1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 54: Ôn tập chương III (tiếp)

3 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 147,83 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Kiểm tra việc vận dụng những kiến thức trên và kĩ năng tính toán, tìm phương pháp để giải phương trình và giải bài toán bằng cách lập phương trình II ĐỀ BÀI : mặt sau III Đáp án, biểu [r]

Trang 1

Ngày soạn 13/03/05

Ngày giảng 14/03/05

I MỤC TIÊU:

Giúp HS   lý    !"#

- Rèn ' () *" "+  !" trình, "+ tốn 12" cách 3  !" trình

- Rèn ' () *" trình bày bài "+#

- Rèn ' duy phân tích 8" 9#

II CHUẨN BỊ:

- GV: ; 1< các  = 3#

- HS: Ơn 3 () lý    !" ; 1< bài 3 ? nhà

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1 Ổn định: (1’)

2 Kiểm tra: ( 7’) 1) Tìm 2  !" trình 13 B cĩ D "' là –3.

2) Tìm m 1  !" trình 2x + 5 = 2m + 1 cĩ 1 "' là –1 KQ: 1) x + 3 = 0, 2x + 6 = 0, 3x + 18 = 0

2) Do  !" trình 2x + 5 = 2m + 1 cĩ "' x = -1 nên

2 (-1) + 5 = 2m + 1

 …………

 m = 1

3 Vào bài:

35’

“Sửa bài tập 51d” 1 HS lên 1+" PQ

bài 3# 1) Bài tập: 51d

2x3 + 5x2- 3x = 0

 x (2x2 + 5x – 3) = 0

 x[2x2–x +6x -3] =0

x[x(2x-1)+3(2x-1)]=0

x(2x – 1) (x + 3) =0

Sửa bài tập 52d” 1 HS lên 1+" PQ

bài 3 2) Bài tập 52d:

2 7

GV yêu W HS 3 5X"

 !" trình và trình bày

 Z" "+#

2 3 3 8 1  5 3 8 1 0

1 7 2

8 3 5 1

7 2

8 3 3 2

x x

x x

x

x x

x x

Trang 2

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

“Sửa bài tập 54”

- HS 3 1+" phân tích

G

J\

AB Xuôi

dòng

4

x 4 x

" 9

dòng

5

x 5 x

3) Bài tập 54:

= x(km) là (/+" cách "` 2 bên A và B (x > 0)

:3 b xuôi dòng: (km/h)

4

x

:3 b " 9 dòng: (km/h)

5

x

Do Y3 b  dòng  Z là 2 km/h nên ta có

 !" trình:

4 5

4xx

- GV: ( khích HS

"+ cách khác

G

J\

AB Xuôi

dòng

4

x

" 9

dòng x-4 5 5(x-4)

C2: = x (km/h) là Y3 b  canô khi xuôi dòng (x>4)

:3 b  ca nô khi " 9 dòng x – 4 km/h

Quãng \ e" xuôi dòng: 4x (km)

Quãng \ e" " 9 dòng: 5(4-x) (km)

Ta có  !" trình:

4x = 5(x-4)

…………

- Khi dùng  165 Pb \'

thì + ,+ bao nhiêu h

giá

- @,+ 10%  GTGT f

là  nào

- HS có j trao \8

nhóm, (j tra (

k+  bài

lD HS lên 1+"

PQ#

4 Dặn dò: 2’

= D bài và ôn 3  !" III \j ; 1<  (j tra

IV RÚT KN:

………

………

Trang 3

Ngày P/X 13/3/05

@ 55 Imol TRA 1 @mp@

- Ij tra ( h \d = ?  !" III Yf phương trình bậc nhất một ẩn,

 !" trình tích,  !" trình h ; ? q "+ bài tốn 12" cách 3

 !" trình

- Ij tra Y' Y3 5r" `" ( h trên và (s *" tính tốn, tìm

 !" pháp \j "+  !" trình và "+ bài tốn 12" cách 3  !" trình

II ĐỀ BÀI : [ sau)

Bài 1:

Bài 2:

59 242

c) S =

5

3

Bài 4:

- : các \X  9" liên quan qua x

IV THỐNG KÊ :

IV RUT KN:

uZ Tj 9  10 7  8 5  6 3  4 1  2

v Pb sl tl sl tl sl tl sl tl sl tl

8A/3 40

... tập: 51d

2x3 + 5x2- 3x =

 x (2x2 + 5x – 3) =

 x[2x2–x +6x -3 ] =0

x[x(2x-1)+3(2x-1)]=0... 5(4-x) (km)

Ta có  !" trình:

4x = 5(x-4)

…………

- Khi dùng  165 Pb \''

thì + ,+ h

giá

- @,+ 10%  GTGT f

là 

-. .. 3x + 18 =

2) Do  !" trình 2x + = 2m + cĩ "'' x = -1 nên

(-1 ) + = 2m +

 …………

 m =

3 Vào bài:

35’

“Sửa tập 51d”

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm