Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 44: Luyện tập %1, 2

2- Kỹ năng: Có kỹ năng biến đổi phương trình đưa về dạng ax+b=0, giải phương tr×nh bËc nhÊt mét Èn.. 3- Thái độ: Chịu khó giải vận dụng quy tắc để giải phương trình.[r]

Ngày dạy : 10/1/2011 - 8A1

Ngày dạy : 10/1/2011- 8A2

Tiết 44: Luyện tập 1,2

I Mục tiêu

1- Kiến thức: - HS hiểu định nghĩa phương trình bậc nhất :ax+b=0(x là ẩn, a,b là

những hằng số, a≠ 0) và nghiệm của phương trình bậc nhất.

+ Hiểu được và sử dụng qui tắc biến đổi phương trình, cách giải phương trình bậc nhất một ẩn

2- Kỹ năng: Có kỹ năng biến đổi phương trình đưa về dạng ax+b=0, giải phương

trình bậc nhất một ẩn

3- Thái độ: Chịu khó giải vận dụng quy tắc để giải phương trình.

II Chuẩn bị

1 GV và HS

- GV:Bảng phụ

- HS: Hai quy tắc biến đổi phương trình và cách giải phương trình

2 Phương pháp chủ yếu

- Thực hành giải toán

- Hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

HS1 Phát biểu hai quy tắc biến đổi phương trình

Giải phương trình 3x -12 = 0

HS2 Giải phương trình

x - 2,25 = 0,75

Hoạt động 2 : Luyện tập

GV Cho học sinh giải các phương trình

HS Thực hiện

GV Nhận xét

- Ta đã áp dụng kiến thức nào để giải các

phương trình trên

GV Cho học sinh hoạt động nhóm làm bài

2

HS Làm bài theo nhóm

GV Kiểm tra bài làm của từng nhóm

GV Cho học sinh tự giải

HS Làm bài cá nhân

GV Mời đại diện học sinh lên bảng chữa

bài

GV Cho học sinh làm bài 4

GV Chia lớp thành 3 nhóm

Bài 1 Giải các phương trình.

a 2x+x+12=0 b x-5 = 3-x

c 7-3x = 9 -x Giải

a x= -4

b x= 4

c x= -2

Bài 2.(Bìa 9/ 10) Giải các phương trình

sau

a 3x -11 = 0

b 12 +7x = 0

c 10 - 4x = 2x - 3 Bài 3 (Bài 14/ 5 SBT) Giải các phương trình sau:

a 7x+21 = 0 b 5x-2=0

c 12-6x=0 d -2x +14=0

Bài 4 Giải các phương trình sau:

a 3x+1=7x-11 b 5-3x = 6x+7

c 11-2x = x-1

Lop8.net

HS Nhóm 1 - a

Nhóm 2 - b

Nhóm 3 -c

GV Kiểm tra bài của từng nhóm

Hoạt động 6 : Củng cố và hướng dẫn về nhà

- Cần nắm vững cách giải phương trình bậc nhất

- Hai quy tắc biến đổi phương trình

- BTVN 15,16d / 5 (SBT)

- Nghiên cứu trước mội dung bài: “ Phương trình đưa được về dạng ax+b = 0

Lop8.net