Mục tiêu: Giúp học sinh : - Cảm nhận được nét đẹp riêng của Sài Gòn với thiên nhiên, khí hậu nhiệt đới và nhất là phong cách con người Sài Gòn - Nắm được nghệ thuật biểu hiện tình cảm, c[r]
Trang 1Thị Phương Thảo
(Hướng dẫn đọc thêm)
NS:
ND:
I Mục tiêu: Giúp sinh :
- nét " riêng &' Sài Gòn *+ thiên nhiên, khí / + và 0 là phong
cách con % 4 Sài Gòn
-
tác % *= Sài Gòn
II Chuẩn bị:
- @% <?
- Tranh *= Sài Gòn
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
A2B C% 1: Hướng dẫn đọc và tìm
hiểu chung.
- GV E toàn *F 6?
- hs 1B , G 5 cách cho
hs
- Yêu các em chú thích *= tác
% và chú thích *= J khó
- Cho hs phân 6G < vb
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu chi
tiết.
- Tác % Sài Gòn *= ;%
M% N / nào?
- < J nào hay 1> 1B trong 2B *F
trên?
- Qua K 7 / tình &' tác %
- Trong 2B này, tác % R S N<%
các 6 / pháp %/ gì?
- T 2B 2, tác % trung vào nét V
6 gì?
- Nét > # % &' phong cách 0P là gì?
- HS chú ý nghe gv X 1B bài
*F?
- Hs ?
- 3 2B
a J tông chi hàng
b T = này M F # /?
c Còn 1B ?
- Thiên nhiên: 5% + % ngào, 6V = gió 1C%, ;% cây '
- C G% : náo C%, N dìu xe
C % 4 cao 7 - không khí mát N\ , thanh B 6V sáng
- Tôi yêu, yêu
- Tác % 6C 1C tình yêu ]% / ,
- / J, / 0 trúc
- nói *= phong cách &' % 4 Sài Gòn
- > 7 *= dân Sài Gòn là M
C < &' % 4 6G M% %
R hòa , không phân 6 / %]
%G mà ^ còn là % 4 Sài Gòn
I Đọc và tìm hiểu chung:
1 Đọc:
2 Chú thích:
3 Bố cục:
II Tìm hiểu chi tiết:
1 Tình cảm của tác giả với Sài Gòn:
- @C 1C tình yêu ]%
thành G Sài Gòn
- %/ / J,
/ 0 trúc
2 Thái độ, tình cảm của tác giả đối với con người Sài Gòn
Trang 2- Thái C và tình &' tác % G *+
con % 4 Sài Gòn 6 7 / ntn.?
- Tình &' tác % G *+ Sài Gòn
và con % 4 _ LP -`% \ _
2B G ntn
Hoạt động 3: Tổng kết.
- Qua bài *F này, em
= gì + và sâu 5 *= Sài Gòn cùng
tình *+ 0 0P &' tác %
Hoạt động 4: Củng cố.
- Cho hs phát 6 7 %b *= Sài Gòn
- phong cách &' % 4 Sài Gòn:
chân thành, 6C #c, _ _, và gan
NB Nd% , các cô gái có *e " c nhiên, Nf % %d ?
- Tác
% 4 Sài Gòn - tác % R [%
minh
&' mình *= % 4 Sài Gòn qua F
M F % %d
- Tình yêu dai N`% và 6= > ?
- HS ghi + trong Sgk trang 173
- Tác
5 *= % 4 Sài Gòn
và tình yêu dai N`% và 6= > ?
- A] _% 1B quá -[
và suy
B ?
III Tổng kết :
Ghi + trang 173
4 Dặn dò: - g 1B bài *F, bài, C ghi +?
- 2B bài Ca dao Quảng Nam về tình bạn.
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 3Thị Phương Thảo
ND:
I Mục tiêu: Giúp sinh :
- 5 các yêu trong * / S N<% J?
