Nh vËy yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù cã vai trß rÊt lín trong v¨n biểu cảm, chính những yếu tố đó làm cơ sở cho việc nảy sinh tình cảm, cảm xúc của người viết.. Để thấy rõ vai trò của các yếu[r]
Trang 1Ngày soạn: /11/2008
Ngày dạy: /11/2008
Lớp : 7A-B
trong văn biểu cảm.
biểu cảm và có ý thức vận dụng chúng
2 Kỹ năng: Luyện tập vận dụng 2 yếu tố đó
3.Thái độ: Có ý thức vận dụng các yếu tố đó khi làm bài văn biểu cảm
II Chuẩn bị.
- Giáo viên : Soạn bài
- Học sinh : Chuẩn bị bài
* Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Văn biểu cảm là loại văn chủ yếu là bầy tỏ cảm xúc, tâm trạng, suy nghĩ N nếu cứ trình bầy một cách trần trụi tình cảm đó thì bài văn không có sức hấp dẫn, gợi cảm N vậy yếu tố miêu tả và tự sự có vai trò rất lớn trong văn biểu cảm, chính những yếu tố đó làm cơ sở cho việc nảy sinh tình cảm, cảm xúc của NW viết Để thấy rõ vai trò của các yếu tố tự sự, miêu tả trong bài văn biểu cảm, chúng ta cùng tìm hiểu
* Hoạt động 3.Bài mới
HS
Nội dung cần đạt
Cho học sinh đọc lại bài" Bài ca
nhà tranh bị gió thu phá ".t.131
? Chỉ ra các yếu tố tự sự và miêu
bài thơ ( Chỉ ra các yếu tố tự sự
và miêu tả trong từng khổ)
- Đọc lại bài thơ
- Độc lập trả lời
I Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm
1 bài tập1
a Bài ca nhà tranh bị gió thu phá.
* Khổ 1 - Tự sự : 2 câu đầu
- Miêu tả : 3 câu sau
→ Vai trò tạo bối cảnh chung cho bài thơ
Trang 2? Cỏc yếu tố tự sự và miờu tả
trong bài cú vai trũ gỡ?
có vai trò là $ NU tiện để tác
giả bộc lộ cảm xúc, khát vọng
lớn lao, cao quý
- Học sinh đọc đoạn văn
- Học sinh quan sát từng đoạn
văn Chỉ rõ các yếu tố tự sự và
biểu cảm trong từng đoạn văn
? Đoạn 1 miêu tả về điều gì
? Đoạn 1 tác giả tả đôi bàn chân
của bố N thế nào?
? Thông qua việc miêu tả đó tác
giả đã thể hiện tình cảm N thế
nào với sự vất vả của bố?
? Tìm những chi tiết miêu tả việc
làm của bố?
Đọc
đoạnvăn
Suy nghĩ trả lời
luận 1'
kiến cá
nhân
Phát hiện trả lời
Nêu suy nghĩ
- Tìm chi tiết
- biểu cảm:1cõu cuối
→Tõm trạng uất ức vì già yếu
* Khổ 3:
-2 câu cuối biểu cảm
→ nỗi khổ
* Khổ 4 Biểu cảm
→ tình cảm cao NR / vị tha của nhà thơ
gửi gắm cảm xỳc
b Đoạn văn: " Tuổi thơ im lặng
" của Duy Khán.
- Nội dung : Cảm xúc của NW con về cha qua hình ảnh bàn chân
* Đoạn 1: Tả đôi bàn chân của bố
- Yếu tố miêu tả : Những ngón
bố
* Đoạn 2 Kể về việc đi làm của bố
Trang 3? Tình cảm của tác giả với bố
NR thể hiện N thế nào trong
đoạn 2?
? Giả sử phần trích trên không
có yếu tố biểu cảm, tự sự và
miêu tả thì cảm xúc có NR
lộ hay không?
? N vậy muốn thể hiện cảm
xúc của bản thân về một vấn đề
nào đó thì cần những yếu tố nào?
? Vậy 2 yếu tố tự sự, miêu tả có
vai trò gì trong văn biểu cảm?
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ
GV: Tình cảm là chất keo gắn
các yếu tố tự sự, miêu tả thành
một mạch văn nhất quán có tính
liên kết
- Gọi học sinh đọc bài tập1
? Kể lại nội dung bài" Bài ca nhà
tranh bị gió thu phá" bằng bài
văn xuôi biểu cảm
- GV NI dẫn học sinh làm
dàn ý để kể
- Cho học sinh kể theo nhóm
Suy nghĩ trả lời
Nhậnxét
Nhận xét khái quát
ghi nhớ
- Đọc bài tập
Thực hiện theo yêu cầu
- Kể theo dàn ý
tây bố tất bật đi về xa lắm
-> NU cảm cho sự vất vả trong công việc của bố
* Đoạn 3 Tình cảm NU bố sâu sắc
- Không có yếu tố tự sự và miêu tả thì khó bộc lộ NR cảm xúc của nhà thơ
- Tự sự và miêu tả đã khơi gợi cảm xúc
-> Cần có tự sự, miêu tả, có cảm xúc chân thành
2 Ghi nhớ
II Luyện tập
1 Bài tập1
- Kể theo các chi tiết
+Cảnh gió thu N thế nào, sức tàn phá của nó
+ Diễn biến của việc nhà của Đỗ Phủ bị phá
Trang 4- Gọi học sinh đọc bài văn.
? Dùng lời của mình viết lại
thành một bài văn biểu cảm
- GVcho học sinh viết gọi học
sinh đọc- nhận xét
- Đọc bài văn
Viết lại bài văn theo yêu cầu
Đọc bài văn, nhận xét
+ Hành động NI$ tranh của lũ trẻ con
+ Cảnh 0N( giật trong đêm
+Mơ NI của Đỗ Phủ
2 Bài tập2.
* Dàn ý
- Chuyện đổi tóc rối lấy kẹo mầm
- Loại kẹo làm bằng mầm cây mạ, mầm thóc
- Loại kẹo chỉ đổi tóc rối không bán
- Tả cảnh chải tóc của NW mẹ
- N thế chải tóc của NW mẹ
- Kết quả
- Ký ức, cảm xúc
* Hoạt động 4 Hoạt động nối tiếp
? Hóy viết lại đoạn văn trờn ?(bài 1,2 )
- ở nhà: Học ghi nhớ
- Soạn bài: Cảnh khuya + Rằm tháng giêng