1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án dạy Vật lý lớp 7 tiết 32: Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song

3 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 118,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HĐ2 : Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp 10 phút Môc tiªu: Đo được cường độ dòng điện đối với đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song và hoàn thành báo cáo thực hành theo [r]

Trang 1

Ngày soạn:11/4

Ngày giảng:14/4

và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song

I mục tiêu

KT : Nờu và xỏc định được trong đoạn mạch song song:

Dũng điện mạch chớnh cú cường độ bằng tổng cường độ dũng điện qua cỏc đoạn mạch rẽ

I = I1 + I2.

Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi đoạn mạch rẽ

U = U1 = U2

KN : Mắc được mạch điện gồm hai búng đốn song song và vẽ được sơ đồ tương ứng

Đo được cường độ dũng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch gồm hai búng đốn mắc song song và hoàn thành bỏo cỏo thực hành theo mẫu (tr.81 - SGK)

TĐ : HS chỳ ý, tớch cực học tập

II Chuẩn bị

GV:Chuẩn bị cho các nhóm:

+ 1 nguồn 3V

+ 2 bóng đèn pin cùng loại  # nhau

+ 1 vôn kế, 1 am pe kế có GHĐ phù hợp

+ 1 công tắc, 9 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện

HS : Mỗi HS chuẩn bị sẵn 1 mẫu báo cáo thực hành đã cho ở cuối bài

III Tổ chức các HĐDH :

Khởi động ,mở bài Kiểm tra bài cũ :

- Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, 1 bóng đèn, 1 vôn kế, 1 am pe kế,

- Khi sử dụng ampe kế và vôn kế phải chọn và mắc vào mạch điện  # thế nào

* Tổ chức tình huống học tập:

- GV mắc 1 mạch điện  # H27.1a và giới thiệu với HS đó là mạch điện gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp

- Đặt vấn đề: #W độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp có đặc

điểm gì?

HĐ1 : Mắc nối tiếp 2 bóng đèn (10 phút)

Mục tiêu:Mắc được mạch điện gồm hai búng đốn mắc song song (hỡnh 28.1a và 28.1b - SGK) Vẽ được

sơ đồ của cỏc mạch điện này.

Đồ dùng: như chuẩn bị

Cách tiến hành : Trực quan, thực hành, vấn đáp

- Yêu cầu HS quan sát

H27.1a và H27.1b để nhận

biết 2 bóng đèn mắc nối tiếp,

từ đó cho biết trong mạch

điên này am pe kế và công

tắc #- mắc thế nào với các

bộ phận khác ?

- Yêu cầu các nhóm lựa chọn

dụng cụ để mắc mạch điện

theo H27.1a theo nhóm sau

đó vẽ sơ đồ mạch điện vào

vở

- GV kiểm tra hỗ trợ nhóm

- HS quan sát H27.1a và H27.1b để trả lời câu hỏi của GV

Hoạt động nhóm:

+ Mắc mạch điện theo nhóm,

vẽ sơ đồ mạch điện vào vở

+ 1 HS vẽ sơ đồ mạch điện lên bảng , HS khác nhận xét

1 Mắc song song hai bóng

đèn:

quan sát H28.1a và H28.1b

để trả lời câu hỏi

+ Mắc mạch điện,vẽ sơ đồ mạch điện vào vở

Trang 2

nào  #$ mắc #-%

c# ý: các bộ phận #- mắc

liên tiếp không nhất thiết

phải đúng  # SGK

sơ đồ của bạn

HĐ2 : Đo #W độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp (10 phút)

Mục tiêu: Đo được cường độ dũng điện đối với đoạn mạch gồm hai búng đốn mắc song song và hoàn thành bỏo cỏo thực hành theo mẫu (tr.78-SGK).

Đồ dùng:như chuẩn bị

Cách tiến hành :Trực quan, thực hành, vấn đáp

- GV yêu cầu HS mắc

Ampekế ở 1 vị trí, đóng công

tắc 3 lần ghi lại 3 số chỉ I1/ ,

I1//, I1/// của Ampekế và tính

giá trị trung bình I1 = I1/ + I1

// + I1 /// / 3

- ghi kết quả giá trị I1 vào

báo cáo thực hành

- #I tự  # vậy mắc

Ampekế ở vị trí 2 và vị trí 3

để đo #W độ dòng điện

- GV theo dõi hoạt động của

các nhóm để kịp thời nhắc

nhở và hỗ trợ HS

- GV kẻ bảng 1 trong báo

cáo thực hành lên bảng, gọi 1

số nhóm lên điền kết quả vào

bảng 1

- ,#S dẫn HS thảo luận

chung để có nhận xét đúng

- HS trong nhóm phận công

cụ thể mỗi bạn 1 công việc:

