- Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi dưới dạng tổng hợp và chuẩn bị cho thi häc kú I.. ChuÈn bÞ: Thầy: - Sơ đồ hoá kiến thức.[r]
Trang 1Ngày soạn: 25/1/2010
Ngày dạy: 28/1/2010
Tiết: 35
ôn tập
A Mục tiêu:
Sau khi học xong tiết này học sinh phải:
- Hệ thống được kiến thức đã học của phần vẽ kỹ thuật và phần cơ khí
- Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối
- Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi dưới dạng tổng hợp và chuẩn bị cho thi học kỳ I
B Chuẩn bị:
Thầy: - Sơ đồ hoá kiến thức
C Tiến trình dạy học
I ổn định tổ chức 1/:
II.Kiểm tra bài cũ:2p
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
III.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới
Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung kiến thức
GV: Cho học sinh quan sát hình 1.( GV đã
chuẩn bị)
GV: Nêu nội dung chính của từng chương
theo hình 1 sgk
GV: Nêu yêu cầu về kiến thức và kĩ năng cần
đạt
GV: Hệ thống kiến thức bằng sơ đồ
Sau đó giáo viên nêu câu hỏi
? Vật liệu cơ khí gồm mấy loại ?
? Hãy nêu tên các dụng cụ cơ khí thường
dùng ?
? Có mấy loại mối ghép ?
HS: Quan sát hình 1 (giáo viên treo trên bảng)
HS: Lắng nghe
HS: Ghi các yêu cầu của phần I-
Vẽ kĩ thuật HS: Quan sát sơ đồ
HS: Gồm có kim loại và phi kim
HS: Gồm có các dụng cụ:
- Dụng cụ đo
- Dụng cụ tháo, lắp
- Dụng cụ gia công
HS: Gồm có:
Lop8.net
Trang 2? Có mấy bộ truyền động ?
GV: Nhận xét và hệ thống lại kiến thức
GV: Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi ở
phần ôn tập
Sau đó giáo viên yêu cầu các nhóm đưa ra
câu trả lời của nhóm mình
GV: Nhận xét và đưa ra đáp án đúng
- Mối ghép động
- Mối ghép cố định
HS: Thảo luận và trả lời
HS: Vẽ sơ đồ tóm tắt kiến thức phần cơ khí
HS: Trả lời các câu hỏi ở phần ôn tập theo nhóm
HS: Các nhóm đưa ra câu trả lời
và nhận xét kết quả của nhóm khác
HS: So sánh kết quả với đáp án
đúng
IV Hướng dẫn về nhà 2/:
- Về nhà học bài đọc và xem trước bài 36 vật liệu cách điện
Lop8.net