Cho HS nhắc lại và ghi vở HS chuù yù GV toùm laïi vaät nhieãm ñieän laø vaät coù khaû naêng huùt các vật khác và làm sáng bóng đèn bút thử điện khi vaät bò coï xaùt Vậy người ta ứng [r]
Trang 1I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
o HS biết cách làm cho vật nhiễm điện
o Biết một vật nhiễm điện có những tính chất nào
2 Kĩ năng:
o Biết vận dụng tính chất nhiễm điện của vật vào giải thích các hiện tượng trong thực tế
o Biết làm thí nghiệm và quan sát hiện tượng xảy ra chứng minh vật có bị nhiễm điện hay không?
3 Thái độ:
o Nghiêm túc, tự lực trong học tập
o Ham tìm hiểu các hiện tượng về vật nhiễm điện trong tự nhiên
II CHUẨN BỊ:
o HS: mảnh giấy vụn, mảnh nilông vụn, quả cầu nhựa xốp, thước nhựa
o GV:giá thí nghiệm, thanh thủy tinh, mảnh phim nhựa, bút thử điện, mảnh tôn phẳng
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH LỚP_ GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG VÀ VÀO BÀI MỚI
o HS trả lời câu hỏi
o HS chú ý
Tại sao bóng đèn có thể sáng được? Tại sao ta có thể nấu được cơm? Ta coi ti vi được là nhờ vào đâu? Có rất nhiều hiện tượng liên quan đến điện khác như sấm chớp Tại sao lại có các hiện tường này? Làm thế nào để đo được dòng điện qua các đồ dùng điện? Sử dụng như thế nào để bảo đảm an toàn điện? Đây là những vấn đề mà chúng ta sẽ nghiên cứu trong chương điện họ này Bài hôm nay chúng
ta tìm hiểu xem tại sao lại có hiện tượng sấm sét, chớp trong tự nhiên Chúng ta sẽ sang bài đầu tiên sự nhiễm điện do cọ xát
HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU TÍNH CHẤT VẬT NHIỄM ĐIỆN
o HS đọc thí nghiệm 1
o HS trả lời câu hỏi
o HS chú ý
o Nhóm tiến hành thí nghiệm
Cho HS đọc thí nghiệm 1:
Cho biết thí nghiệm gồm những dụng cụ nào? Mục đích và cách tiến hành thí nghiệm như thế nào?
GV chốt lại cách làm và chú ý cho HS khi cọ xát vật
thì phải theo một chiều, và cọ thật mạnh
Yêu cầu các nhóm tiến hành làm thí nghiệm và ghi kết quả quan sát được vào bảng trong
Tuần: 20
Ngày dạy :2/1/2010
Trang 2o Nhóm mô tả hiện tượng quan sát được
o HS trả lời câu hỏi
o HS trả lời câu hỏi
o Nhóm làm thí nghiệm và trả lời câu hỏi
o Nhóm chú ý
o HS trả lời câu hỏi
o Cá nhân tự hoàn thành
o HS ghi vở
o HS đọc thí nghiệm 2
o HS trả lời câu hỏi
o HS chú ý
o HS trả lời câu hỏi
o HS trả lời câu hỏi
o HS chú ý
o HS trả lời câu hỏi
o Cá nhân tự hoàn thành
o HS chú ý
SGK
Sau khi các nhóm làm thí nghiệm xong yêu cầu các nhóm mô tả hiện tượng quan sát được
Trước khi cọ xát thước nhựa có hiện tượng gì xảy ra đối với thước nhựa và mảnh giấy vụn, mảnh nilông vụn, hay quả cầu bằng nhựa không?
Khi cọ xát thước nhựa có hiện tượng gì xảy ra giữa thước nhựa và mảnh giấy vụn hay quả cầu nhựa không?
Tương tự, khi thay thước nhựa bằng thanh thủy tinh, mảnh nilông hay mảnh phim nhựa đã được cọ xát lại gần vụn giấy viết, vụn nilông, quả cầu nhựa xốp thì có hiện tượng gì xảy ra không?
GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó thống nhất
kết quả thí nghiệm
Vậy từ kết quả quan sát được, các vật sau khi
bị cọ xát có khả năng gì?
GV nhận xét và yêu cầu HS hoàn thành KL1 trong
SGK
GV thống nhất câu trả lời, cho HS ghi vở
Cho HS đọc thí nghiệm 2
Thí nghiệm gồm những dụng cụ nào? Mục đích và cách tiến hành thí nghiệm như thế nào?