- Trên M _ [ các yêu K, c - 7 tra 0P ;% 7 &' 6 thân trong * / S N<% J, có ý [ dùng J % i c, tránh thái C i khi nói, khi
II Chuẩn bị:
- @% <?
- Ví N<?
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu ;% i c khi S N<% JO
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn bài tập 1.
GV S N<% 6% < có -e k E
Sgk/179
- Yêu hs tìm trong các bài
làm
nay các 1n *=
- S N<% J sai âm, sai chính ?
- S N<% J sai %b'
- S N<% J sai tính 0 %; pháp
&' J?
- S N<% J sai 5 thái 6 7 ,
không phong cách 1B N<% J
\' M%, J Hán D / ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập 2.
GV ^ \ các > hs bài &'
nhau
GV - 7 tra 1B các xét &' hs
Hoạt động 3: Củng cố.
- 5 1B các i c *= * / S
N<% J?
- HS 1 1 nêu các 1n trong bài làm &' mình
- HS c nêu cách S' - 1+ góp ý -
GV 6V sung cho chính xác
- HS bài &' 6B ghi 1B ;%
xét *= các # 4% dùng J sai
Bài 1:
J dùng sai
*= Cách S'
Bài 2: xét *= các # 4% dùng J không
% %b', không % tính 0 %; pháp, không
% 5 thái 6 7 và không *+ tình G% giao
6B?
4 Dặn dò: - Làm các bài ?
- 2B bài Ôn tập tiếng việt
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 417-18 ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH NS:
ND:
I Mục tiêu: Giúp sinh :
-
#; tình, M #; tình
-
II Chuẩn bị:
- @% <?
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến
thức về tác phẩm trữ tình.
- GV yêu sinh trình bày
# + 1+ i 6\ &' mình
- GV xét, 6V sung
- Sau K giáo viên phát cho n em
4 / G% 1B P & các < tác
% , tác i , 7 12B , C dung
_%, tình 6 7 /?
CÁC TÁC PHẨM TRỮ TÌNH ĐÃ
HỌC
- A sinh trình bày bài 2B
&' mình theo E?
- vào *_ ?
I Hệ thống hóa kiến thức về tác phẩm trữ tình.
Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dung tư tưởng, tình cảm được biểu hiện
Sông núi + Nam r ' rõ
tác % t 0 ngôn [ P/ Ý Phò giá *= kinh # Quang
w %d ngôn [ P/ Hào khí &' dân C ta _ 4 B nhà #
Thiên # 4% vãn
0 ngôn [ P/ c hòa % ;' con % 4 *+ * thiên nhiên c %5 bó máu \ % ;' tác % *+ quê M% thôn
dã Bài ca Côn M %Pf
Trãi
o< bát c giao hòa # *" % ;' con % 4 và thiên nhiên
Sau phút chia ly g2( \
g 7 Song 1< bát 0 n chia ly &' % 4 chinh < sau lúc f ' ]% ra # Bánh trôi + A] Xuân
A M% 0 ngôn [ P/ g= cao, trân #% *e ", i 0 trong #5%, son 5 &' % 4 < ; D / Nam ngày 9 ', ]% 4
M% sâu 5 cho thân chìm V &' Qua q2 ngang Bà AP/
Thanh Quan
0 ngôn bát cú
n + M% quá -[ Z *+ n 6] M 1e, 1>% % ;' núi q2 hoang M
%Pf 0 ngôn
bát cú
Tình
Xa %5 thác núi o Lí @B 0 ngôn
[ P/ Tình yêu thiên nhiên y 5 và nào 6C 1C cá B z, hào phóng &' tác %
Trang 5Thị Phương Thảo
%b trong $
thanh b Lí @B 0 ngôn [ P/ Tình yêu quê xa nhà trong $ #F% thanh b
6V + *= quê AB M% Tri 0 ngôn [ P/ Tình + #_ *= quê quê M% chân thành pha chút xót xa lúc Bài ca nhà tranh 6\
gió thu phá
gn v& V 7 Tình nhân B2 và lòng *\ tha cao
Minh
0 ngôn [ P/ Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu phong thái ung dung 1B quan + sâu >% và
|y tháng giêng A] Chí
Minh
o< bát Tình yêu thiên nhiên, lòng yêu + và phong thái
ung dung 1B quan Xuân
Q} M 5 ; Tình M gia 8, quê M% qua ;% -^ / V {C [ quà &' lúa
non : G B Lam Tùy bút Nét > 5 : G " *F hóa dân C qua [ * % N\ mà Sài Gòn tôi yêu Minh
A M% Tùy bút Tình bó lâu sâu &' tác % *+ Sài Gòn qua c %5 Mùa xuân &' tôi Dd @y% Tùy bút Tình quê M% 0 +, lòng yêu C G% và tâm
Hoạt động 2: Ôn lại khái niệm văn
biểu cảm.
