Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 27 - Trường TH&THCS Vĩnh Bình Bắc

Mục đích và tác dụng của việc học chân chính là học để làm người, học để biết và làm, học cho rộng nhưng phải nắm cho gọn để góp phần hưng thịnh đất nước.. Học sinh đọc phần ghi nhớ.?[r]

Võ Thành

Ngày  !"#$%#%$%

Ngày & ! 20/ 02/2012

'( 27/ *+, 101

(LUẬN HỌC PHÁP) Nguyễn Thiếp

1 Mục tiêu: Giúp học sinh.

-# /*+ ,0!

2# /K J

c/  thái 4:!

Giáo

2/ Chuẩn bị của Giáo Viên và Của Học Sinh

GV:   *=@ sgk, sgv, , H*D' liên quan

PP: U* 9V@ bình *=

HS:   bài, sgk, ,IA ghi

3/ Tiến trình bày dạy

a) KTBC:

-

- Trình bày ghi 3 bài cáo

b// Z  :* dung bài 93* :

a/ GTB: 1p

trong 1 ý /*+ tuy  E  6, sâu  và ,6' tình 4 , lí là 4  bc'I 5 phép Ed trong 2= ,6' dâng vua Quang Trung ;- nhà ,S H_ danh La S Phu e 'P *+A7

Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s Tìm hiểu chung 14p

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s đọc, chú thích, bố cục.

Gv nêu yêu (' 4E! *E chân

tình, (bày ,h ,*D, SW@ ,F tin, khiêm

,B7

? ZF- vào chú thích nêu 1 nét

 E 5 tác *=Y

? J 2= “Bàn H'I 5 phép Ed

ra

HS 4E -> HS khác rút ra I xét

'P *+A (1723 - 1804), Hà

- Vua Quang Trung

'P *+A ra UA tác 53* ,*.'

4 * Tây S  vì *.' lí do 10.7.1791, vua H * 5*+, *+' ,

:* /*+7 c( này 'P *+A 2n lòng vào Phú Xuân bàn C'B

I Tìm hiểu chung.

1 Đọc.

2 Tác giả:

'P *+A (1723 – 1804), Hà

thiên , sáng 'B,@ E :

b Xuất xứ:

Trích ,_ 2= ,6' 'P

*+A e* vua Quang Trung 1791

Võ Thành

? ZF- vào chú thích hãy nêu 1

phép EdY

?

A(Y Nêu :* dung ;- ,_ A(Y

Hoạt động 2: Hướng dẫn h/s tìm

hiểu văn bản 20p

? Trong câu 5J 2*. q' (câu

châm ngôn): bE không mài,

không thành

E@ không 2*+, rõ 4 d@ tác *=

9'B bày ,h suy  gì 5 5*D

EY

? I 9> 4? chân chính ;- 5*D

E là gì?

? Sau khi xác 4Q 9> 4? ;-

5*D E@ tác *= soi vào ,F ,+

*D sai HD nào trong 5*D EY Em

E (' danh HU*Y Tác  * ;- HB*

E 4\Y

? Quan *D9 5 9> 4? ;- 4 

F7 Ông làm bài ,6' bàn 5 ba 5*D

mà 2I quân 5S nên 2*+,! “Bàn H'I 5 phép Ed là A( trích ,_

bài ,6'7

- 6' là H * 5J , ;- 2 tôi, ,(

dân 5*D@ ý /*+@ 4 Q7

- U 5*+, 2n 5J xuôi, 5J 5(@

5J 2*. q'7

- “Bàn H'I 5 phép Ed do 'P

,h /*+ Q ;- mình 5 5*D 6

v F E ;- C'B gia

- U 5*+, 2n 5J xuôi /+, UA 53* 5J 2*. q'7

- 3 A(! - _ 4(' [,D  * 6! Bàn

5 9> 4? ;- 5*D E7

- Cúi M*[2h qua: Bàn 5 cách E7

- Còn H *! Tác &> ;- phép E7

- nên ,B, 4wA7

-

Phê phán sai trái trong 5*D E 4\ là HB* E

hình ,0@ HB* E (' danh HU*7

- cB* E ': hình ,0! E

,': lòng câu 1 9E, cách ,>

dung

- danh ,*+@ 4U ,E 5E@ 4U

*.' HU* H:7

=> Tác  *! làm cho chúa ,(9

&3* 4.' thích F   E,@ H'r cúi -> &q 4+ = 3 96, nhà tan

HS ,F liên D7

-

4  40 ;- 5*D E7 z' *D'!

