- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lý có sức thuyết phục giám khảo phải căn cứ vào thực tế bài làm để xác định điểm một cách phù hợp.. - Việc c[r]
Trang 1SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ
TRƯỜNG PT DTNT YÊN LẬP
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1 ( 3,0 điểm ):
Đọc kỹ đoạn văn sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín."
( Thép Mới ) a) Chỉ ra các hình ảnh nhân hoá có trong đoạn văn
b) Em hãy cho biết Thép Mới đã thực hiện phép nhân hoá bằng cách nào?
c) Nêu tác dụng của phép nhân hoá trong việc làm nên cái hay của đoạn văn
Câu 2 ( 2,0 điểm ): Tãm t¾t v¨n b¶n “ Cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª”.
Câu 3 ( 5,0 điểm):
Hãy tả lại sự thay đổi của khung cảnh khu vườn sau một đêm mưa rào
Hết
Lưu ý: - Cán bộ làm nhiệm vụ coi thi không được giải thích gì thêm.
- Thí sinh không được sử dụng bất cứ một loại tài liệu nào.
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT MễN NGỮ VĂN 7
A HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Giỏm khảo nắm bắt được nội dung trỡnh bày trong bài làm của thớ sinh để đỏnh giỏ một cỏch chớnh xỏc, khỏch quan, khoa học Chủ động, linh hoạt vận dụng, cõn nhắc trong từng trường hợp cụ thể
- Trong quỏ trỡnh chấm, nờn sử dụng nhiều mức điểm(từ 0 đến 10) để đỏnh giỏ sỏt chất lượng bài làm của thớ sinh Khụng yờu cầu quỏ cao đối với mức điểm 9, điểm 10 Đặc biệt khuyến khớch những bài viết cú cảm xỳc, giàu hỡnh ảnh và cú tớnh sỏng tạo
- Nếu thớ sinh làm bài theo cỏch riờng nhưng đỏp ứng được yờu cầu cơ bản, hợp lý cú sức thuyết phục giỏm khảo phải căn cứ vào thực tế bài làm để xỏc định điểm một cỏch phự hợp
- Việc chi tiết húa điểm số (nếu cú) so với biểu điểm phải đảm bảo khụng sai lệch với mức điểm trong hướng dẫn chấm và phải thống nhất trong hội đồng chấm thi Tổng điểm toàn bài là 10, chiết đến 0,25 điểm
B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
a
Chỉ ra được cỏc hỡnh ảnh nhõn hoỏ:
- Gậy tre, chụng tre chống lại
- Tre xung phong
- Tre giữ
0,5 0,5 0,5
1,5
b Thộp Mới đó thực hiện phộp nhõn hoỏ bằng cỏch dựng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật. 0,5
1
c
Chỉ ra được tỏc dụng của phộp nhõn hoỏ trong đoạn văn:
- Phộp nhõn hoỏ đó làm cho cõy tre cú hành động như con
người, biết tham gia vào cụng cuộc đấu tranh chống ngoại
xõm, gúp phần bảo vệ quờ hương, đất nước Từ đú, hỡnh ảnh
cõy tre trở nờn sống động, cú hồn và gần gũi với con người
- Thể hiện được tỡnh cảm, thỏi độ của tỏc giả: yờu mến, trõn
trọng cõy tre; đề cao vai trũ của cõy tre đối với đời sống của
con người bằng cảm hứng ngợi ca, tự hào
0,5
0,5
1,0
2
Vì bố mẹ chia tay nhau, hai anh em Thành và Thuỷ cũng phải mỗi người
một ngả: Thuỷ về quê với mẹ còn Thành ở lại với bố Hai anh em nhường
đồ chơi cho nhau, Thuỷ đau đớn chia tay thầy cô, khi chia tay còn quyến
luyến anh không muốn rời, Ba cuộc chia tay gợi lên ở bạn đọc những
xúc cảm mạnh mẽ cùng nỗi xót thương cho cảnh ngộ mà lẽ ra những
người bạn nhỏ không phải gánh chịu
2,0
Trang 3- Yêu cầu về kiến thức:
+ Xác định đúng đối tượng cần miêu tả theo yêu cầu của đề ra: sự thay đổi của khung cảnh khu vườn sau một đêm mưa rào
+ Lựa chọn trình tự miêu tả hợp lý: có thể theo trình tự thời gian, có thể theo trình tự không gian, có thể vừa theo trình tự thời gian vừa theo trình tự không gian
+ Biết chọn lọc chi tiết, hình ảnh khi miêu tả để làm cho đối tượng được miêu tả hiện lên một cách cụ thể, sống động
+ Có năng lực quan sát, tưởng tượng và biết đưa ra những nhận xét phù hợp
+ Biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật một cách hợp lý trong quá trình miêu tả
- Yêu cầu về kỹ năng:
+ Viết được bài văn miêu tả với bố cục hoàn chỉnh
+ Diễn đạt trôi chảy, hành văn trong sáng
+ Dùng từ, đặt câu, chính tả đúng
3
- Biểu điểm:
+ Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng
+ Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức nhưng kỹ năng làm bài còn nhiều hạn chế
+ Bài viết sơ sài, kỹ năng làm bài yếu
Lưu ý: - Các mức điểm cụ thể khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định một cách phù hợp.
- Giám khảo đặc biệt khuyến khích những bài văn giàu hình ảnh, giàu cảm xúc
5,0 3,0 1,0