- Qua * / ôn các tác i *= *F
i #; tình?
- Tác i #; tình 4% %] ;%
7 12B nào?
hs < 1 ghi +?
- Ca dao #; tình và M #; tình khác
nhau _ 7 nào?
- ;' ca dao và M có chung 7 gì?
sinh < 2 ghi +
- Tình trong M 6 7 /
theo ;% cách nào?
-
tình theo con 4% nào? Có
;% = - / gì? @y% M% pháp
nào, 6 / pháp nào?
- Ý 3 Gv
Hết tiết 66 chuyển sang tiết 67.
Hoạt động 3: Luyện tập.
BT1 : Nội dung trữ tình và hình thức thể
hiện của những câu thơ.
- Là *F 6 6 7 / tình ,
xúc &' tác % # + C
G%?
- Tác i #; tình có 7 là M,
d% có 7 *F xuôi tùy bút
Hs < 1 ghi +
- g 7 khác nhau : + Ca dao #; tình : tác % là 7 + M #; tình : tác % là cá nhân
- g 7 % G% nhau : + Tình cá nhân trong M nâng lên thành xúc chung &' C%
]%
- Hs < 2 ghi +
- Hs < 3 ghi +?
1 + C dung #; tình : tình
M% dân, lo %b *= 0 + &'
%Pf Trãi + Hình [ 7 / : M 0 ngôn, d% có khi dùng câu M 1<
ngôn xen vào
II Ôn lại khái niệm văn
biểu cảm.
III Luyện tập:
Trang 6Các câu : G ngày ôm n ?
Bui C 0 lòng ái d 7 /
tình Các câu : g$ 1B quàng F %&
`% yên, $ ngày ] C
+ # = Z% là 6 7 gián
2
Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
- Tình quê
M%
6 7 / lúc _
xa quê
- @ 7 / #c
- 7 / C cách "
nhàng, sâu 15%
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
- Tình
6 7 /
lúc + >
chân *= quê
- @ 7 /
gián
- g màu
5 hóm ^
mà % ngùi
BT2 : So sánh tình huống thể hiện tình
yêu quê hương và cách thể hiện tình
cảm đó qua hai bài M %b trong
6V + *= quê
BT3 : So sánh cảnh vật được miêu tả và
tình cảm biểu hiện ở hai bài thơ : Đêm
đỗ P= _ Phong w = và |y tháng
giêng
Hoạt động 4: Củng cố.
- %b &' em *= C tác i #;
tình R ?
3 - * miêu : g$ n P=
_ Phong w =
- #F% tà
- kêu, M%
#<% =
- n 6] héo
5 &' % 4
%& bên %
1S' P= chài
- Âm thanh
chùa lúc S'
$ làm ^
% 0
- Tình
7 / :
@] cô C
|y tháng giêng
- |y xuân
- không gian *d #< =
% #F% và
[ G% mùa xuân
- = vui
bàn * /
quân
- S' $ #_
*= *+ C P= P #F%
Vui sau khi bàn * / quân
4 Dặn dò: - A bài.
- 2B bài Ca dao Quảng Nam về tình bạn(Chương trình địa phương)
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 7Thị Phương Thảo