 5 là @7 " % " R gì?
H:
H:
nào?
H: Nên
-
- m riêng
VD: - cho !k" - " thì không
H;
nào? (Trong
trào phúng, câu
>Y Rèn kĩ năng sống cho HS
Hoạt động 3
- Giáo viên
H: GH" bài % "8* Lê Quí GQ và cho
tác
(GV cho H" sinh @= trình bày ý f
"8* mình &' bài =4 +L làm)
(Rèn kĩ năng sống)
H:
các
4 là " % " R không ?
H:
?
bát”
* VD(I): @k1@k 2,3 (bài làm) -> Dùng
* VD1:
- -> Dùng @7 nói 6 âm `P âm)
* VD2: Mênh mông muôn mâu +: màu -> GM4 âm (m)
* VD3: mèo cái – mái kèo
cá 7 – "7 (
* VD4:
-
-
- ngày
2 Ghi L 2: SGK
III Luyện tập
Bài 1 (165 ):
-Bài R -Liu
có
`60 ráo, 6Y hung R và có H" :"b1 @p `60
p @pb trâu @ `60 n trâu), n mang `60 .:"b
Bài 2 (165 ):
Các
# -1 +x1 dò, " :" nhóm D" liên quan " Y @M -
# D*1 tre, trúc, hóp: :" nhóm c " z cây
-Bài 3 (166 ):
Trăng bao nhiêu n trăng già Núi bao nhiêu
4
- Tìm vài câu
5
- Tìm
- < T - bài: Làm % @K" bát
V Rút kinh nghiệm
Trang 8Ngày 21/11/2012
60: LÀM THƠ LỤC BÁT
I Mục tiêu:
1 D"
2
= M1 phân tích =4 & % @K" bát
3 Giáo K": Ý D" H" & làm bài % @K" bát
GDBV môi
Liên
II Chuẩn bị :
-
- Trò : GH" , xem 6!L" bài 16 @A câu X
III Phương pháp.
Nêu &Y '1 &Y (41 @=
IV Tiến trình lên lớp:
1 Z - @L4
2
3 n " D" bài +L:
-
% @K" bát
: dung
Hoạt động 1
- Cho
GV ghi lên
H: </4 câu % @K" bát + dòng có +Y
H : Thanh
(Thanh ' và thanh ngang (không Ybb B
H : Thanh
H : Còn & kí M là V
HS
8
- Yêu " HS ghi kí M B,T vào ô
I Luật thơ lục bát
1 Ví K : Bài ca dao:
“ Anh anh L quê nhà
- Có 2 dòng : dòng 6 +
VHVN
$% m :
B B B T B B
T B B T T B B B
T B T T B B
T B T T B B B B
- Các
6 "8* câu 8
Lop7.net
Trang 9- Yêu " HS ' kí M V vào ô
* Chú ý : Các
H : Qua
GV : Có
GvV : Trong câu 8
ngang
H : Còn các
(Không
H: Qua W 1 rút ra /" E+ "8* % @K" bát
! nào?
Hoạt động 2
- 9H" sinh làm bài =4 1
- 9H" sinh làm bài =4 2
- Cho 2 : làm % @K" bát -> H" -> giáo
viên
-
GDBV môi trường.
-
60"
* -4 : Câu 6 : 2/2/2 Câu 8 :8/4/4 VD:
- Trong câu 8 :
2 Ghi L : SGK/156
II Luyện tập
BT1: a- (GT: 4 + " & và thanh) b-
(GT:
8 c- Ngoài Trong nhà em bé lim dim +0 A
BT2:
a- loài - xoài b- < cù " + " z +L thành trò ngoan BT3: Ngày ngày em
Ngày mai @L4 E+ + E+ +!A Nông
BT4: Làm
4
- 0+ !k" @= % @K" bát
-
5
- Phân tích thi @= +: bài ca dao
-
-
V Rút kinh nghiệm.
01225580406
...- Cho : làm % @K" bát -& gt; H" -& gt; giáo
viên
-
GDBV môi trường.
-
60"
* -4 : Câu : 2/2/2 Câu :8/4/4 VD:
- Trong...
-
-
sáng Vinh 7B, Liêng7A,
- Trình bày
Lop7.net
Trang 5... Thân bài:
hình
-
- Vai trị + Trong + Trong -& gt;
-
c
II Nhận xét
1 Ưu điểm
- Nhìn chung em
E @
-