1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Sinh học bài 17: Quang hợp

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 122,12 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chu trình C3 chu trình canvin CO2 + hợp chất 5 cacbon RibulôzơđiphôtphatRiDP tạo thành hợp chất 6 cacbon nhưng không bền Sản phẩm đầu tiên là hợp chất có 3 cacbon biến đổi thành AlDG - 1[r]

Trang 1

TUẦN TIẾT

BÀI 17

QUANG HỢP

-o0o -I MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này HS

Nêu được khái niệm quang hợp và những sinh vật có khả năng quang hợp

Nêu các pha của quang hợp

Mối liên quan giữa pha sáng và pha tối

Mô tả được chu trình C3

II PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP:

1 Phương tiện:Phiếu học tập, tranh ảnh trong SGK.

2 Phương pháp: Hỏi đáp, hoạt động nhóm.

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp:Gọi lớp trường kiểm tra sỉ số lớp

2 Kểm tra bài cũ:

Câu 1: Trong giai đoạn đường phân một phân tử glucôzơ tạo ra:

a 2 ATP b 4 ATP c 6 ATP d 8 ATP

Câu 2: Chu trình Crep diễn ra ở nơi nào trong tế bào?

a Màng trong ti thể b màng ngoài ti thể c Bào tương d Chất nền ti thể

Câu 3: Trong hoạt động hô hấp, chất hữu cơ bị phân giải thành sản phẩm là:

a Oxi, nước, năng lượng b Oxi, khí cacbonic, năng lượng

c cacbonic, nước, năng lượng d Oxi Khí cacbonic và nước

Câu 4: Thực chất quá trình hô hấp là

a Các phản ứng tổng hợp enzim b.Quang năng chuyển hóa thành hóa năng

c Tổng hợp và phân giải chất hưu cơ d Chuỗi các phản ứng oxi hóa khử

Câu 5: Quá trình hô hấp của tế bào là quá trình

a Dị hóa b Đồng hóa c quang hợp d Tổng hợp

3 Vào bài mới:

GV: Thức ăn của con người có nguồn gốc từ đâu?

HS: Từ động vật

GV: Động vật ăn gì?

HS: Động vật và thực vật

GV: Nhìn chung mỗi sinh vật là mắc xích trong chuỗi thức ăn, đúng đầu chuỗi thức ăn bao giờ cũng bắt đầu là sinh vật sản xuất và có khả năng quang hợp

Vậy quang hợp là gì và có vai trò như thế nào chúng ta cung nhau tìm hiểu bài 17 quang hợp

* trọng tâm:

Bản chất của quá trình quang hợp và 2 pha của quang hợp

NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I KHÁI NIỆM QUANG HỢP:

1 khái niệm:

Quang hợp là quá trình sử dụng

năng lượng ánh sáng để tổng hợp

chất hữu cơ từ nguyên liệu vô cơ

2 Phương trình tổng quát:

Em nào cho cô biết quang hợp là gì?

Em nào có thể ghi phương trình tổng quát của

Quang hợp là quá trình

sử dụng năng lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu

cơ từ nguyên liệu vô cơ

HS lên bảng trình bày

Trang 2

CO2 + H2O (CH2O)

Diepluc

NLAS

+O2

quang hợp

Em nào có thể giới thiệu một số sinh vật có khả năng quang hợp

Cơ quan thực hiện quang hợp của cây là cơ quan nào?

Vì sao lá cấy là cơ quan quang hợp?

Diệp lục có chứa sắc tố tham gia vào quá trình quang hợp

Quá trình quang hợp xảy

ra mấy pha và diễn biến như thế nào? Chúng ta sang phần II

Thực vật, tảo và một số

vi khuẩn

Cơ quan thực hiện quang hợp là lá

Trong lá có chứa diệp lục

II CÁC PHA CỦA QUÁ

TRÌNH QUANG HỢP: nhóm trong thời gian 10 GV cho HS hoạt động

phút

GV quan sát học sinh và giúp đỡ các em

HS hoạt động nhóm

Sinh học cơ bản lớp 10 Bài 17 QUANG HỢP PHIẾU HỌC TẬP

II Các pha của quá trình quang hợp

Dựa vào thông tin và hình 17.1 hãy điền đầy đủ nội dung vào bảng bên dưới

Pha sáng( giai đoạn chuyển hoá năng lượng ánh sáng) Pha tối( pha cố định CO2)

