Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Biết giới hạn nguy hiểm khi sử dụng điện đối với cơ thể người - Biết sử dụng cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch - Biết và thực hiện một số quy tắc b[r]
Trang 1Tuần 34
tiết 33
Ngày soạn :16/ 04/ 2009
Bài 29
An toàn khi sử dụng điện
I Mục tiêu
1.Kiến thức
- Biết giới hạn nguy hiểm khi sử dụng điện đối với cơ thể !
- Biết sử dụng cầu chì để tránh tác hại của hiện ( đoản mạch
- Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để thực hiện an toàn khi sử dụng điện
2.Kỹ năng:
- Mắc mạch điện theo sơ đồ
3.Thái độ:
- Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống
II chuẩn bị của GV và HS
Mỗi nhóm :
- 2 pin, 1 mô hình C ! điện”, 1 công tắc, 1 bóng đèn pin
-1 ampekế, 1 cầu chì ghi hoặc bằng 0.5A
- 5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện
Cả lớp:
- 1 số loại cầu chì có ghi (A), trong đó có loại 1A
- 1 ácquy 6 V hay 12V hoặc máy chỉnh L hạ thế
- 1 bóng đèn 6 V hay 12 V
- 1 công tắc
- 5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện
- 1 bút thử điện
III Tổ chức hoạt động dạy học
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ :
*) Tổ chức tình huống học tập :
3 Bài mới:
- GV cắm bút thử điện vào một trong hai lỗ
của ổ lấy điện để hs quan sát và trả lời câu hỏi
C1
GV yêu cầu hs làm TN với mô hình !
cầu SGK
GV cho hs ôn tập về tác động sinh lí của dòng
điện
- Hs nêu các tác động sinh lí của dòng điện
I Dòng điện di qua cơ thể ! có thể
gây nguy hiểm
1 Dòng điện có thể đi qua cơ thể ! C1: Đèn bút thử điện sáng khi ' đầu bút thử điện vào lỗ mắc với dây nóng
Nhận xét:…chạy qua….bất cứ…
2 Giới hạn nguy hiểm khi đi qua cơ thể
!
Trang 2Yêu cầu hs đọc thông tin SGK về mức độ tác
dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối
với cơ thể !
GV chốt câu trả lời
GV làm TN hình 29.2 với mô hình dd !
điện”
HS quan sát TN đọc I1= ?
GV giới thiệu hiện ( đoản mạch, đóng
khoá K, yêu cầu hs đọc I2 = ?
GV cho hs thả luận nhóm trình bày tác hại của
hiện ( đoản mạch
HS nhận xét
GV chốt ý kiến
GV chính vì những tác hại khi dòng điện quá
lớn nên ta phải có thiết bị để bảo vệ các dụng
cụ điện
GV giới thiệu tác dụng của cầu chì
Kí hiệu cầu chì trong sđ mạch điện:
C4, C5 về tác dụng của cầu chì
Hs thảo luận nhóm trả lời
Hs nhận xét
GV chốt kiếm thức
Hs đọc thông tin SGK, nêu các quy tắc an toàn
khi sử dụng điện
GV cùng hs phân tích giúp hs hiểu bài
Yêu cầu hs vận dung làm câu C6
II Hiện ( đoản mạch và tác dụng của cầu chì
1 Hiện ( đoản mạch ( ngắn mạch)
C2 Khi bị đoản mạch, dòng điện trong
mạch có ! độ lớn hơn.
Các tác hại của hiện ( đoản mạch:
- Y ! độ dòng điện quá lớn có thể là chảy hoặc cháy vỏ bọc cách điện hoả hoạn
- Cháy day tóc bóng đèn…và các thiết
bị điện khi đang sử dụng
2 Tác dụng của cầu chì
Kí hiệu cầu chì trong sđ mạch điện:
C3: Khi đoản mạch xảy ra trong sơ đồ H29 3 có hiện ( đoản mạch làm cầu chì nóng lên, chảy và đứt, là ngắt dòng điện
C4: ý nghĩa các số ghi trên cầu chì: Dòng điện có ! độ ( quá giá trị
đó làm cầu chì bị C5
III Quy tắc an toàn khi sử dụng điện C6
4 Tổng Kết
- GV hệ thống kiến thức bài học
- Hs đọc phần ghi nhớ SGK
5 Hướng dẫn về nhà :
- Học thuộc phần ghi nhớ SGK
- Trả lời lại các câu hỏi SGK
- Làm hết các bài tập trong SBT
- Đọc $ bài SGK
Trang 3Tuần 35
tiết 34
Ngày soạn :16/ 04/ 2009
ôn tập tổng kết chương 3: điện học
I Mục tiêu
1 Kiến thức
tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề ( trả lời các câu hỏi, giảI bài tập, giải thích các hiện (… có liên quan)
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng duy tổng hợp, giải thích các hiện ( bằng kiến thức đã học
3 Thái độ:
- Có thái độ học tập đúng đắn tích cực, để chuẩn bị tốt làm bài kiểm tra.
