Mục tiêu: Giúp hs biết: +Kể tên 1 số loài cá và nơi sống của chúng +Quan sát phân biệt nói tên được các bộ phận bên ngoài của cá +Ích lợi của việc ăn cá và nêu 1 số cách bắt cá II.. Các [r]
Trang 1Môn : Tự nhiên và xã hội
Tuần : 25
Thứ …… ngày … tháng……năm 200
Tên bài dạy : Con cá
I Mục tiêu:
Giúp hs biết:
+Kể tên 1 số loài cá và nơi sống của chúng +Quan sát phân biệt nói tên được các bộ phận bên ngoài của cá +Ích lợi của việc ăn cá và nêu 1 số cách bắt cá
II Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên : Tranh các loài cá.
+ Học sinh : SGK, vở BT III Các hoạt động dạy và học:
Thời
Lớp hát 1 bài
B Kiểm tra bài cũ
-Nêu các bộ phận chính của cây gỗ?
-Trồng gỗ có ích lợi gì?
Vài em trả lời
GV và hs giới thiệu tên các tranh về loại cá của mình
Cá sống ở đâu?
*Hoạt động 1:
Quan sát con cá +B1: Cá nhân
HS quan sát con cá theo các câu hỏi:
-Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá?
-Cá sử dụng các bộ phận nào để bơi?
-Cá thở ntn?
+B2: Thảo luận nhóm theo các câu hỏi:
GV ghi bảng: Con cá
HS làm việc cá nhân
Gv cho hs thảo luận
Lop2.net
Trang 2-Các em biết những bộ phận
nào của cá?
-Bộ phận nào của cá chuyển
động?
-Tại sao cá lại mở miệng?
-Tại sao nắp mang của cá luôn
mở ra rồi khép lại?
+B3: Thảo luận cả lớp
Các nhóm trình bày
KL: GV kết luận
*Nghỉ giải lao:HS chơi trò chơi
Hs trả lời, hs khác bổ sung
5’ * Hoạt động 2:
Làm việc SGK
Hs tự đặt câu hỏi, tự trả lời dựa
vào tranh hiểu ích lợi của cá
Cách bắt cá?
GV chốt: Cá có nhiều chất đạm,
rất tốt cho sức khỏe
-HS phát biểu bổ sung
D Củng cố dặn dò:
+Trò chơi: Đố bạn cá gì?( HS
có thể quan sát để đoán xem cá
gì?)
+Vẽ tranh con cá
Về nhà chuẩn bị bài sau
Hs chơi thi giữa các tổ
HS vẽ
Rút kinh nghiệm bổ sung:
Lop2.net