Giáo án môn Mĩ thuật lớp 2 - Trường tiểu học Trần Phú

Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Giáo viên cho HS xem xét một số hình ảnh về các ngày lễ hội để HS thấy được hình ảnh, màu s[r]

Trang 1

phòng gd - đt thành phố bắc giang

Khối 2

Giáo viên: Nguyễn Thị Hậu Trường tiểu học Trần Phú

Năm học 2009 – 2010

Trang 2

Học kỳ I

Năm học 2009 – 20010

Tuần 1

Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2009

Mĩ thuật

Bài 1 : Vẽ trang trí

Vẽ đậm – Vẽ nhạt

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt

- HS tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc, đậm, nhạt

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- GV chuẩn bị:

+ Nước màu, ba cái cốc

+ Bài vẽ trang trí, hình minh hoạ 3 sắc độ

+ Phấn màu

- HS chuẩn bị :

+Vở tập vẽ lớp 2

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

* Giới thiệu bài – Ghi bảng

Hoạt động của GV

* Hoạt động1: Quan sát – nhận xét

- GV pha nước màu, đặt câu hỏi:

+ Cốc nước 1 có màu gì?

( màu nâu đậm, đậm vừa, nhạt)

- GV treo hình minh họa, đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ quả gì?

+ Quả nào đậm, đậm vừa, nhạt?

+ Tranh vẽ trang trí hình gì, em hãy

chỉ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt?

*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ

- GV hướng dẫn vẽ trên bảng

+ Bước 1: Vẽ 3 bông hoa giống nhau

Hoạt động của HS

- HS quan sát

- HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi

- HS quan sát tranh , tiếp cận với nội dung các bức tranh

- HS nêu các hình ảnh và mô tả sắc

độ của quả, hoạ tiết trang trí

- HS quan sát

Trang 3

Vẽ nét nhạt , đưa nét thưa.

+ Bước 2: Vẽ đậm vừa đưa nét mau

hơn

+ Bước 3: Vẽ đậm, nét đậm đan dày

- GV treo bài vẽ HS năm trước

*Hoạt động 3: Thực hành

- GV hướng dẫn HS làm bài

- GV động viên HS hoàn thành bài tập

*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá

- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV

nhận xét HS về mức độ bài vẽ

- GV nhận xét chung giờ học

* Dặn dò:

- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài

sau – Xem tranh thiếu nhi

- HS quan sát học tập

- HS quan sát hình H5 trong vở tập vẽ

- HS dùng màu để vẽ nhị, hoa, lá ở ba bông hoa với ba độ đậm, đậm vừa, nhạt

- HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích

- HS sưu tầm tranh thiếu nhi

Tuần 2

Mĩ thuật

Bài 2: Thường thức Mĩ thuật

Xem tranh thiếu nhi

I Mục tiêu:

- HS làm quen với tranh củathiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế

- HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp sếp hình ảnh và cách

vẽ màu

- HS hiểu được tình cảm được thể hiện qua tranh

+ Một số tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế

+ Tranh đôi bạn

+Vở tập vẽ lớp 2

Trang 4

* Hoạt đông1:Xem tranh

- GV giới thiệu tranh “ Đôi bạn” đặt

câu hỏi gợi ý:

+ Bức tranh có tên là gì? do ai vẽ?

+ Tranh vẽ những gì?

+ Hai bạn trong tranh được vẽ như

thế nào?

+ Tranh được bố cục như thế nào?

( hình ảnh chính, phụ)

+ Em hãy kể tên những màu được

sử dụng trong tranh?

+ Tranh “Đôi bạn” nói lên điều gì?

+ Em có thích bức tranh này không,

sau khi xem tranh em có cảm nghĩ

gì?

- GV giới thiệu và tiếp tục cho HS

phân tích mội số bức tranh khác theo

chủ đề trên

- GV nhận xét tinh thần thái độ học

tập của cả lớp

- Khen ngợi những HS có ý thức xây

dựng bài

- HS quan sát

- HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi + Tranh “ Đôi bạn” của Phương Liên + Tranh vẽ hai bạn ngồi trên cỏ đọc sách Cảnh vật xung quanh là cây cỏ

và những chú gà con

+ Hai bạn trong tranh đang mải mê

đọc sách, đặc biệt là những cái nón nhỏ rất ngộ nghĩnh

+ Hình ảnh trong tranh được sắp xếp chặt chẽ, hình ảnh chính là hai bạn ngồi đọc sách được vẽ lớn ở giữa tranh, hình ảnh phụ là cảnh vật xung quanh như cây cỏ, bướm hoa và hai chú gà làm cho bức tranh sinh động hơn

+ Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt:

Cỏ cây xanh đậm, áo mũ màu vàng cam

+ Bức tranh muốn ca ngợi tình cảm bạn bè

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng của mình

- HS quan sát và tự đặt câu hỏi để phân tích nội dung tranh

-HS bầu ra nhóm học tập tốt nhất trong tiết học

* Dặn dò:

Trang 5

- Về nhà chuẩn bị bài sau: Quan sát hình dáng cây, thiên nhiên.

Tuần 3

Mĩ thuật

Bài 3 : Vẽ theo mẫu

Vẽ lá cây

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây

- HS biết cách vẽ lá cây, vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích

- HS yêu quý thiên nhiên, và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

+ Tranh ảnh một vài loại lá cây

+ Mẫu lá cây thật

+ Bài vẽ của HS năm trước

+ Một số lá cây có hình dáng đẹp

+Vở tập vẽ lớp 2, bút chì, màu vẽ

- GV bày mẫu lá, đặt câu hỏi:

+ Em hãy kể tên những loại lá trên?

+ Lá có những bộ phận nào?

+ Nêu đặc điểm hình dáng của những

loại lá đó?

+ Lá cây thường có màu gì?

+ Ngoài ra em còn biết loại lá nào

nữa?

- HS quan sát

+ Lá hoa hồng, lá bàng, lá rau muống…

+ Lá có cuống lá, gân lá, phiến lá ( gân lá có gân chính và gân phụ như hình xương cá)

+ Có lá to tròn, có lá nhỏ nhọn, có lá

đơn, có lá kép

+ Lá cây thường có máu xanh lục, ngoài ra còn có lá cây có màu khác như lá tía tô, lá vàng anh…

+ HS kể tên một số loại lá khác

Trang 6

- GV tóm lại: Có rất nhiều loại lá cây

đẹp có hình dáng và màu sắc khác nhau,

nhưng lá cây đều có tác dụng rất tốt cho

con người,

+ Bước 1: Vẽ hình dáng chung của lá,

vẽ phác gân lá( sống lá)

+ Bước 2: Vẽ chi tiết, cuống lá, gân lá

cho giống mẫu

+ Bước 3: Vẽ màu theo ý thích

- GV cho HS quan sát bài của HS năm

trước

- GV gọi HS lên bảng vẽ

- GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành

bài tập

- GV gợi ý HS nhận xét bài

- GV nhận xét chung giờ học, khen gợi

HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ

* Củng cố- Dặn dò:

- GV giáo dục tư tưởng cho HS

+ Em làm gì để cây luôn xanh tươi?

sau

- HS quan sát

- HS quan sát, học tập

- HS vẽ lá theo mẫu

- Hai HS lên bảng vẽ

- HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích Đẹp về:

+ Hình dáng, đặc điểm của lá

+ Màu sắc của lá

- HS trả lời theo hiểu biết của mình

- Vẽ tranh - Đề tài vườn cây

Tuần 4

Mĩ thuật

Bài 4 : Vẽ tranh

Đề tài vườn cây đơn giản

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được một số loại cây trong vườn

- HS vẽ được tranh vườn cây, và vẽ màu theo ý thích

- HS yêu quý thiên nhiên, và có ý thức bảo vệ cây cối

+ Tranh ảnh một vài loại cây

+ Hình minh hoạ cách vẽ

Trang 7

+ Bài vẽ của HS năm trước.

+ Tranh, ảnh về các loại cây

- GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ hình ảnh gì?

+ Vườn cây như thế nào?

+ Nhà em có trồng cây không? Em

còn biết những loại cây gì?

+ Hình dáng đặc điểm của các loại

cây?

+ Cây có những bộ phận gì? Màu sắc

của cây?

