1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Ngữ văn 8 tiết 86: Tiếng Việt Câu cảm thán

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 121,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

G Người nói người viết có thể bộc lộ cảm xúc = nhiều kiểu câu khác câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu trần thuật nhưng trong câu cảm thán, cảm xúc của người nói viết được biểu thị = phư[r]

Trang 1

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 86

Tiếng việt

CÂU CẢM THÁN

A.PHẦN CHUẨN BỊ

I Mục tiêu:

1, Kiến thức, kĩ năng, tư duy: Giúp HS

-  rõ    hình   câu  thán Phân   câu này #$ các %&' câu khác

- )* #+,  -, câu  thán ./ 01 23, câu  thán thích 5

#$ 6 7, giao /

- Rèn (: -, ; / và 01 23, câu  thám trong nói, #/

2, Giáo dục HS ý  dùng , câu  thán trong nói, #/

II Chuẩn bị.

1, Thầy: Nghiên  0&' ,, + , 3

2, Trò: B C D theo câu F sgk

B PHẦN TRÊN LỚP

I Kiểm tra bài cũ ( 5’)

1, Câu hỏi: G   hình  và  -,  câu H (/I ; 5(

sgkT33)

2, Trả lời:

- Câu H (/ có +, O H (/ P hãy, O,= $R= thôi, nào…hay ,+  H (/T dùng  ra % = yêu H = U ,D khuyên &R

- Khi #/ PW, (/ thúc = 2Y ( ! ) P, khi ý H (/ không

P5 Y ' thì có  (/ thúc = 2Y Y

- ;J 2 câu không  thay / cho nhau P5 Vì:

+ G  con ! > ^ yêu H con _   hành `, ab

+ G thôi con ]),PW con + ,PW c cùng 

II Bài mới

H

?

?

Gd &' trích ( sgkT43)

Trong +, &' trích này, câu nào là câu

 thán?

G   hình  nào giúp ta ; / < là

câu  thán?

- LO ,+  thán ( ' chân- in ;N

I Đặc điểm hình thức và chức năng ( 15’)

1 Ví

- Câu  thán:

a Hỡi ơi lão ' !

b Than ôi !

Trang 2

?

G

?

?

?

H

G

?

- fY câu

2 câu  thán này dùng g làm gì?

),PW nói ( ,PW #/N có  ` %`  xúc

= U ( câu khác ( câu nghi #Y= câu H

thán,  xúc  ,PW nói ( #/N P5 

D = Pi,    thù: O ,+  thán

Khi #/ i= biên = 5 j, hay trình bày

(/ k  , 1 U toán…có  dùng câu 

thán không? Vì sao?

- Không 

- Vì: Ngôn ,+ trong i O= 5 j,RK VB

hành chính công #3N và ngôn ,+  trình bày

(/ k  , 1 bài toán ( ngôn ,+ khoa dN là

ngôn ,+ “duy lí”- ngôn ,+  P duy lôgíc,

nên không thích 5 #$ #  01 23, +,

ngôn ,+ ` %`  xúc

\;" nó không thích 5 #$ #/ i= biên =

5 j, hay #  trình bày (/ k  1 bài toán

thì nó P5 dùng trong +, VB nào?

- VB nói ( ngôn ,+ nói hàng ngày)

- VB #/ ( ngôn ,+ #- Pi,N

Qua p/tích, hãy rút ra ; xét #U câu 

thán?

Gd ghi $ sgkT44

Bài ; nhanh ( bảng phụ)

Hãy thêm các O ,+  thán và 2Y ( !) 

 "  o các câu sau thành câu  thán

a Anh /  ` quá

b o U i `,

c

 a

 b o U i `, / bao!

 C Ôi

HS

>Dùng xúc  ,PW nói ( ,PW #/N

2, Câu cảm thán

- Là câu có +, O ,+  thán

P ôi, than ôi, r ôi, chao ôi

xúc  ,PW nói ( #/NT h Y  

 "/ trong ngôn ,+ nói hàng ngày hay ngôn ,+ #- Pi,

- Khi #/= PW, (/ thúc = 2Y KZN

II Luyện tập ( 22’)

1, Btập1: +, câu  thán

“ Than ôi !”, “Lo thay !”, “nguy

Trang 3

Không  Y  các câu trong &' trích

U là câu  thán, vì ^ có +, câu này

$ có O ,+  thán ( ' chân)

- HS  câu  thán  ` %`  xúc

a

b Khi nhìn

GV P$, 2s HS ôn %'    hình 

và  -,  câu nghi #Y= câu H (/=

câu  thán

III Hướng dẫn học ở nhà ( 3’)

- )* *    hình = 

-,  câu  thán

- Hoàn   / các bài ;

- B C D bài cho / sau: \/ bài TLV

07 5

thay”, “

“ Chao ôi ! có /RSb

2, Btập2

- LY  các câu U là +, câu

` %` t/c  xúc

a qW than  ,PW nông dân 2P$ / ` phong (/

b qW than  ,PW chinh phu

tranh gây ra

c Tâm

d

/  Pi, oan   2/ B&*

- Tuy U ` %` t/c,  xúc

P, không có câu nào là câu  thán, vì không có hình

câu này

3, Btập3

- uc i= t/yêu c dành cho con thiêng liêng / bao

- o bình minh

4, Btập4

... rõ    hình   câu  thán Phân   câu #$ %&'' câu khác

- )* #+,  -, câu  thán ./ 01 23, câu  thán thích 5

#$ 6 7, giao /...

Trong +, &'' trích này, câu câu

 thán?

G   hình  giúp ta ; / <

câu  thán?

- LO ,+  thán ( '' chân- in ;N

I Đặc...

?

- fY câu

2 câu  thán dùng g làm gì?

),PW nói ( ,PW #/N có  ` %`  xúc

= U ( câu khác ( câu nghi #Y= câu H

thán,  xúc  ,PW

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w