GV giới thiệu cách sử dụng bút thử điện cho HS nắm
sau đó cho các nhóm làm thí nghiệm như hình 17.2
Khi chưa cọ xát mảnh phim nhựa thì có hiện tượng gì xảy ra đối với bóng đèn bút thử điện khi chạm vào mảnh tôn không?
Khi dùng mảnh len cọ xát mảnh phim nhựa thì có hiện tượng gì xảy ra đối với bóng đèn bút thử điện không?
GV nhận xét câu trả lời của HS, GV thông báo thêm
người ta thay thí nghiệm trên bằng cách dùng thước nhựa dẹt cũng thấy có hiện tượng bóng đèn bút thử điện sáng
Vậy vật sau khi bị cọ xát có tính chất nào?
Yêu cầu HS hoàn thành KL2
GV thống nhất câu trả lời và nhấn mạnh KL cho HS
nắm
Trang 3o HS ghi vở
o HS chú ý
Từ thí nghiệm 1 và 2 GV thông báo cho HS biết thế nào là một vật nhiễm điện?
Cho HS nhắc lại và ghi vở
GV tóm lại vật nhiễm điện là vật có khả năng hút
các vật khác và làm sáng bóng đèn bút thử điện khi vật bị cọ xát
Vậy người ta ứng dụng hiện tượng nhiễm điện vào giải thích cacù hiện tượng trong tự nhiên như thế nào ta sang phần 2
HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG
o HS đọc C1
o HS trả lời câu hỏi
o HS ghi vở
o HS đọc C2
o HS trả lời câu hỏi
o HS ghi vở
o HS đọc C3
o Cá nhân tự trả lời
o HS ghi vở
o Hs chú ý
Cho HS đọc C1:
Vật nào đã bị nhiễm điện? Tại sao tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra
GV chốt lại cây trả lời đúng
Cho HS đọc C2:
Tại sao bụi lại bám vào cánh quạt, nhất là ở mép cánh quạt?
GV nhận xét và thống nhất câu trả lời của HS
Cho HS đọc C3:
Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời
GV thống nhất câu trả lời, cho HS ghi vở
Gv giới thiệu vào những lúc trời mưa dông, các đám mây bị cọ xát vào nhau nên nhiễm điện trái dấu Sự phóng điện giữa các đám mây và giữa đám mây với mặt đất vừa có lợi vừa có hại cho cuộc sống của con người
Lợi ích: giúp điều hòa khí hậu, gây ra phản ứng hóa học nhằm tăng lượng ôzôn bổ sung vào khí quyển Tác hại: phá hủy nhà cửa và công trình xây dựng, ảnh hưởng đến tính mạng con người và sinh vật, tạo
ra các khí độc hại Để giảm tác hại của sét, bảo vệ tính mạng của con người và các công trình xây dựng, cần thiết xây dựng các cột thu lôi
HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ_DẶN DÒ
o HS trả lời câu hỏi
o HS ghi phần dặn dò của GV
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
Nêu tính chất của vật bị nhiễm điện? Làm thế nào để vật bị nhiễm điện
Dặn HS học bài_đọc có thể em chưa biết
Chuẩn bị bài mới
Làm bài 17.1 đến 17.4 trong sbt
Trang 4Phần ghi bảng
Tiết 19: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
I VẬT NHIỄM ĐIỆN:
1 Thí nghiệm 1:
Kết luận 1: nhiều vật sau khi bị cọ xát có khả năng hút các vật khác
2 Thí nghiệm 2:
Kết luận 2: nhiều vật sau khi bị cọ xát có khă năng làm sáng bóng đèn bút thử điện
Tóm lại các vật sau khi bị cọ xát có khả năng hút vật khác và làm sáng bóng đèn bút thử điện gọi là vật
nhiễm điện hay vật mang điện tích
II VẬN DỤNG :
C1 Do lược nhựa bị tóc cọ xát nên lược bị nhiễm điện và lược hút tóc
C2 Do cánh quạt cọ xát với không khí nên cánh quạt bị nhiễm điện và hút bụi xung quanh nó Mép cánh quạt bị bụi bám nhiều nhất do chỗ mép cánh quạt bị cọ xát mạnh nhất nên nhiễm điện nhiều nhất
C3 Do kính cửa sổ, màn hình tivi, gương soi và khăn bông bị cọ xát khi lau chùi nên bị nhiễm điện, nên chúng hút các bụi vải
III GHI NHỚ: ( SGK)