Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu Học sinh đọc, viết được các vần kết thúc bằng p Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép.. II- Đồ dùng[r]
Trang 1Môn: Học vần
Tiết số 1-Bài 90
Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy : Ôn tập
I- Mục tiêu
Học sinh đọc, viết được các vần kết thúc bằng p
Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép.
II- Đồ dùng dạy hoc
+Giáo viên:
Bảng ôn
Tranh ảnh minh câu ứng dụng
Tranh minh họa cho truyện kể Ngỗng và tép.
+Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng
III- Các hoạt động dạy và học
Thời
gian Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 5’ A- Ổn định tổ chức
Lớp hát 1 bài
B- Kiểm tra bài cũ
+Đọc và viết từ ứng dụng: SGK
trang 115
+Đọc câu ứng dụng: SGK trang
115
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp bảng con
- HS đọc
- 2-3 HS đọc câu ứng dụng
GV thuyết trình
- 1-2 HS đọc tên bài học 20’
5’
C- Bài mới
1 Giới thiệu bài: Ôn tập
Giới thiệu bài qua tranh vẽ hoặc vật
thật
2 Ôn tập :
a) Ôn các vần vừa học trong tuần
- Gắn bảng ôn
b) Ghép chữ và vần thành tiếng:
- Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc
kết hợp với các chữ ở dòng ngang của
bảng ôn
*Nghỉ giữa giờ
HS nêu tên các âm đã học
- GV gắn bảng ôn
- GV đọc âm, HS chỉ chữ
- HS chỉ và HS đọc
GV chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh
Hát
HS thảo luận nhóm, sử dụng bộ
Tran
h vẽ
Mẫu vật
Bộ
đồ
Lop2.net
Trang 2c) Đọc từ ngữ ứng dụng:đầy ắp, đón
tiếp, ấp trứng
- Giải nghĩa từ:
- Luyện đọc
d) Hướng dẫn viết: đón tiếp, ấp trứng
- Hướng dẫn quy trình viết :
- Luyện viết bảng con
- Viết vở Tập Viết
Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối
nét giữa các chữ cái
đồ dùng Tiếng Việt ghép các chữ đã học thành tiếng có nghĩa
- GV giải thích nhanh 1 số từ
- HS nhìn bảng phát âm theo bàn, nhóm, cá nhân
- GV nêu cách viết
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết bảng con
- HS viết vở tập viết
dùng TV
Bộ THT V
3’ D- Củng cố
- Đọc lại bài
- Tìm tiếng , từ đã học
E- Dặn dò
Chuẩn bị tiết 2
- GV chỉ bảng hoặc SGK cho
HS theo dõi và đọc theo
- HS tìm chữ trong văn bản, sách báo
Sách báo
Rút kinh nghiệm bổ sung :
Lop2.net
Trang 3Môn: Học vần
Tiết số 2 –Bài 90
Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy : Ôn tập
I- Mục tiêu
Học sinh đọc, viết được các vần kết thúc bằng p
Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép.
II- Đồ dùng dạy hoc
+Giáo viên:
Bảng ôn
Tranh ảnh minh câu ứng dụng
Tranh minh họa cho truyện kể Ngỗng và tép.
+Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng
III- Các hoạt động dạy và học
Thời
gian Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 10’
10’
5’
3 Luyện tập
a) Luyện đọc:
-Luyện đọc lại vần vừa học
-Đọc lại bảng ôn
-Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng:
+ Tìm hiểu tranh minh họa
+ Đọc câu ứng dụng
b) Luyện viết:
*Nghỉ giữa giờ
- 1/3 HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân, cả lớp
- GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS
- GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng
- HS thảo luận nhóm và nhận xét
- GV giải thích
- HS đọc câu ứng dụng theo nhóm, cả lớp, cá nhân
- GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS HS tập và trong vở tập viết
Hát, múa
Tran
h vẽ
Mẫu vật
10’ c) Kể chuyện: Ngỗng và tép.
Kể theo tranh
Gv kể mẫu, diễn cảm 1 lần theo tranh minh họa
HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm và cử đại diện nhóm thi
kể truyện theo tranh
Tran
h vẽ
Lop2.net
Trang 4Đại diện nhóm thi kể lại toàn bộ câu truyện
Thi tóm tắt và nêu ý nghĩa câu truyện
5’ Củng cố
- Đọc lại bài
Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau: 91
- GV chỉ bảng HS theo dõi và đọc theo
- HS tìm chữ trong văn bản, sách báo
Báo Văn bản
Rút kinh nghiệm bổ sung :
Lop2.net