- GV tóm lại: Có rất nhiều loại cây

có hình dáng và màu sắc khác nhau,

nhưng mỗi loại cây đều có tác dụng rất

tốt cho môi trường của chúng ta

+ Bước 1: Vẽ hình dáng chung của

cây, vẽ cây cao, cây thấp

+ Bước 2: Vẽ chi tiết tán lá, vẽ hoa

vẽ quả…

Vẽ thêm thúng, sọt đựng quả, cỏ,

người hái quả cho sinh động

trước

- HS quan sát

+ Tranh vẽ vườn cây

+ Vườn cây có rất nhiều loại cây, cây chuối, cây bưởi, cây ổi…

+ HS kể tên một số loại cây

+ Cây có cây cao, cây thấp, cây tán lá to, cây tán lá nhỏ…

+ Cây có phần gốc, thân, cành, tán lá, hoa, quả

Thân cây thường có màu nâu, tán lá màu xanh

- HS quan sát

- HS quan sát, học tập

- HS vẽ vườn cây

Trang 8

bài tập

+ Em làm gì để có nhiều cây xanh?

sau

- HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích Đẹp về:

+ Hình vẽ trên tranh + Màu sắc của tranh

+ Trồng cây, chăm sóc cây, không phá hoại cây…

- HS về nhà quan sát con vật

Tuần 5

Mĩ thuật

Bài 5 : Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc xé dán, vẽ con vật

I Mục tiêu:

- HS nhận biết được đặc điểm một số con vật

- HS biết cách vẽ con vật theo ý thích

- HS yêu quý con vật

+ Tranh ảnh con vật quen thuộc

+ Tranh, ảnh con vật

+ Em hãy kể tên con vật trong tranh?

+ Hình dáng đặc điểm con vật?

- HS quan sát

+ Tranh vẽ con mèo, con gà

+ Mèo đầu tròn, mình dài, đuôi dài,

Trang 9

+ Những bộ phận chính của con vật

đó?

+ Em còn biết những con vật nào

nữa?

- GV tóm lại: Trong cuộc sống có rất

nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc

điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau

+ Bước 1: Vẽ phác phần chính của

con vật trước (đầu, mình)

+ Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt,

mũi, miệng…

trước

bài tập

+ Em làm gì để chăm sóc con vật?

sau

có ria mép, có bốn chân.Con gà đầu nhỏ, mình to, đuôi cong, có bốn chân

+ Các bộ phận chính của con vật:

đầu, mình, chân và đuôi

+ HS kể tên những con vật mà mình thích

- HS quan sát

- HS quan sát, học tập.

- HS vẽ con vật theo ý thích

- HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa thích Đẹp về:

+ Hình vẽ con vật rõ đặc điểm

+ Màu sắc của tranh đẹp

+ HS kể những công việc mình đã làm và nên làm

Tuần 6

Mĩ thuật

Bài 6 : Vẽ trang trí Màu sắc, vẽ màu vào hình có sẵn

Trang 10

I Mục tiêu:

- HS sử dụng ba màu cơ bản đã học ở lớp 1

- HS biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, tím, xanh lá cây

- HS vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

+ Bảng màu

+ Tranh, ảnh hoa quả có màu sắc đẹp

+ Tranh Đông Hồ

+ Em hãy kể tên ba màu chính cơ bản

đã học?

+Trên bảng màu còn màu gì?

đó?

nữa?

mũi, miệng…

trước

- HS quan sát

Trang 11

bài tập

sau

Tuần 7

Mĩ thuật

Bài 7 : Vẽ tranh

Đề tài đi học

I Mục tiêu:

- HS hiểu được nội dung đề tài- Em đi học

- HS biết cách biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh, vẽ được tranh đề tài Em đi học

- HS hứng thú hơn khi đến trường

II Chuẩn bị đồ dùng dạy, học:

+ Tranh ảnh đề tài Em đi học

+ Tranh, ảnh con vật

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 12

+ Em hãy kể tên con vật trong tranh?

+ Hình dáng đặc điểm con vật?

đó?

nữa?

mũi, miệng…

trước

bài tập

sau

- HS quan sát

Tuần 8

Mĩ thuật

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	433,6 KB