3.Định luật phản xạ ánh sáng: - Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới.. biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ C3 III / Vận dụ[r]
Trang 1Ngày soạn: 15/ 09/ 2010 Ngày giảng: 17/ 09 (7b); 18/ 09 (7ac)
Tiết 4 định luật phản xạ ánh sáng.
I - Mục tiờu
1 Kiến thức:
- Nờu được vớ dụ về hiện tượng phản xạ ỏnh sỏng
- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, gúc tới, gúc phản xạ, phỏp tuyến đối với sự phản xạ ỏnh sỏng bởi gương phẳng
- Phỏt biểu được định luật phản xạ ỏnh sỏng
2 Kĩ năng:
- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, gúc tới, gúc phản xạ, phỏp tuyến đối với sự phản xạ ỏnh sỏng bởi gương phẳng
- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng
3 Thỏi độ:
- Cẩn thận khi làm thớ nghiệm và tớch cực xõy dựng bài ; hợp tỏc nhúm
II - Chuẩn bị
1 Giỏo viờn:
- Đồ dựng: Bảng phụ và hỡnh vẽ 4.3; 4.4
- TBDH: Chuẩn bị cho mỗi nhúm: 1 gương phẳng cú giỏ đỡ, 1 đốn pin cú màn chắn đục lỗ để tạo ra tia sỏng 1 tờ giấy dỏn trờn tấm gỗ phẳng
- Nội dung ghi bảng:
I/ Gương phẳng:
- Hỡnh ảnh của một vật quan sỏt được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương.
- C1: Mặt kớnh cửa sổ, mặt nước, mặt tường ốp gạch men phẳng búng
II/ Định luật phản xạ ỏnh sỏng:
* Thớ nghiệm: Hỡnh 4.2
1.Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào:
- C2: Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới.
Kết luận: ……… tia tới ……… phỏp tuyến tại điểm tới
2 Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới
Kết luận:………bằng
3.Định luật phản xạ ỏnh sỏng:
- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường phỏp tuyến của gương ở điểm tới.
- Gúc phản xạ bằng gúc tới
4 biểu diễn gương phẳng và cỏc tia sỏng trờn hỡnh vẽ
C3
III / Vận dụng
C4 :
i i’
S
N
I R
i i’
I
R
i i’
N
I
Trang 22 Học sinh:
- Học bài và làm bài ở nhà ; đọc trước bài mới
III - Tiến trình lên lớp
HĐ1 Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề
- HS lên bảng trả lời
- HS nghe và quan sát
- HS1: ? Hãy giải thích hiện tượng nhật thực và nguyệt thực
- HS2: ? Tại sao ta lại thấy bóng của ta vào lúc buổi trưa rõ nhất Làm bài: 3.3 (SBT)
- Đặt vấn đề: Treo tranh vẽ hình 4.1 (SGK) và đặt vấn đề như SGK-12
HĐ2: Nghiên cứu sơ bộ tác dụng của gương phẳng (5 ph).
HTTC: cả lớp
- Trả lời : gương phẳng tạo ra ảnh của
vật trước gương
Vật nhẵn bóng, phẳng đều có thể là
gương phẳng như tấm kim loại nhẵn ;
tấm gỗ phẳng ; mặt nước phẳng…
- Hằng ngày chúng ta soi gương để
nhìn thấy hình ảnh của mình
? Vậy ánh sáng đến gương rồi đi tiếp
như thế nào
I.Gương phẳng
- Yêu cầu HS thay nhau cầm gương soi nhận thấy hiện tượng gì trong gương?
? Thế nào là ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
- Yêu cầu HS làm (ghi bảng)
HĐ2: Hình thành khái niệm về sự phản xạ ánh sáng Tìm quy luật về sự đổi
hướng của ánh sáng khi gặp gương phẳng (20 ph).
HTTC: nhóm
- Các nhóm làm thí nghiệm như
SGK-12 ; báo cáo ; nhận xét chéo
+ SI là tia tới
+ I R là tia phản xạ
- Pháp tuyến là đường thẳng vuông góc
với mặt gương
- Trả lời :
II Định luật phản xạ ánh sáng
* Thí nghiệm:
- GV bố trí thí nghiệm cho HS làm theo - Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm
? Chỉ ra tia tới, tia phản xạ (Ghi bảng)
? Hiện tượng phản xạ ánh sáng
1 Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào ?
- Giới thiệu tia tới và đường pháp tuyến
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm và trả lời
C1 C1
C2 C2
Trang 3* Kết luận: Tia phản xạ nằm trong
cùng mặt phẳng với tia tới và đường
pháp tuyến.
- HS :
a) Dự đoán về mối quan hệ giữa góc
phản xạ và góc tới
b) thí nghiệm đo góc tới, góc phản xạ
ghi kết quả vào bảng
Góc tới i Góc phản xạ i’
* Kết luận: Góc phản xạ luôn luôn
bằng góc tới
* Định luật phản xạ ánh sáng:
+ Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng tới
và đường pháp tuyến của gương ở
điểm tới
+ Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới
- Trả lời : vẽ hình
2 Phương của tia phản xạ quan
hệ thế nào với phương của tia tới
?
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin về góc tới và góc phản xạ
- Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm
và dự đoán kết quả về góc phản xạ
và góc tới
- Thay đổi tia tới để thay đổi góc tới ; từ đó đo góc phản xạ
- Yêu cầu HS từ kết quả rút ra kết luận (ghi bảng)
3 Định luật phản xạ ánh sáng.
- Thông báo : hai kết luận trên là nội dung của định luật phản xạ ánh sáng
4 Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ.
- Thông báo và gh bảng: hai kết luận trên là nội dung của định luật phản xạ ánh sáng
- Yêu cầu HS làm
HĐ3: Củng cố - Vận dụng (8 ph).
HTTC: cả lớp
- Trả lời :
- Đọc phần ghi nhớ SGK-14 và đọc
phần có thể em chưa biết
III Vận dụng
? Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng
- Yêu cầu HS làm C4
C3
C4
i i’
S
N
I R
i i’
S
N
I
Trang 4HĐ5 Hướng dẫn về nhà
HS nghe và ghi vở
- Học thuộc bài theo SGK-14
- Làm bài : 4.1 đến hết (SBT)
- Đọc trước bài 5: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
IV Bài học kinh nghiệm