“Tiên E HP@ I' E 5Jd trong nhà

-   +! Không v rèn 4  40

c Thể loại:

6' là H * 5J , ;- 2 tôi…

II Tìm hiểu văn bản.

1 Mục đích chân chính của việc học.

-

- E ,IA là 9:, quy H'I, trong ': B ;- con

- 93* ,V nên ,B, 4wA7

Võ Thành

E  ,+ có gì 4i sai, phù UA

hay không phù UA trong ,F ,+

*D nay?

?

4  5JY

? Sau khi phê phán

sai trái, HD H  trong 5*D E tác

*= 4] 4- ra AS

pháp E ,IA nào?

? Trong B các phép E 4\@ em tâm

4 53* phép E nào ? Vì sao?

Gv:

có *.' chính sách /'+ khích

E ;- nhân dân ta

VD: `V các H3A Bình dân E 5>

(Bác rWs /'+ khích E sinh

nghèo 5U, khó – E 2~[7

Gv: `> 4? chân chính và cách

E 4i 4 4U tác *= E* là 4 

EY Theo tác *= 4  E thành có

tác &> ntn?

?  * sao 4  E thành H * sinh ra

@ thiên  ,Q ,QY

? Theo em, 4n sau lí H bàn 5 tác

*D 9:, thái 4: ntn?

? I xét 5 cách HIA H'I ;- tác

*=Y

mà còn rèn J HF trí ,'D ;- con

-   5J 4U 6' ,  2n câu

@ liên /+, G,  làm cho câu

-

tùy 4O' ,*D 46 mà 4* E7

- Phép &  H6 Chu e làm 'z7

- E ,'( ,F ,_ ,6A 4+ cao

- E :  sâu, 2*+, tóm HU

1 4*.' S 2=@ B, +' 6,7

- E /+, UA 53* hành

HS ,F 2: H:7

-

- *.' 4 ngay @ thiên  ,Q ,Q7

`> 4? chân chính là S V , 

còn HB* E hình ,0 – (' danh HU*7

- cao tác &> ;- 5*D E chân chính

- Tin ,V V 4  E chân chính

- Kì 5E 5 ,S lai 46, 37 cIA H'I G, @ rõ ràng

2 Bàn về cách học.

- E ,_ ,6A lên cao

- E 1 4*.' S 2=7

- E /+, UA 53* hành

3 Tác dụng của phép học:

- ,*.' 4 51 9 @ C'B gia  ,Q

Võ Thành

?

'P *+A 5 phép E@ em thu

I 4U 1 4*.' sâu xa nào 5

4  E ;- cha ơng ta ngày , 3Y

? E* h/s 4E A( ghi 3Y

`> 4? và tác &> ;- 5*D

cho :  A=* 9 cho

37

E sinh 4E A( ghi 37

Hoạt động 3: c'D ,IA@ ; B7

? Phân tích F ( ,*+, và tác &>

;- AS pháp E 4* 4^* 53*

hành?

4 Củng cố:

E ghi 37

- F ( ,*+,! E ( A=* 0

khơng 0 &> thì  mau quên, khơng

- Tác &>! Phát huy trí HF ;- h/s, rèn / J phân tích, 0

&>7

HS E ghi 37

III Nghệ thuật.

- cIA H'I[

-

[[

VI Ý nghĩa văn bản.

'P *+A nêu nên quan *D9 ,*+ 2: ;- ơng 5 F E7

* Ghi nhớ SGK/ 79.

c/ ; B@ H'D ,IA : 3p

Tác *= bàn 5 cách E  ,+ nào?

d/ Hướng dẫn học sinh tF E V nhà 2p

-

*+A cĩ ý - ntn 4B* 53* 5*D E hơm nay

- -   bài: “ '+ máu”

- e/ A( 2~ sung ;- 4r *DA G ;- cá nhân

………

………

Phê phán 1 9>

4? E HD H @ sai

trái.

‚ 4Q AS

pháp E ,IA 4i 47

Tác &> ;- 5*D E

chân chính.

Võ Thành

Ngày  ! 12 /02/2012

Ngày & ! 24/ 02/2012

'( 27/ *+, 102

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM

1 Mục tiêu: Giúp học sinh.

-# /*+ ,0!

Cách xây

trong 9:, bài 5J Q H'I7

2# /K J

Tìm các

c/  thái 4:!

2/ Chuẩn bị của Giáo Viên và Của Học Sinh

GV:   *=@ sgk, sgv, , H*D' liên quan

PP: U* 9V@ bình *=

HS:   bài, sgk, ,IA ghi

3/ Tiến trình bày dạy

a) KTBC:

b// Z  :* dung bài 93* :

a/ GTB: 1p

Trong bài

14p

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cần đạt

? bài yêu (' làm sáng ,h 56

4 gì? Cho ai? n9 9> 4?

gì?

? Em có nên e &> D ,B

A( 1 4\ không? Vì sao?

?

UA lí -Y

6 4 4G, ra: Khuyên 9:, B 2  trong H3A

( A=* E ,IA J9 v S7

2  trong H3A7

- 5 4=9 2= yêu (' chính xác, phù UA@ 4(

4; và 9  H 7

-

UA 53* 56 4 bài H  ý “lao 4: ,B,d7

- Còn

9  5J có ƒ 2Q 40, 4  và 56 4

không 4U làm sáng rõ

VD:

93* thành tài

-

I Xây dựng hệ thống luận điểm.

Đề bài:

Hãy 5*+, 9:, bài báo

2  trong H3A ( A=*

E ,IA J9 v S7

Võ Thành

? Theo em, ( 4*.' v@ A

M+A H * ntn cho UA lí?

Hoạt động 2: Hướng dẫn h/s

trình bày luận điểm 20p

Gv chép VD ra 2= A>7

? Trong cách *3* ,*D' trên em

E cách *3* ,*D' nào? Vì sao?

? Nên A M+A các H'I 0 &3*

9 @ G, Y

? *+, 4  5J trình bày H'I

quy  AY

?

2*+ 4~* 4  5J 6 ,_ &*P &Q

sang quy  A G ,_ quy  A

sang &*P &QY

? E* h/s khác I xét 4 

5JY

? Khi

&*P &Q sang quy  A@ G

U H * ta ( H' ý 4*.' gì?

Gv:

;- 4  5J h/s 4] trình bày

Đất nước ta đang cần những người tài giỏi để đưa Tổ quốc tiến lên, sánh kịp với bạn bè năm châu Quanh ta có nhiều tấm gương của các bạn h/s phấn đấu học giỏi,

để đáp ứng yêu cầu của đất nước.

- Muốn học giỏi, muốn thành tài thì trước hết phải chăm học.

- Một số bạn lớp ta còn ham chơi, chưa chăm chỉ học, làm cho thầy cô giáo và các bậc cha mẹ lo buồn.

- Nếu bây giờ càng chơi bời, không chịu học sau này không có niềm vui trong cuộc sống.

Vậy các bạn nên bớt vui chơi, chịu khó học hành chăm chỉ, trở nên người có ích cho cuộc sống, tìm được niềm vui chân chính.

Cách 1 & 3 Vì:

Cách 1: 4S *= &P làm theo

Cách 3: *E 4*D' ( †*@ thân ,*+,7

23 , 3 &q 4+ 23 sau,

23 sau /+ ,*+A 23 , 37

HS 5*+, 4  5J ,'‡ E hai cách HIA H'I

HS 4E 4  5J ( 5*+, theo cách HIA H'I

nào?)