+ HS 1: Mắc mạch điện + HS2; Thực hiện đo và tính kết quả I1

+ HS3: Đo I2

+ HS4: Đo I3

Sau đó cả nhóm dựa vào bảng kết quả thu #- để thảo luận và hoàn thành nhận xét phần 2 trong báo cáo thực hành ( nếu thiếu thời gian thì cử 1 bạn tính toán tiếp)

- Đại diện 1 số nhóm lên ghi kết quả trên bảng

- Yêu cầu rút ra nhận xét:

trong đoạn mạch mắc nối tiếp #W độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch

2 Đo #W độ dòng điện

đối với đoạn mạch song song:

+ Mắc mạch điện + Thực hiện đo và tính kết quả I1

+ Đo I2

+ Đo I3 hoàn thành nhận xét phần 2 trong báo cáo thực hành

HĐ3 : Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp (10 phút)

Mục tiêu: Đo được hiệu điện thế đối với đoạn mạch gồm hai búng đốn mắc nối tiếp và hoàn thành bỏo cỏo thực hành theo mẫu (tr.78-SGK).

Đồ dùng:như chuẩn bị

Cách tiến hành :Trực quan, thực hành, vấn đáp

- GV yêu cầu HS quan sát

hình 28.2 cho biết vôn kế vẽ

trong sơ đồ mạch điện hình

28.2 đo HĐT giữa 2 đầu của

đèn nào ?

? Hãy vẽ sơ đồ mạch điện

.#I tự hình 28.2 trong đó

vôn kế đo HĐT giữa 2 đầu

đèn 2 vào báo cáo thực hành,

chú ý chỉ rõ chốt nối vôn kế

- Gọi 1,2 HS lên vẽ trên

bảng, gọi HS khác nhận xét

- Yêu cầu HS mắc mạch điện

đo HĐT U1, U2 , UMN

- HS quạn sát hình 28.2 để thấy #- vôn kế đo HĐT giữa 2 điểm 1 và 2, đó là HĐT giữa 2 đầu đèn 1

- Vẽ sơ đồ mạch điện vào báo cáo thực hành

- HS lên bảng vẽ sơ đồ, HS khác lên nhận xét và sửa chữa nếu sai

- HS trong nhóm phận công việc cho từng bạn, mắc mạch

điện và đo HĐT, gh lại kết

3 Đo hiệu điện thế đối với

đoạn mạch mắc song song : quạn sát hình 28.2

Vẽ sơ đồ mạch điện vào báo cáo thực hành

hoàn thành nhận xét mục 3 trong báo cáo thực hành

Trang 3

GV theo dõi nhắc nhở #I

tự  # hoạt động 2

- GV gọi HS số 1, HS số 2,

HS số3, HS số 4 của các

nhóm khác nhau thực hiện

thao tác mắc vôn kế theo yêu

cầu và đọc kết quả đo, HS

nhóm khác theo dõi để nêu

nhận xét

- ,#S dẫn HS thảo luận để

#$ ra nhận xét đúng

quả vào báo cáo thực hành:

- thảo luận nhóm hoàn thành nhận xét mục 3 trong báo cáo thực hành

- HS các nhóm đã #- phân công theo thứ tự lên thực hiện thao tác, HS khác chú ý theo dõi nêu nhận xét xem các thao tác của bạn đúng hay sai

- Yêu cầu HS nhận xét #-

đối với đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp, HĐT giữa 2 đầu đoạn mạch bằng tổng các HĐT trên mỗi bóng

đèn

HĐ4 : Củng cố - nhận xét và đánh giá công việc của học sinh (7 phút)

tại lớp

- Yêu cầu HS nêu các đặc

điểm về HĐT và #W độ

dòng điện trong đoạn mạch

nối tiếp

- GV nhận xét thái độ làm

việc của HS, đánh giá kết

quả

- Yêu cầu HS nộp báo cáo

thực hành, GV chấm điểm để

lấy điểm thực hành

- Nếu còn thời gian cho HS

làm thêm bài tập

- HS ghi nhớ đặc điểm về

#W độ dòng điện và HĐT trong đoạn mạch nối tiếp tại lớp

- Nộp báo cáo thực hành

IV Hướng dẫn các HĐ nối tiếp (1phỳt)

Đọc bài mới

... : Đo #W độ dòng điện đo? ??n mạch nối tiếp (10 phút)

Mục tiêu: Đo cường độ dũng điện đo? ??n mạch gồm hai búng đốn mắc song song và hoàn thành bỏo cỏo thực. .. vị trí khác mạch

2 Đo #W độ dịng điện

đối với đo? ??n mạch song song:

+ Mắc mạch điện + Thực đo tính kết I1

+ Đo I2

+ Đo I3... I3 hoàn thành nhận xét phần báo cáo thực hành

HĐ3 : Đo hiệu điện đo? ??n mạch mắc nối tiếp (10 phút)

Mục tiêu: Đo hiệu điện đo? ??n mạch gồm hai búng

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w