Hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7 - những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hương đất nước - Những đổi mới tích cực trong đời sống[r]
Trang 1Ngày soạn : 10/2009
Ngày dạy: 10/2009
Chủ điểm tháng 10 chăm ngoan học giỏi
A Mục tiêu giáo dục; Giúp HS:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc học tậplà để trở thành người công dân có kiến thức nhắm phục vụ tốt cho xh
- Có ý chí vươn lênđể các em đạt được mục đíchđã đề ra và có thái độ đúng
đẵn
- rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tậpvà kĩ năng trình bày, trao đổi ý kiến trước tập thể
B Nội dung hoạt động:
- Vâng lời BH dạy em gắng chăm học
- Lễ giao ước thi đua " Tiết học tốt"
- Hội vui học tập
- Sinh hoạt văn nghệ " Bài ca học tập"
Tuần 5,6 Vâng lời bác hồ dạy- em gắng học chăm ngoan
I/ Yêu cầu GD : Giúp HS
- Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý chí vươn lên trong học tập
- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung;
- Nội dung thư BH gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghĩa , tác dụng của thư Bác đối với HS
- Vui văn nghệ
2 Hình thức hoạt động
Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phương tiện
- ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa
- Một số câu hỏi và đáp án
Trang 22)Về tổ chức
GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề
Việc phân công chuẩn bị gồm:
Mỗi cá nhân có một văn bản thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường
- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa thư của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn bị trước
+ Câu 1: Đọc thư Bác có câu “ Trước đây và mới năm ngoái cả các em nữa
đã phải chịu một nền học vấn nô lệ
Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thuh một nèn giáo dục của một nước độc lập ’’ bạn có suy nghĩ như thế nào?
+ Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người Nếu không được học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ?
+ Câu 3: Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì Bác mong muốn ở
HS điều gì? Để làm được theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng như thế nào?
+ Câu 4: Trong thư đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng Nhữnh tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ?
- Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử 1hoặc 2 bạn tham gia trả lời
- Cử BGK, Cử người dẫn chương trình , Phân công tổ trang trí
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề
III/ Tiến hành hoạt động
- hát tập thể
- Người dãn chương trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư của Bác
Trang 3- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theomthứ tự từ câu 1 đến câu 4 Khi đại diện mỗi tổ trình bày xong ccs bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn những nội dung chính trong thư của Bác
- Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, người dẫn chương trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi , sau khi hiểu được mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ
để thực hiện lời dạy của Bác ?
- Người dẫn chương trình ghi lại những ý kiến chính của các bạn
- Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi
IV/ Kết thúc hoạt động
- HS đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ Chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất
- Cán bộ lớp đánh giá chất lượng các công việc đã được phân công và ý thức , thái
độ tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ
-Ngày soạn : 10/2009
Ngày dạy: 10/2009
Tuần 7,8 hội vui học tập
I/ Yêu cầu GD : Giúp HS
- Ôn tập , củng cố các môn học
- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi say me trong học tập
- Rèn tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1 Nội dung
- Kiến thức của các môn đã học ở lớp dưới, kiến thớc trong tháng 9, 10 lớp 7
- Các kiến thức chung về tự nhiên xã hội
2 Hình thức hoạt động
- Thi trả lời câu hỏi dưới hai hình thức;thi cá nhân, thi giữa đại diện tổ
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1) Về phương tiện
Trang 4- Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án
- Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện trả lời
- Một số tiết mục văn nghệ
2) Về tổ chức
- Ban tổ chức gồm 3người : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , một người dẫn chương trình , một người làm thư ký
- Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK
III/ Tiến hành hoạt động
1) Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , chủ đè và nội dung hoạt động
2) Hội vui học tập
Phần 1: Ai nhanh ai giỏi
- Người dẫn chương trình đọc câu hỏi ai giơ tay trước được quyền trả lời ,nếu trả lời không đúng đến lượt bạn khác
- BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay )
Phần 2 : Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn
- Mỗi tổ cử một nhóm dự thi gồm 3người
- Cách thi : Người dẫn chương trình nêu từng câu hỏi , đội nào có tín hiệu trả lời trước thì được quyền trả lời Nếu trả lời sai đội khác được quyền trả lời tiếp
- Thư ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- văn nghệ xen kẽ
IV/ Kết thúc hoạt động
- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia , ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội
- Cám ơn sự tham gia của các thầy cô giáo
VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1)HS tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ?
a) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân
Tốt Khá Trung bình Yếu
2)Tổ HS đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3) GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
VII/ Rút kinh nghiệm
Trang 5Chủ điểm tháng 11
tôn sư trọng đạo
Ngày soạn : 10/2009
Ngày dạy: 11/2009
I.Mục tiêu giáo dục
Giúp HS:
- Hiểu được công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo,hiểu được mong muốn và nguyện vọng của thầy cô đối với sự tiến bộ của học sinh
- GD cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng sử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trong đạo
II Nội dung hoạt động
- Lễ đăng kí tuần học tốt với chủ đề: Hoa điẻm tốt dâng thầy cô
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20 – 11
- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 20 – 11
- Bình báo tường nhân ngày 20 - 11
Tu ầ n 9,10
lễ đăng kí thi đua “ hoa điểm tốt dâng cô”
I/ Mục tiêu: GIúp HS
- Hiểu được công lao của thầy cô giáo đối với HS
- Có ý trí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt ,tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô
- Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập
II Nội dung , hình thức hoạt động
a) Nội dung
- Trao đổi về công lao và tình cảm của thầy cô giáo dối với HS
- Phát động và dăng kí thi đua
- Vui chơi
b) Hình thức hoạt động
- trao đổi tìm hiểu
- Lễ đăng kí thi đua
II/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phương tiện
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
- Tư liệu tranh ảnh , truyện kể vè công lao của hầy cô đối với HS
Trang 6- ảnh Bác lọ hoa khăn bàn
2)Về tổ chức
- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêun đề “ Hoa điểm tốt” dâng thầy cô
- Nội dung đăng kí theo 2chỉ tiêu đánh giá :
+ Kỉ luật trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt đạt được của cả tổ
- Ban thi đua đè ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ
+ Mỗi điểm 9; 10 được tính 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 7 ; 8 được tính 1bông hoa
+ Điểm 5 ;6 khong tính
+ Mỗi điểm dưới trung bình bị trừ 1bông hoa
+ Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đtạ được của các tổ để đánh giá thi
đua
- GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buôitrao đổi tìm hiểu về công ơn của các thầy cô giáo
- cccó thể phân công 1 người điều khiẻn buổi lễ phát động thi đuachung , một người điểu khiển phần thảo luận , 1 người điều khiển phần vui chơi
- Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự
III/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Bụi phấn
- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu
2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi
- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào không ?
- Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ?
- Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt Bạn có đồng tình với thầy cô giáo không ? vì sao ?
- Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ?
Sau khi trao đổi xong người dẫn chương trình bổ xung và tổng kết lại những ý chính về tình cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo
3) Đăng kí thi đua tuần học tốt
- NGười dẫn chương trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cchs đánh giá thi đua của tuần học tốt
- Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu
đăng kí thiđua của các tổ lên bảng
- Xen kẽ văn nghệ của các tổ
Trang 7IV/ Kết thúc hoật động
Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoật động của các cánhân và các tổ
V/ Rút kinh nghiệm
-Ngày soạn : 11/2009
Ngày dạy: 11/2009
TUẦN 11,12
tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giaó việt nam
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo
- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập và giao lưu
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam
- HS, đại diện phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo
- Sinh hoạt văn nghệ
2) Hình thức hoạt động
- Buổi họp mặt giữa thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừngthầy cô giáo nhân ngày nhà gióa Việt Nam 20/11
- Trao dổi tâm tư nguyện vọng , kết hợp với liên hoan văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phương tiện hoạt động
- Lời chúc mừng các thầy cô giáo
- Các tiêt mục văn nghệ
- Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm đẻ chơi trò “ Hái hoa dân chủ”
2) Về tổ chức
- Ban tỏ chức gồm cán bộ Lớp và cán bộ Đội , người dẫn chương trình
- Cán bộ văn nghệ và GVCN chuẩn bị trò chơi “hái hoa”
- Mời các thầy cô giáo , đại diện phụ huynh
- Cử người trang trí ,tặng hoa thầy cô
IV/ Tiến hành hoạt động
Trang 81) Khởi động
- Hát tập thể bài : Ngày đầu tiên đi học
- Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,chương tình làm việc
2) Chúc mừng thầy cô giáo
- Lớp trưởng đọc lời phát biểu chúc mừng thầy cô giáo
- Một số bạn thay mặt cho cả lớp lên tặng hoa các thày cô giáo
- Đại diện ban phụ huynh phát biểu
- GVCN phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với HS
3) Liên hoan văn nghệ
- Các tổ biểu diẽn các tiết mục văn nghệ
- Chơi trò hái hoa dân chủ
- Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể : Em yêu trường em
- Đại diện lớp cảm ơn các đại biểu đã tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy cuả các thầy cô
VI/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 12 :
“uống nước nhớ nguồn”
TUẦN 13,14 hát về quê hương và quân đội anh hùng
Ngày soạn : 11/2009
Ngày dạy: 12/2009
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Biết một số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng
- Tự hào và yêu quê hương , yêu quí và biết ơn anh bộ đội cụ Hồ
- Mạnh dạn tự tin ,vui vẻ,sôi nổi và phát triển năng khiếu hát ngâm thơ
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Ca ngợi quê hương đất nước
- Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ , thương binh
- Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh hùng
Trang 92) Hình thức hoạt động :
Hát , ngâm thơ , kể chuyện về quê hương và quân đội anh hùng
III/ Chuẩn bị hoạt động
1) Về phương tiện :
Các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện về quê hương ,quân đội và các anh hùng, thương binh , liệt sĩ, Đảng và Bác Hồ
2) Về tổ chức
- Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện hoạt động
- Lớp thảo luận để thống nhất chương trình , hình thức hoạt động và phân công cụ thể :
+ Người dẫn chương trình
+ Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể
+ Mỗi cá nhân một tiết mục
+ Cử người trang trí
IV/ Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Người dẫn chương trìnhtuyên bố lí do , giới thiệu chương trình
- Biểu diễn các tiết mục tập thể: Từng tổ biểu diẽn theo thứ tự Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng nhất nhì ba
- Biểu diện các tiết mục cá nhân : NGười dẫn chương trình mời 1bạn xung phong biểu diễn, sau đó người đó được quyền mời bạn khácbiểu diễn tiếpvà cứ như vậy cho đến khi kết thúc hoạt động
- Bạn được mời biểu diễn tiết mục của mìng có thể hát hoặc ngâm thơ, kể chuyện Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng nhất nhì ba
V/ Kết thúc hoạt động
- Người dẫn chương trìnhthông báo các tiết mục được giải
- Mời GVCN phát biểu
TUẦN 15,16 thi kể chuyện lịch sử
Ngày soạn : 12/2009
Ngày dạy: 12/2009
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nước đến thế kỉ XII
Trang 10- Biiết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùnh dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước
- Biết noi gương tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước và giữ nước
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nọi dung
- Các câu chuyện vềliệt sĩ của nước ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch
Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ
- ý nghĩa của các câu chuyện đó
2) Hình thức hoạt động
- Các tổ thi kể chuyện
- Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số
III/ Chuẩn bị
1) Về phương tiện
- Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc ,về sự phát triển kinh tế ,chính trị ,văn hoá giáo dục của nước ta thời Ngô- Đinh – Tiền Lê( thế kỉ 10) đến thời Lê sơ(
đầu thế kỉ XV đầu thế kỉ XVI)
- Về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng
- Về loạn “12 sứ quân’’ Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước
- Lí Thái Tổ dịnh đô ở Thăng Long
- Về trận chiến thắng quân tống trên sông Như Nguyệt
- Về thành tựu văn hoá giáo dục tiêu biểu
- Về 3 lần chín thắng quân xâm lược Mông – Nguyên
- Về cải cách của Hồ Quí Ly
- Về anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, về vai trò của Lê Lợi và Nguyễn Trãi
- Một số ô chữ
- Đáp án và biểu điểm
2) về tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn , chuẩn bị nội dung câu chuyện kể dự thi , liên hệ với GV lịch sử để được
cố vấn thêm về nội dung
- Hs thảo luận để thống nhất chương trình và phân công
- Người dẫn chương trình :
- Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi , đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ
- Dự kiến BGK:
- Mời GVmôn lịch sử làm cố vấn chương trình
- Phân công người viết nội dung cau hỏi , câu đố vui và đáp án
- Cử tổ trang trí lớp
- Từng HS tìm hiểu ,chuẩn bị theo sự phân cong của tổ để tham gia chương trình
Trang 11IV/Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình ,cố vấn chương trình , BGK
- Các tổ thi kể chuỵện : Mời lần lượt từng học sinh đại diện cho các tổ lên kể 1câu chuyện về 1 thời kì lịch sử
- Điểm của tổ bằng tổng điểm của các bạn đã tham gia chương trình
- Trò chơi dành cho cả lớp
- Người dẫn chương trình ưu tiên cho các bạn xung phongtrước nếu khôgn ai trả lời thì công bố đáp án
V/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- Mời GVCN phát biểu ý kiến
- Người dẫn chương trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình
VI/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 1 mừng đảng mừng xuân
Ngày soạn : 12/2009
Ngày dạy: 1/2010
TUẦN 17,18: mừng xuân
và truyền thống văn hoá quê hương đất nước
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt
đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hương dịa phương em
- Tự hào và yêu mến quê hương đất nước
- biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung