1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án tự chọn Vật lý 7 tuần 14, 15

8 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 96,51 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Baøi 2: Tìm những từ thích hợp điền vào chổ trống: a Aâm doäi laïi khoâng gaëp moät maët chaén laø… b Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì … c Những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề thì …… d [r]

Trang 1

Tuần : 14 Ngày soạn: / /2008

BÀI TẬP VỀ MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM A.Mục tiêu:

- Kể tên được một số môi trường truyền âm và không truyền âm

- Nêu được một số TD về truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí

- Vận dụng được các kiến thức đã học vào các bài tập thực tế

B.Chuẩn bị:

+Gv: Bảng phụ,

+Hs: Học bài cũ

C.Tiến trình lên lớp.

1.Ổn định lớp.

2.Kiểm tra bài cũ.(không)

3.Bài mới.

HĐ 1: Bài Tập Bài 1

Tìm những từ thích hợp điền vào chổ trống:

a) Aâm có thể truyền qua các môi trường

……… Và không truyền qua được ………

b) Ơû 200C vận tốc truyền âm trong không khí

là ………, trong nước là………, trong

thép là …………

c) Vận tốc truyền âm trong nước………

trong không khí ……… Vận tốc truyền âm

trong chất rắn

d) Ơû các vị trí càng ……… nguồn âm thì âm

nghe càng

 Cho hs thảo luận rồi điền vào chổ trống

Bài 2: Dùng thìa khuấy ly cà phê ta nghe âm

phát ra từ cái ly cà phê, âm thanh đó đã truyền

qua những môi trường nào?

 Yêu cầu hs thảo luận để đưa ra câu trả lời

 Nếu hs gặp khó khăn thì giáo viên gợi

ý:

+ Phải xác định âm thanh này phát

ra do đâu?

+ Từ đó xác định môi trường truyền

âm đó đến tai

+ Hs trả lời:

a) Khí, lỏng, rắn, chân không

b) 340m/s; 1500m/s ; 6100m/s c) Lớn hơn; nhỏ hơn

d) Xa; nhỏ

Bài 2

Aâm đó đã truyền qua các môi trường lỏng, rắn, khí

Bài 3

Hai hành khách cùng đứng trên sân ga, hành

Bài 3

Vì âm truyền trong môi trường chất rắn tốt hơn

Lop7.net

Trang 2

biết đoàn tàu sắp tiến vào ga Trong khi đó

hành khách thứ hai cũng đứng gần đó, nhưng

lại chẳng nghe thấy gì, tại sao lại như vậy?

Hãy giải thích?

 Gợi ý nếu hs:

+ Chú ý âm truyền đến tai hai hành

khách này ở môi trường nào? Từ đó so sánh

xem âm truyền trong môi trường nao tốt hơn?

không khí nhỏ hơn trong chất rắn) nên người hành khách áp tai xuống mặt đường sẽ nghe thấy tiếng của đoàn tau trước người hành khách thứ hai

HĐ 2: Hướng Dẫn – Dặn Dò.

+ Bài tập về nhà: khi đổ nước ngọt có ga vào trong ly, dùng thìa khuấy ta nghe âm thanh va chạm của thìa vào ly phát ra trầm (thấp) Nhưng khi các bọt khí (gaz) tan hết thì âm thanh do thìa va chạm vào ly phát ra nghe keng keng (bổng và sắc) hơn khi các bọt khí khi chưa tan Giải thích vì sao?

D Rút kinh nghiệm.

Trang 3

Tuần : 14 Ngày soạn: / /2008

BÀI TẬP VỀ MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM (tt) A.Mục tiêu:

- Kể tên được một số môi trường truyền âm và không truyền âm

- Nêu được một số TD về truyền âm trong các chất rắn, lỏng, khí

- Vận dụng được các kiến thức đã học vào các bài tập thực tế

B.Chuẩn bị:

+Gv: Bảng phụ,

+Hs: Học bài cũ

C.Tiến trình lên lớp.

1.Ổn định lớp.

2.Kiểm tra bài cũ.(không)

3.Bài mới.