HS khác ,F 2*+ 4~*7

- Cách HIA H'I ntn? <=> có lí H và &q

0 4] 4; 0 ,'+, A> -Y

- Có câu /+, 4  - và câu /+, 4  4]

phù UA 1Y

- Thay H * câu ; 4.7 g5Q trí)

- e- H * 1 câu 5J ,  9B* liên /+,@

9  H @ rõ ràng

II Trình bày luận điểm.

Cách 1 &3 Vì:

Cách 1: 4S *= &P làm theo

Cách 3: *E 4*D' (

†*@ thân ,*+,7 A= ánh 4U các 23

UA lí ;- quá trình làm

rõ

Võ Thành

c/ ; B@ H'D ,IA : 2p

Nêu khái

d/ Hướng dẫn học sinh tF E V nhà : 1p

- E ,': lịng 4  trích E ,': ghi 37

- Ơn

-

- e/ A( 2~ sung ;- 4r *DA G ;- cá nhân

………

………

Ngày  ! 14/02/2012

Ngày & ! 23/ 02/2012

'( 26/ *+, 103 - 104

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6

VĂN NGHỊ LUẬN

1 Mục tiêu: Giúp học sinh.

-# /*+ ,0!

:* G 5J E7

2# /K J

- F 4< giá chính xác S / J 5*+, bài ,IA làm 5J ;- mình, qua 4\ rút ra kinh *D9 (

c/  thái 4:!

2/ Chuẩn bị của Giáo Viên và Của Học Sinh

GV:

PP: U* 9V@

HS:   4 theo hd cua Gv, sgk, ,IA ghi

3/ Tiến trình bày dạy

a) KTBC:

b// Z  :* dung bài 93* :

a/ GTB: 1p GV neu ,F ,*+A vào 56 4.7

 ! Ghi 4 86p

 , 4: ;- GV  , 4: ;- HS Nơi dung chính ( ghi 2=W

GV ghi 4 bài, sau 4\ hd Hs làm bài Theo dõi ghi 4 vào *6 làm ĐỀ BÀI:

Trình bày ý /*+ ;- em 5

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

A Yêu cầu bài làm.

- Xác

- :* dung ( Q H'I! 9> 4? E ,IA ;- HS

B Lập dàn ý:

1 Mở bài: (1,5 4W

Võ Thành

-

chúng ta là

E  ,+ nào?

2 Thân bài: (7 4 )

-

+ + + +

-

* TS pháp E!

+ Tích F 4+ H3A@ J9 v nghe *=@ ghi chép 4( 4;@ J9 v làm bài ,IA7 + E V 2  bè

+ E V sách báo

+ E V ngồi xa :*7 + E 4* 4^* 53* hành

3

‚ 4Q ý - ;- 5*D E 4B* 53* E sinh chúng ta

C Lưu ý:

Bài

9  H @7

Cĩ

Khơng sai ,_@ sai chính ,=@ 5*+, hoa./

c/ ; B@ H'D ,IA : 2p

Thu bài,

d/ Hướng dẫn học sinh tF E V nhà 2p

- - E và xem H * lí ,'+, 5 5J Q H'I7

- -

- e/ A( 2~ sung ;- 4r *DA G ;- cá nhân

………

………

- A(! - _ 4('' [,D  * 6! Bàn

5 9> 4?  ;- 5*D E7

- Cúi M*[2h qua: Bàn cách E7

- Còn H *! Tác &>  ;- phép E7

- nên ,B, 4wA7

-

Phê...

*+A cĩ ý  - ntn 4B* 53* 5*D E hơm

- -   bài: “ ''+ máu”

- e/ A( 2~ sung  ;- 4r *DA G  ;- cá nhân

………

………

Phê phán 1 9> ...

d/ Hướng dẫn học sinh tF E V nhà 2p

- - E xem H * lí ,''+, 5J Q H''I7

- -

- e/ A( 2~ sung  ;- 4r *DA G  ;- cá nhân

………

………