1 Thời gian

2 Nơi thực hiện

3 Nguyên liệu

4 Diễn biến

5 sản phẩm

GV gọi diện HS lên trình bày nội dung

Gọi một HS khác nhận xét

và yêu cầu các em bổ sung

Giáo viên đưa ra đáp án

HS trình bày nội dung lên bảng

Pha sáng( giai đoạn chuyển hoá năng lượng ánh sáng) Pha tối( pha cố định CO2)

1 Thời gian

2 Nơi thực hiện

3 Nguyên liệu

4 Diễn biến

Ban ngày Màng tilacôit của lục lạp Năng lượng ánh sáng, H2O, NADP+, ADP

Sắc tố quang hợp hấp thụ năng lượng ánh sáng thực hiện

Ngày, đêm Chất nền của lục lạp

ATP, NADPH, CO2

Sử dung ATP, NADPH

để biến đổi CO2 tự do

Trang 3

5 sản phẩm

phản ứng oxi hó khử đến chuỗi chuyền electron tổng hợp NADPH và ATP

NADPH, ATP, O2

thành cacbohidrat

Cacbôhirat, ADP, NADP+

Chu trình C3( chu trình

canvin)

CO2 + hợp chất 5 cacbon(

Ribulôzơđiphôtphat(RiDP) tạo

thành hợp chất 6 cacbon nhưng

không bền

Sản phẩm đầu tiên là hợp

chất có 3 cacbon biến đổi thành

AlDG

- 1 phần AlDG tái tạo RiDP

giúp tế bào hấp thụ nhiều CO2

- Phần AlDG còn lại sử dụng

tạo ra các hợp chất hữu cơ khác

Trong pha tối hiện nay người ta phát hiện có rất nhiều con đường cố định CO2 đó là con đường C3, C4, và CAM

Nhưng phổ biến nhất là chu trình C3

Gv yêu cầu HS quan sát sơ

đồ 17.2 và phân tích sơ đồ

Yêu cầu HS xác định được hợp chất nhận CO2, sản phẩm đầu tiên của chu trinh và sản phẩm cuối cung của trình

GV gọi đại diện HS của một nhóm trình bày và yêu cầu các nhóm còn lại bổ sung

GV nhận xét và bổ sung

GV giới thiệu chu trình C4

ở thực vật thích nghi với vùng nhiệt đới, vùng nóng hơn, thực vật CAM gôm nhóm cây mọng nước như dứa, xương rồng, cây ở vùng sa mạc

Chất kết hợp CO2 đầu tiên

là một phân tử hữu cơ có 5 cacbon là

ribulôzơđiphôtphat Sản phẩm ổn định đầu tiên của chu trình là hợp chất 3 cacbon

Kêt thúc chu trình thu được tinh bột, saccarôzơ

4 Củng cố:

Câu 1.Sản phẩm của pha sáng là

a ATP, NADPH, O2 b ATP, NADPH, FADH2 c CO2, H2O, năng lượng d O2, ATP, FADH2 Câu 2 Quá trình tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ nhờ sử dụng năng lượng của ánh sáng được gọi là quá trình:

a Quang tổng hợp b Hóa tổng hợp c Hóa phân li d Quang phân li

Câu 3 Pha tối còn được gọi là

a Quá trình khử cacbohidrat b Quá trình cố định CO2

c Quá trình oxi hóa NADPH d Quá trình chuyển hóa năng ánh sáng

Câu 4 Trong pha tối của quang hợp không xảy ra hoạt động nào sau đây

a Tạo ra glucozo

b Biến đổi CO2 hấp thụ từ khí quyển thành cacbohidrat

c Tái tạo chất RiDP

d, giải phóng oxi

5 Dặn dò:

Về học bài và làm các cấu hỏi cuối bài, xem trước bài 18 chu kì tế bào và quá trình nguyên phân Ngày: Tháng: Năm

Kí duyệt

Nguyễn Thị Kim Chuyên

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w