HĐ 1: Bài Tập Bài 1

Tìm những từ thích hợp điền vào chổ trống:

A Aâm xung quoanh truyền đến tai nhờ

các môi trường ………

B Aâm thanh ……… truyền qua được

chân không

C Vận tốc truyền âm trong chất

……… là lớn nhất

D Ơû các vị trí càng gần ……… thì

âm nghe càng

 Cho hs thảo luận rồi điền vào chổ trống

Bài 2: Khi đổ nước ngọt có ga vào trong ly,

dùng thìa khuấy ta nghe âm thanh va chạm của

thìa vào ly phát ra trầm (thấp) Nhưng khi các

bọt khí (gaz) tan hết thì âm thanh do thìa va

chạm vào ly phát ra nghe keng keng (bổng và

sắc) hơn khi các bọt khí khi chưa tan Giải

thích vì sao?

 Yêu cầu hs đưa ra câu trả lời đã chuẩn bị ở

nhà?

Hs trả lời:

A Khí, lỏng, rắn

B không

C rắn

D rõ

Bài 2

Khi nước ngọt còn gaz tức là còn có những bọt khí, khi thìa chạm vào ly phát ra âm thanh truyền trong nước ngọt và truyền qua các bọt khí mà vận tốc truyền âm trong không khí thấp hơn nhiều so với vận tốc truyền âm trong nước, cho nên bọt khí đã làm giảm tốc độ truyền âm của âm thanh trong chất lỏng dẫn tới tần số âm nhỏ đi, vì vậy chúng ta nghe thấy âm thanh trở nên trầm hơn

Bài 3

+ Trọng tài theo dõi cuộc thi chạy cự ly

ngắn 100m để xác định thời gian chạy của các

vận động viên thì:

Khi nghe tiếng súng phát lệnh thì trọng tài

Bài 3

Nếu người trọng tài đợi nghe tiếng súng trước thì âm chậm mất 0,29giây (vì thời gian âm thanh truyền từ chổ phát đến đích mât thời gian t=S/v =100/340=0,29 giây) kết quả đo

Lop7.net

Trang 4

Hoặc:

Khi nhìn khói bốt ra ở miệng súng phát lệnh

thì bấm đồng hồ tính giờ

Làm cách nào tính giờ chạy của các vận động

viên chính xác hơn?

yêu cầu hs thảo luận để đưa ra câu trả lời?

 Câu gợi ý khi hs gặp khó khăn:

Phải xác định tiếng súng truyền đến tai

người trọng tài trong môi trường nào?

vậy thời gian để âm truyền đến tai trọng

tài là bao nhiêu? Vậy để tính thời gian

chính xác thì phải làm gì?

HĐ 2: Hướng Dẫn – Dặn Dò.

+ Bài tập về nhà:

D Rút kinh nghiệm.

Trang 5

Tuần : 15 Ngày soạn: 16/11/2008

BÀI TẬP PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG(tt)

A Mục tiêu:

- Nắm được thế nào là âm phản xạ, tiếng vang

- Nắm được đặc điểm các vật cản có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém.các vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt

B.Chuẩn bị:

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập điền từ vào chổ trống

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập trắc nghiệm

C.Tiến trình lên lớp.

1.Oån định lớp.

2.Kiểm tra bài cũ (không)

3.Bài mới.

HĐ 1: Bài Tập Bài 1:

Những vật nào sau đây có thể làm vật cách

âm:

a) Đệm mút

b) Gương phẳng

c) Tường gạch

d) Tấm kim loại phẳng

y/c hs lên chọn câu trả lời?

Khi nào tai nghe được âm to nhất?

a) âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm

phản xạ

b) Aâm phát ra đến tai trước âm phản xạ

c) Aâm phát ra đến tai, âm phản xạ không

đến tai

d) Cả ba trường hợp trên

Bài 2:

Tìm những từ thích hợp điền vào chổ trống:

a) Aâm dội lại không gặp một mặt chắn là…

b) Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì …

c) Những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề

thì ……

d) Tiếng vang là …… nghe được cách âm

trực tiếp ít nhất là 1/15 giây

 Cho hs thảo luận rồi điền vào chổ trống

Bài 3: Tại sao khi xây dựng nhà hát người ta

Câu a)

Câu b)

Bài 2 Trả lời:

a) Aâm phản xạ b) Phản xạ âm tốt c) Aâm phản xạ kém d) Aâm phản xạ

Bài 3:

Các nhà hát thường rộng, nên tiếng vang có

Lop7.net

Trang 6

hình vòm có tác dụng gì? Tại sao?

