-Biết áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức để thực hiện phép tính được đơn giản hơn.. II/ Chuaån Bò: +GV: Baûng phu.ï Phaán maøu.[r]
Trang 1Tuần 15 Tiết 29 NS: 06/11/2009 ND: 17/11/2009
LUYỆN TẬP
I/ Mục Tiêu
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng quy tắc cộng hai phân thức
- HS có kĩ năng thành thạo khi thực hiện phép cộng các phân thức
-Biết viết kết quả ở dạng rút gọn
-Biết áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức để thực hiện phép tính được đơn giản hơn
II/ Chuẩn Bị:
+GV: Bảng phu.ï Phấn màu
+HS: Ôn lại quy tắc cộng hai phân thức
Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức
Phiếu học tập, bảng con
III/ Tiến Trình Dạy Học
1 Ổn định: 1'
2 KTBC:8'
GV: Nêu yêu cầu kiểm tra
HS1:
Phát biểu quy tắc cộng phân thức có
cùng mẫu thức
Chữa bài tập 21 trang 46 SGK
HS1:
Phát biểu quy tắc cộng phân thức có
mẫu thức khác nhau
Chữa bài tập 23 (a) trang 46 SGK
HS1:Lên bảng phát biểu quy tắc cộng phân thức có cùng mẫu thức Chữa bài tập 21 trang
46 SGK
b)
2 3
2
3 2 3
2 3
2
xy
4 y
x 2
xy 8
y x 2
y 4 xy 3 y 4 xy 5 y
x 2
y 4 xy 3 y
x 2
y 4 xy 5
HS2:Lên bảng phát biểu quy tắc cộng phân thức có mẫu thức khác nhau
Chữa bài tập 23a trang 46 SGK
) y x 2 ( yx
) x 2 y ( )
y x 2 ( yx
) x 2 y ) x 2 y (
) y x 2 ( yx
x 4 y ) x 2 y ( y
x 4 )
y x 2 ( x y
) x 2 y ( y
x 4 )
y x 2 ( x
y xy
2 y
x 4 xy
x 2 y
2 2
2 2
3 Bài mới:29'
Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh
Hoạt Động 2: LUYỆN TẬP
Trang 2GV: Cho học sinh làm các bài tập 25
( a;b;c) trang 47 SGK theo nhóm
GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng
trình bày
Gv: Hướng dẫn học sinh giải câu c
dựa vào tính chất
GV: Có nhận xét gì về các mẫu
thức?
Gọi học sinh lên bảng giải tiếp
GV: Cho HS làm bài 26 tr 47 SGK
GV: Theo em bài toán này có mấy
đại lượng? Là những đại lượng nào?
GV: Lưu ý hs :
GV: Yêu cầu học sinh trình bày
miiệng:
Thời gian xúc 5000m đầu tiên.3
Thời gian làm nốt phần việc còn lại
Thời gian làm việc để hoàn thành
công việc
b)Tính thời gian để hoàn thành công
việc với x=( m /ngày)3
Bài tập 25/trang 47/ SGK
2 3
/
10
a
x y
2
/
b
2
2
/
c
Bài 26 tr 47 SGK
HS: Đứng tại chổ đọc to đề bài HS: Bài toán có ba đại lượng là năng suất,thời gian và mét khối đất
HS: Trình bày:
Thời gian xúc 5000m đầu tiên là:3 ngày
x
5000
Thời gian làm nốt phần việc còn lại là:
ngày
25
6600
x
Thời gian làm việc để hoàn thành công việc là:
x
5000
25
6600
x
Thay x= 250 vào biểu thức :
5000
25 25 25 20 24 44
6600
Bài 27 tr 48 SGK
Rút gọn:
) 5 (
5 50 ) 5 ( 2 ) 5 ( 5
) 5 (
5 50 ) 5 ( 2 25 5
2 2
x x
x x
x x
x
x x
x x
x x
x
Trang 3GV: Cho HS làm bài 27 tr 48 SGK.
GV: Gọi một học sinh lên bảng thực
hiện phép tính
GV: Em hãy tính giá trị của biểu
thức tại x=-4
Em hãy trả lời câu đố ở đầu bài
=
5
5 )
5 ( 5
) 5 ( )
5 ( 5
25 10
) 5 ( 5
5 )
5 50 ( ) 5 )(
5 ( 2
2 2
3
2
x x
x
x x x
x
x x
x
x x
x x
x x x
Với x=- 4 giá trị của phân thức trên:
5
1 5
5
4
HS: Đó là ngày Quốc tế lao động 1 tháng 5
4 Củng cố:5'
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc và
tính chất cộng phân thức GV: Cho
học sinh làm bài tập
Cho hai biểu thức :
) 5 (
5 5
1
1
x x
x x
3
x
Chứng tỏ rằng A=B ta làm thế nào?
GV: Em hãy thực hiện điều đó
HS:Rút gọn biểu thứcA rồi so sánh với biểu thức B
Học sinh lên bảng
A=
) 5 (
5 5
1 1
x x
x x
x
) 5 (
5 5
x x
x x x
)5 (
3
x x
x
5
3
x
Vậy: A = B
5 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: 2'
Về nhà học thuộc hai quy tắc cộng hai phân thức
Đọc phần có thể em chưa biết
Bài tập 21;23;24 trang 20 SBT
Đọc trước bài Phép trừ các phân thức đại số