1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Đề thi môn Tiếng Anh Lớp 8 năm học 2011-2012 - Kỳ thi chọn học sinh năng khiếu cấp Huyện - Đề số 22 - Đỗ Bình

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 76,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của HS Ta Đổi số thập phân ra phaân soá thaäp phaân roài ruùt goïn 4 HS leân baûng trình baøy HS laøm baøi vaø nhaän xeùt baøi treân baûng... GV nhaän xeùt.[r]

Trang 1

Trường THPT Nguyễn Huệ Đại số 7

Tiết 12

LUYỆN TẬP

I / Mục tiêu ;

Vận dụng các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tập

Làm thành thạo các bài toán chia tỉ lệ

Rèn kỹ năng giải bài toán nhanh , chính xác

II / Chuận bị

SGK, bảng phụ,

III/ Tiến trình lên lớp

1) Oån định lớp

2) Kiểm tra bài cũ

a / Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra điều gì ?

n

m d

c b

a   Sửa bài tập 58 trang 30:

Số cây lớp 7A là 80 Số cây lớp 7B là 100 3) Nội dung bài mới

Muốn thay tỉ số giữa các số

hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số

nguyên ta làm sao?

GV gọi 4 HS lên bảng trình

bày

GV nhận xét

GV gọi HS nói hướng làm

của câu a bài 60

GV gọi 4 hS lên bảng làm

Gv nhận xét

Ta Đổi số thập phân ra phân số thập phân rồi rút gọn

4 HS lên bảng trình bày

HS làm bài và nhận xét bài trên bảng

Một hs nói to rõ cho cả lớp cùng nghe

4 HS làm bài

HS nhận xét

HS hoạt động theo nhóm

Bài 59/31

a / 17 : (-26) ; b / -6 : 5;

c / 16 : 23 ; d / 2

Bài 60/31

a) ( ) :1 2 1 :3 2

=> .3 7 5

=> 35

2x  8

=> x.8 35.2

=> 35.2 35

b / x = 1,5 ; c / x = 0,32;

d / x =

32 3

Bài 61/31

Tuần: 6

Ngày soạn: 24/09/08

Ngày dạy: 02/10/08

Lop8.net

Trang 2

Trường THPT Nguyễn Huệ Đại số 7

GV cho HS hoạt động theo

nhóm trong 5 phút

GV lấy bảng con của từng

nhóm

Treo lên bảng cho cả lớp

nhận xét

GV tổng kết lại

Hướng dẫn: Đặt k =

5 2

y

x 

GV quan sát HS làm bài Lấy

bảng phụ của nhóm nào làm

nhanh nhất cho HS cả lớp

nhận xét và chất vấn nhau

GV tổng kết lại

Lưu ý : Bài toán có 2 đáp số

đối với x , y

GV hướng dẫn:

(theo tính

?

d

c

b

a

chất 2)

Theo tính chất của dãy tỉ số

bằng nhau thì ta có được điều

gì tiếp theo?

d c

b a

d

c

b

a

ra được

d c

d c b a

b a

không?

Gv gọi 1 hS lên bảng trình

bày

để tìm ra cách giải của bài toán

Các nhóm trình bày ra bảng con

Các nhóm nhận xét lẫn nhau

HS cũng hoạt động theo nhóm giống như trên

HS nhận xét

d

b c

a d

c b

a

d c

b a d c

b a

HS cùng làm bài

15 12 8 15 12 5 4

12 8 3

z y z y

y x y x



Suy ra : x = 16 ; y = 24 ; z = 30

Bài 62/31

Đặt k =

5 2

y

x 

Ta có x = 2k; y = 5k

Do xy = 10 2k 5k = 10

10 k 2 = 10

k 2 = 1

k =  1 Với k = 1 x = 2 ; y = 5;  Với k = -1 x=-2 ; y = -5;

Bài 63/31

Ta có:

(tính chất 2)

d

b c

a d

c b

cd

d c

b a d c

b a

 dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau)

d c

b a d c

b a

d c

d c b a

b a

4) Hướng dẫn học ở nhà

Ôn lại các bài tập đã làm Làm bài 64 trang 31 Chuẩn bị bài “ Số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn “

Lop8.net

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w