 Yêu cầu hs thảo luận để đưa ra câu trả lời? - Làm tường sần sùi để hấp thụ âm tốt hơn nên giảm tiếng vang Trong trường

hợp này âm nghe được rõ hơn

- Làm trần nhà hình vòm làm cho các âm phản xạ đi theo đường khác nhau vẫn đến tai khán giả gần như cùng một lúc với âm thanh phát ra, âm nghe được sẽ

to và rõ hơn

HĐ 2: Hướng Dẫn – Dặn Dò.

+ Bài tập về nhà:

D Rút kinh nghiệm:

Trang 7

Tuần : 15 Ngày soạn: 16/11/2008

BÀI TẬP PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG

A Mục tiêu:

- Nắm được thế nào là âm phản xạ, tiếng vang

- Nắm được đặc điểm các vật cản có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém.các vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt

B.Chuẩn bị:

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập điền từ vào chổ trống

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập trắc nghiệm

C.Tiến trình lên lớp.

1.Oån định lớp.

2.Kiểm tra bài cũ (không)

3.Bài mới.

HĐ 1: Bài Tập Bài 1: Em có thể nghe thấy tiếng vang trong

những trường hợp nào sau đây?

a) Đứng ngoài trời và hét to.

b) Đứng trong phòng rộng và có nhiều đồ

đạc

c) Nói to vào chậu lớn có miệng rộng.

d) Đứng trong hang động và hét to.

y/c hs lên chọn câu trả lời?

Khi nào tai nghe được âm to nhất?

e) âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm

phản xạ

f) Aâm phát ra đến tai trước âm phản xạ

g) Aâm phát ra đến tai, âm phản xạ không

đến tai

h) Cả ba trường hợp trên

Bài 2:

Tìm những từ thích hợp điền vào chổ trống:

a) Ta nghe thấy tiếng vang khi âm phát ra

đến tai ta …… âm phản xạ

b) Vật phản xạ âm tốt là những vật có bề

mặt ……

c) Những vật liệu thường dùng để cách âm

là ……

d) Vật phản xạ âm …… là những vật có bề

mặt gồ ghề, mềm, xốp

Câu d)

Câu b)

Bài 2 Trả lời:

a) Trước b) Phẳng và sáng c) Đệm, mút, cao su, xốp

d) Kém

Lop7.net

Trang 8

Bài 3: tại sao khi áp tai vào tường ta có thể

nghe được tiếng cười nói ở phòng bên cạnh,

còn khi không áp tai vào tường lại không nghe

được?

 Yêu cầu hs thảo luận để đưa ra câu trả lời?

Bài 3:

- Khi áp tai vào tường có thể nghe thấy tiếng cười nói ở phòng bên cạnh vì tường là vật rắn truyền âm tốt và trực tiếp đến tai ta Khi để tai tự do trong không khí thì tường đóng vai trò ngăn chặn đường truyền âm nên ta không nghe thấy tiếng cười nói ở phòng bên cạnh nữa

Bài 4 Tại sao trong đêm tối dơi có thể bắt

được những con mồi đang bay?

Gợi ý nếu hs gặp khó khăn:

+ Dơi có thể phát ra song gì?

+ Sóng này tai ngươi có nghe được không? Và

dơi có nghe được không?

+ Sóng này sẽ như thế nào khi gặp vật cản?

Bài 4

Khi dơi bay nó phát ra sóng siêu âm, sóng siêu âm này tai người không nghe được nhưng dơi nghe được rất rõ sóng siêu âm này gặp vật chắn là con mồi đang bay bị phãn xạ trở lại đến tai dơi, do đó dơi có thể biết được con mồi đang ở chổ nào?

HĐ 2: Hướng Dẫn – Dặn Dò.

+ Bài tập về nhà:

D Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:24

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w