II chuẩn bị của GV và HS
- HS: Trả lời các câu hỏi tự kiểm tra, chuẩn bị các câu trả lời phần vận dụng và phần trò
III Tổ chức hoạt động dạy học
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ :
- GV: Kiểm tra câu hỏi ôn tập và phần bt về nhà của HS
3 Bài mới:
Yêu cầu một số hs có lực học TB trả
lời lại các câu hỏi đã ôn tập ở tiết 26 (
Từ câu1 đến câu 6)
HS: khá trả lời C7
Hs trả lời C8
Gv chuẩn kiến thức, hs tự chữa câu trả
lời vào vở
HS + Trả lời câu C9
+ Hs khác nhận xét
GV chuẩn đáp án
HS tự chữa vào vở
GV minh hoạ bằng hình vẽ
HS trả lời
Hs tự sửa vào vở
I Tự kiểm tra
- Câu 1 6
7 Đơn vị ! độ dòng điện là ampe (A) Dụng cụ để đo ! độ dòng điện là ampe kế
8 Đơn vị của hiệu điện thế là vôn Đo hiệu điện thế bằng vôn kế
9 Có thể là một trong các câu sau hoặc tự:
- Giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế
- Số vôn ghi trên vỏ mỗi nguồn điện là hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện đó, khi để hở
10 trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp:
nhau của mạch điện
Trang 4Hs trả lời
GV minh hoạ bằng hình vẽ
Hs nhận xét
GV chuẩn đáp án
HS tự chữa vào vở
Hs tự ôn lại các câu C1C5
GV gọi một số em trả lời nhanh
HS trả lời câu C6
GV vì sao không sử dụng nguồn điện
khác
GV yêu cầu hs tính toán cụ thể
Gợi ý tính I tổng I2
HS hoạt động nhóm ( 4 nhóm)
GV phổ biến luật chơi:
+ Cho mỗi nhóm chọn $ một hàng
+ GV yêu cầu trong 30 giây phải trả
lời, nhóm không có câu TL nhóm
khác bổ sung ( Đúng:1đ, sai: 0 đ)
+ Nhóm tìm ( hàng dọc: 2 đ , nếu
sai mất quyền chơi
+ ô nào không nhóm nào giải ( thì
bỏ trống
GV tổng kết
- Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi bóng đèn
11 Trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc song song:
- Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi bóng đèn và giữa hai điểm nối chúng đều bằng nhau
- Y ! độ dòng điện đoạn mạch chính bằng tổng các ! độ dòng điện qua mỗi bóng đèn
II Vận dụng C6
Dùng dòng điện có hiệu điện thế 6V là phù hợp nhất Vì hđt trên mỗi bóng đèn là 3V ( để sáng
hđt tổng cộng là 6V.( Có thể mắc với nguồn điện 1,5V hoặc 3V 2 đèn sáng yếu) Không thể mắc với nguồn điện 9V hoặc 12VĐèn sẽ cháy C7
Vì 2 đèn mắc song songI = I1 + I2
I2 = 0,35A - 0,12A = 0,23A III Trò chơi ô chữ
1 cực dương
2 an toàn điện
3 vật dẫn điện
4 phát sáng
5 lực đẩy
6 nhiệt
7 nguồn điện
8 vôn kế Chữ hàng dọc: dòng điện
4 Hướng dẫn về nhà
...- Giữa hai cực nguồn điện có hiệu điện
- Số vơn ghi vỏ nguồn điện hiệu điện hai cực nguồn điện đó, để hở
10 mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp:
nhau mạch điện