Nội dung: HS phải chọn một loài cây mà mình thực sự yêu mến, thể hiện sự hiểu biết về nó, nêu được tình cảm của mình đối với cây, lí do mà mình yêu cây.. Bài văn phải miêu tả chi tiết về[r]
Trang 18 QUA ĐÈO NGANG
Bà Huyện Thanh Quan
NS:
ND:
I Mục tiêu: Giúp sinh :
- Hình dung
-
II Chuẩn bị:
- SGK, SGV,
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc và tìm hiểu
chung.
- GV 'F4
- hs 2)4
- Yêu các em chú thích
- Yêu
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu chi
tiết.
-
6' nào trong ngày?
-
-
-
-
- Em có
- Các
- Em hãy
Ngang qua
- Em hãy hình dung tâm
- !4
- ! chú thích
- Xác E
- gian trong bài
- d V+ _ T' ' xúc ,$
; xa nhà
- J N</ O' có e% cây, hoa, lá, dãy núi, con sông, cái N5 '7/
túp nhà, có chim
- “Chen’’ 2S 2) T 24
- Thiên nhiên (<' ()% / b
\ % có Ng hoang vu, NF h4 + # P% phép \4
+ R láy: lom khom lác 9
- J 8O Nj % có @ \
,$ con ; ít e% càng làm
I Đọc và tìm hiểu chung:
1 Đọc:
2 Chú thích:
3
bát cú
II Tìm hiểu chi tiết:
1.Cảnh Đèo Ngang:
- Dùng phép phép
láy
- J !"# Ngang bát ngát hoang +% 8O Nj 4
Trang 2Hoạt động 3: Tổng kết
- Em có
- Tóm
Hoạt động 4: Củng cố.
- Tìm hăm nghiê
- 2 HS ghi 54
- Thảo luận
tâc 5 nhă, 5 quâ
III Tổng kết.
Ghi 5 sgk/104
4
- #) băi Bạn đến chơi nhă.
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 38 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
NS:
ND:
I Mục tiêu: Giúp sinh :
-
-
II Chuẩn bị:
- SGK, SGV,
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc và tìm hiểu
chung.
- GV 'F4
- hs 2)4
- Yêu các em chú thích
- Yêu
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu chi
tiết.
- Em
+ Thái
Nói cho HS
- Theo
8) + nhà?
-
thì ra sao ta hãy
- Qua 6 câu
hãy b minh < xét M 8w các chi
- !4
- ! chú thích
- Xác E
- Suy
!Z lâu (O hôm nay Bác '5
-
+' ( / ,% có vài món ngon
- 1 HS
- Không có gì
cá vì ao hôm nay sâu quá, không
y$ ra cây, cà thì '5 p% 8
I Đọc và tìm hiểu chung:
1 Đọc:
2 Chú thích:
3
bát cú
II Tìm hiểu chi tiết:
1 Lời chào đón bạn.
- [ nhiên, chân tình, 'R (x4
2 Hoàn cảnh tiếp bạn:
- Không có gì 8)4
- Cách nói hóm v%
; 04
- 8) không
Trang 4không có ; 6 lo 2j 7 5 % 2)
không
không có
- Tác
- Câu
nói lên T gì?
- Câu
( Giáo
- Em hãy so sánh
bài thơ với cụm từ “ta với ta” trong bài
+
ý k$ khác nhau
sau
giá “ta
- Em hãy < xét chung NT tình 8) của
Nguyễn Khuyến trong bài thơ.
- Còn kín
chính
V{
Hoạt động 3: Tổng kết.
- Tóm
- Yêu 2 HS to ghi 54
Hoạt động 4: Củng cố.
-
- Nhà không có
là tình 8) ,$ 2 ;4
- Không có gì có tình 8)% có cái có, có “ta N5 ta” là , (O4
- Câu 8 có vai trò
>/ N5 8) mình: >z E
tình ' T V04
- HS so sánh rút ra < xét
+ “Ta mình N5 chính mình 86 2@ sâu
4 + “ta
N5 bác, là chúng ta N5 nhau, là
- ! ghi 5 sgk/105
3 Tình bạn của nhà thơ.
- tình 8)4
- Câu
T V0% do 6 nhau
mà có
III Tổng kết:
Ghi 5 sgk/ 105
4
- #) bài Xa ngắm thác núi Lư; Phong Kiều dạ bạc.
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 58 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
VĂN BIỂU CẢM
NS: ND:
I Mục tiêu: Giúp sinh :
- HS
II Chuẩn bị:
- !9 án, 86 6'4
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: >6' tra N0 8E ,$ HS.
3 Bài mới:
1
2 Đáp án:
1 Hình
2
nêu
Biểu điểm:
có vài ba câu còn dài
4 Dặn dò: - #) bài Cách lập ý của bài văn biểu cảm.
5 Rút kinh nghiệm: